實(shí)用的中班教案[常用5篇]

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的中班教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、認(rèn)識(shí)常見的肉。

　　2、復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)。

　　3、認(rèn)讀“肉”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:肉類圖卡、彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)吃肉的經(jīng)驗(yàn)，例如是否喜歡吃肉，誰(shuí)做的肉最好吃。

　　2、出示肉類圖卡多張，請(qǐng)幼兒自由挑選一張來(lái)涂色。

　　3、出示識(shí)字圖卡“肉”，與幼兒一起認(rèn)讀。

　　4、統(tǒng)計(jì)全班最喜歡吃的是哪種肉，告訴幼兒每一種肉類都有營(yíng)養(yǎng)，不要偏食。

　　5、所有幼兒圍圈而立，把圖卡貼在胸前，留心聽老師的指令玩游戲。老師是廚師，當(dāng)說(shuō)到“雞翅和香腸”，時(shí)，身上貼有這兩種圖卡的`幼兒便走進(jìn)圓圈內(nèi)，假裝自己是雞翅和香腸，在鍋里跳動(dòng)，其他幼兒扮火焰扭動(dòng)身體。

　　6、當(dāng)幼兒聽到老師說(shuō)“煮熟”了便停止動(dòng)作，扮演食物的幼兒返回原位站立，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

　　總結(jié)分享:請(qǐng)幼兒把所有肉類圖卡分類，然后放在展覽區(qū)。

中班教案 篇2

　　幼兒園中班主題教案：

　　小火爐

　　主題系列活動(dòng)：

　　小火爐

　　活動(dòng)要求：

　　1、教育幼兒尊重和關(guān)心老人。

　　2、體會(huì)關(guān)心他人不僅給別人也給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

　　4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、故事《小火爐》的掛圖

　　2、事先聯(lián)系好幼兒家中的.幾位老人參加活動(dòng)

　　3、幼兒與家中老人的合影

　　4、錄音機(jī)、磁帶、海報(bào)紙、筆

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1、師結(jié)合教學(xué)掛圖講述故事《小火爐》

　　2、根據(jù)故事內(nèi)容提問(wèn)：媽媽和圓圓是怎樣關(guān)心老奶奶的？

　　3、請(qǐng)幼兒拿出自己和家中老人的合影，介紹自己和老人的關(guān)系并說(shuō)說(shuō)自己是如何關(guān)心家中的老人的。

　　4、分組活動(dòng)：教師邀請(qǐng)4位幼兒家中的老人，請(qǐng)她們來(lái)和幼兒分享生活的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)幼兒?jiǎn)査龁?wèn)題。

　　5、請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)老人一起歌表演《拍手唱歌笑哈哈》

　　6、總結(jié)分享：把幼兒想為家中的老人做的事記錄下來(lái)，制作成海報(bào)。

　　附：歌曲《拍手唱歌笑哈哈》

　　你的眼睛里，有呀有個(gè)我，我的眼睛里，有呀有個(gè)你，我們兩個(gè)人對(duì)呀對(duì)面坐，拍手唱歌笑哈哈，笑呀笑哈哈。

中班教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)ABAB排列順序。

　　2、通過(guò)情景游戲讓幼兒在游戲操作過(guò)程中初步掌握AABB、ABB排列順序。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　粉色、紫色氣球、藍(lán)色、粉色旗子、紅色、黃色花、木頭、塑料凳子、紅色、黃色杯子、桃子、香蕉。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入。

　　熊貓貝貝：小動(dòng)物們好，我是這次新年聯(lián)歡會(huì)的設(shè)計(jì)人熊貓貝貝，想請(qǐng)你們?nèi)�幫我一起布置�?huì)場(chǎng)好嗎？我們一起去會(huì)場(chǎng)看看我是怎么擺放的呢？請(qǐng)小動(dòng)物們按照我的規(guī)律去擺放。

　　二、觀察物體的規(guī)律。

　　1、觀察氣球的.規(guī)律。

　　2、觀察花的擺放規(guī)律。

　　3、觀察凳子的擺放規(guī)律。

　　4、觀察旗子的規(guī)律。

　　5、觀察水杯的擺放規(guī)律。

　　6、觀察水果的擺放規(guī)律。

　　三、按照物體的排列規(guī)律進(jìn)行排序。

　　熊貝貝：小動(dòng)物們你們都觀察了我的擺放規(guī)律，那現(xiàn)在我們一起動(dòng)手吧？請(qǐng)小動(dòng)物們擺放好以后仔細(xì)檢查互相幫忙哦！

　　四、美麗的會(huì)場(chǎng)。

　　1、熊貝貝：小動(dòng)物們，你們辛苦了，都幫我把會(huì)場(chǎng)布置的這么漂亮，為了會(huì)場(chǎng)不出現(xiàn)差錯(cuò)，我們一起來(lái)檢查一次哦！

　　2、按照會(huì)場(chǎng)的擺放和小動(dòng)物們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)規(guī)律。

　　小動(dòng)物們你們很棒哦！會(huì)場(chǎng)這么美麗都是大家的功勞，現(xiàn)在呀我請(qǐng)你們?nèi)ノ壹易隹汀?/p>

中班教案 篇4

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　運(yùn)動(dòng)能使身體健康發(fā)育；能加速血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝，為大腦提供高質(zhì)量的營(yíng)養(yǎng)，使頭腦更靈活，從而促進(jìn)智力的發(fā)展。孩子天生好動(dòng)，而現(xiàn)在的孩子卻往往缺乏運(yùn)動(dòng)，為調(diào)動(dòng)孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣，讓孩子們知道運(yùn)動(dòng)的作用，因此生成了本節(jié)課《我愛做運(yùn)動(dòng)》。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、 培養(yǎng)幼兒做運(yùn)動(dòng)的興趣。

　　2、 學(xué)會(huì)幾種運(yùn)動(dòng)方式。

　　3、 了解運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全事項(xiàng)，提高自我保護(hù)力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　學(xué)會(huì)幾種運(yùn)動(dòng)方式

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件、音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、 激發(fā)興趣，引出課題。

　　播放輕快的音樂(lè)，與幼兒一起做舒展筋骨的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)感受。

　　二、 觀看課件，學(xué)習(xí)幾種運(yùn)動(dòng)方式。

　　提問(wèn)：

　　1、小朋友在做什么運(yùn)動(dòng)？（賽跑、跳障礙、爬攀登、走平衡木）

　　2、你做過(guò)這些運(yùn)動(dòng)嗎？

　　3、你最喜歡做什么運(yùn)動(dòng)？

　　4、這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是怎么玩的'？

　　5、做運(yùn)動(dòng)有什么好處？

　　教師小結(jié)：運(yùn)動(dòng)有許多種，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體變得更健康，少生病，少打針。

　　三、請(qǐng)幼兒模仿一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，讓其他幼兒猜是什么運(yùn)動(dòng)。

　　四、放音樂(lè)，教師隨音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒一起做不同的運(yùn)動(dòng)，邊做邊糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

　　五、討論：做運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意哪些安全？

　　六、結(jié)束活動(dòng)

中班教案 篇5

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展、較合理地創(chuàng)編故事結(jié)尾、并清楚地講述。

　　2、能將海底生物的自我保護(hù)方法遷移到故事中、并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

　　3、發(fā)展幼兒的想象力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、人手一份白紙、水彩筆。

　　2、收音機(jī)、磁帶。

　　3、圖片

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、直接導(dǎo)入主題

　　師：小朋友們、你們喜歡聽故事嗎？

　　師：今天老師為你們講一個(gè)小黃魚歷險(xiǎn)記的故事。

　　放錄音、邊放錄音邊出示圖片。

　　2、對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。

　　師：小黃魚不聽媽媽的話、獨(dú)自一人出去游玩、最后遇到了大鯊魚、它該怎么辦呢？我們小朋友幫助它想想辦法？（老師可以適當(dāng)?shù)奶嵝延變海捍蠛＠锏膭?dòng)物都很有本領(lǐng)、我們想想小黃魚可不可以借用其他小動(dòng)物的逃跑本領(lǐng)呢？）幼兒用繪畫的方式把自己的方法寫下來(lái)。

　　師：剛才我們小朋友想了很多方法、現(xiàn)在老師請(qǐng)你們把這些方法畫下來(lái)、等會(huì)請(qǐng)你們到前面來(lái)講。

　　根據(jù)圖片完整的講述故事。

　　師：畫好的小朋友可以先跟著你的好朋友講講。

　　師：誰(shuí)愿意到前面來(lái)根據(jù)這些圖片和你自己想的方法把故事完整的講一遍。

　　遷移情感、好好安全工作。

　　師：你們喜歡貪玩的小黃魚嗎？為什么？

　　師：那我們平時(shí)跟爸爸媽媽一起出去玩的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢？

　　師：如果我們真的`跟爸爸媽媽走散了、我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　附故事《小黃魚歷險(xiǎn)記》

　　小黃魚和媽媽還有很多小朋友一起生活在大海里。他們每天一起出去找食物、一起在水草里面玩耍、生活得很開心。有一天、黃魚媽媽帶著小黃魚們出去找東西吃、出門前、黃魚媽媽對(duì)小黃魚們說(shuō)：“孩子們、出門后你們一定要跟好媽媽、不能掉隊(duì)、不然會(huì)被大鯊魚吃掉的�！毙↑S魚聽后很害怕、緊緊跟著媽媽。

　　游著游著、一條小黃魚發(fā)現(xiàn)了他的好朋友在珊瑚叢里玩、這條貪玩的小黃魚忘記了媽媽的叮囑、高興地加入了好朋友隊(duì)伍中去了。突然、不知從什么地方竄出一條大鯊魚、它快速地向小黃魚游去、這可怎么辦呢？

【中班教案】相關(guān)文章：

中班的教案01-22

中班教案(精選)11-07

(經(jīng)典)中班教案10-12

中班教案[精選]09-30

[經(jīng)典]中班教案12-10

中班教案【經(jīng)典】11-22

中班教案（精選）08-05

中班教案07-20

中班教案【精選】02-19

中班教案《包紙棕》_中班教案06-23