幼兒園大班數(shù)學教案《認識長方體、正方體》
在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編精心整理的幼兒園大班數(shù)學教案《認識長方體、正方體》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目的.：
1、能叫出長方體和正方體的名稱，認識它們的主要特征。
2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識，了解平面和立體的不同。
3、讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
活動準備：
長方體、正方體積木、紙盒
正方形和長方形的硬紙片，正方形和正方體的一個面的面積相等，長方形和長方體的一個面的面積一樣大。
活動過程：
1、復習鞏固認識正方形和長方形。
教師分別出示正方形和長方形，讓幼兒說出它們的相同和不同的特征。
2、出示長方體、正方體，告訴幼兒長方體和正方體的名稱。
3、發(fā)給幼兒(每組)長方體、正方體、正方形、長方形各一個，讓幼兒隨意擺弄，摸一摸、看一看，比一比它們有什么不同與相同。
4、教師與幼兒一起比較、總結(jié)：按順序數(shù)一數(shù)，長方體有六個面，它的每一個面一般都是長方形，正方體也有六個面，每個面都是正方形(用正方形和正方體的每個面重疊比較)它的六個面一樣大。
5、讓幼兒說出生活中見過哪些物體是長方體。哪些物體是正方體。
【幼兒園大班數(shù)學教案《認識長方體、正方體》】相關(guān)文章：
“認識正方體”大班教案11-19
認識長方體數(shù)學教案11-21
幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學教案《認識方位》03-25
認識“＞”和“＜”大班數(shù)學教案11-09
認識日歷大班數(shù)學教案11-06
認識球體大班數(shù)學教案11-04
《認識時鐘》大班數(shù)學教案11-02
大班數(shù)學教案：認識球體01-09
長方體和正方體教學設計12-14