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  • 幼兒園小班教案《香蕉船》

    時間:2021-02-04 11:17:28 小班教案 我要投稿

    幼兒園小班教案《香蕉船》

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班教案《香蕉船》,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班教案《香蕉船》

    幼兒園小班教案《香蕉船》1

      活動目標(biāo):

      1、理解歌詞,初步學(xué)習(xí)演唱《香蕉船》。

      2、體驗和老師、同伴一起唱歌表演的快樂。

      3、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。

      4、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。

      活動準(zhǔn)備:

      多媒體課件、音樂、若干香蕉塊。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      1、今天胡老師帶來了一樣寶貝,就在這個盒子里,誰愿意上來摸一摸,猜猜它是什么?(請2-3位幼兒)(長長的、滑滑的、彎彎的、是小朋友們喜歡吃的)

      2、到底是什么呀?胡老師把它拿出來看看好哇?

      3、看看,是什么水果呀?(香蕉)

      4、多可愛的香蕉呀,你們看看它長得什么樣?是什么顏色的?彎彎的香蕉你們想吃嗎?那你們知道要怎么吃嗎?(剝開來)

      5、如果我把香蕉剝開來里面會是什么樣子的呢?(教師播放視頻,讓幼兒直觀的了解橘子內(nèi)部的構(gòu)造)

      6、彎彎的香蕉像什么呀?(鼓勵幼兒大膽講述)

      7、今天我們的香蕉變成了什么呢?(出示PPT,引導(dǎo)幼兒為香蕉取個好聽的名字)

      二、欣賞歌曲,初步學(xué)唱歌曲

      1、香蕉船要開咯,聽聽,它會開到哪里去呢?(欣賞歌曲第一遍PPT)

      2、香蕉船開到哪里了?

      3、小船開到誰的嘴巴里了?

      4、這首歌好聽嗎?還聽到了什么呀?哦,沒關(guān)系,讓我們再來聽一遍。(欣賞歌曲第二遍,PPT)

      5、這次聽到了嗎?歌里唱了什么呀?(教師邊念歌詞邊做動作,熟悉歌詞)

      6、你們聽的真仔細(xì),你們想做香蕉船嗎?讓我們一起來做香蕉船吧。(幼兒跟唱歌曲)

      三、幼兒在"開小船"的游戲情景中,學(xué)唱歌曲

      1、教師在幼兒面前巡回"開"著"橘子船",帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱,教師可適時地將"船兒"開進幼兒的嘴巴里。

      2、你們的.表現(xiàn)真的好棒哦,看,胡老師這樣為你們準(zhǔn)備了好多香蕉船,我們回教室一起吃好嗎?

      教學(xué)反思:

      通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗,才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。

    幼兒園小班教案《香蕉船》2

      活動目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,學(xué)說短句:小鴨樂得呷呷叫:“小雞小雞你真好!

      2、能大膽地在集體面前發(fā)言。

      3、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。

      4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、教具:圖片四張。

      2、幼兒操作:小雞、香蕉圖片及小動物圖片人手一份。

      活動過程:

      一、出示香蕉:

      1、小朋友,這是什么呀?你們喜歡吃香蕉嗎?香蕉是什么味道的呀?

      2、看看,這香蕉象什么呀?(月亮、小船、小橋、翹翹板……)

      二、出示圖片:

      1、有一天,天氣很好,小雞出來玩,在草地上撿到一個大香蕉。它會怎么樣呢?我們來聽聽小雞是怎么說的:嘰嘰嘰,好香啊,好甜啊,我請小鴨一起吃。

      小雞要請誰和它一起吃香蕉呀?它怎么說的?我們一起來學(xué)一學(xué)。

      于是,小雞就去找小鴨。

      2、小雞走過草地,爬過山坡,到了小河邊,小鴨住在河對岸。小雞過不了河,這可怎么辦呢?小朋友,我們來幫它想個好辦法,怎么樣過河呢?

      3、我們來看看小雞是怎么過河的呢!小雞把香蕉放在水里,成了一只香蕉船。小雞坐著香蕉船,穩(wěn)穩(wěn)地過了河。

      4、走上岸,小雞抱起香蕉船,送給小鴨一起吃。

      5、小雞請小鴨吃香蕉,小鴨心里怎樣?(高興、開心)高興了會怎樣叫?(呷呷呷)它會對小雞說什么呢?小鴨樂得呷呷叫,小雞小雞你真好!

      誰會一個人來說這句話?

      6、瞧瞧,它們現(xiàn)在在干什么呀?吃完香蕉,小雞小鴨一起唱歌、跳舞、做游戲,玩得真開心!

      三、小雞撿到了一只大香蕉,會請小鴨一起吃。那它還會請哪些好朋友一起吃呢?(幼兒自由回答)

      教師示范:小雞請小羊吃香蕉,我就把小羊貼上去。小羊高興得怎樣叫?(咩咩咩)它會對小雞說什么呢?(小羊樂得咩咩叫:“小雞小雞你真好!保

      現(xiàn)在請小朋友幫小雞找一個好朋友一起來吃香蕉,找好了,貼貼好。想一想,這個好朋友會對小雞說什么,請你學(xué)一學(xué)。

      四、誰愿意來說給大家聽的?

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