小班手工區(qū)角活動教案
手工指非機器設(shè)備批量生產(chǎn)而是由人工制作生產(chǎn)，我們一起看看下面的小班手工區(qū)角活動教案吧！
小班手工區(qū)角活動教案【1】
一、活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)團、撕的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的動手能力。
二、活動材料：
白紙、勾線筆、雙面膠、各色皺紋紙、空盒子
三、玩法：
1、出示成品請幼兒欣賞。
2、教師先在白紙上用勾線筆畫好各種形象，如：汽車、小花、太陽等。然后在黑線上粘上雙面膠。
3、將各色皺紋紙剪成小的紙片，放在籮筐里。
4、教師將準(zhǔn)備好的空盒子分發(fā)給幼兒，幼兒拿到盒子之后，把放在中間的彩紙片揉成一個個彩紙球，并放在盒子里。
5、教師看幼兒揉得差不多了，再把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給幼兒，請幼兒先看看自己紙上的形象，然后撕掉雙面膠。
6、將揉好的彩紙球一個一個地粘在雙面膠上，這樣，五顏六色的“xx”就做好了。
四、觀察指導(dǎo)：
1、汽車、小花都是幼兒喜歡的東西，孩子們在揉紙時既加強了動手能力，又認(rèn)識了各種不同的'顏色。
2、孩子們興趣很濃，都能將紙片揉好，也能粘貼好，同時教師要引導(dǎo)孩子如何搭配顏色。
小班手工區(qū)角活動教案【2】
活動目標(biāo)：
1、樂于參加區(qū)域活動，體驗自主選擇的快樂。
2、鞏固幼兒對顏色、大小相對應(yīng)的能力，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：彩蛋圖片，大小不一、顏色不一的彩蛋拼圖。
活動過程:
(一)引題
以“制作美麗的彩蛋”為題引入活動，激發(fā)幼兒操作興趣。
�。ǘ┙榻B區(qū)域材料玩法和規(guī)則
1、介紹新材料：
�。�1）介紹玩法：觀察彩蛋鋸齒狀的銜接處，根據(jù)顏色和大小來拼接好完整的彩蛋。
（2）介紹操作要點。
A、可以在魔術(shù)貼上進行操作。
B、互相看看對方的菜單是否拼貼完整。
2、介紹其他區(qū)域并說明區(qū)域規(guī)則
�。�1）今天《彩蛋拼拼》這個好玩的游戲放在操作區(qū)，其他區(qū)也有好多好玩的游戲。
（2）要求：在玩游戲時，小朋友要認(rèn)真安靜的玩游戲，不能在班上亂跑，聽到手玩具的音樂時要把玩具送回它自己的家。
�。ㄈ┯變鹤灾鬟M區(qū)
�。�1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法自主選擇材料開展活動。
�。�2）提醒幼兒在區(qū)域活動中輕聲交流，不要隨意離開區(qū)域。
�。�3）幼兒活動，師指導(dǎo)，重點指導(dǎo)益智區(qū)。
（四）交流與分享
�。�1）重點點評操作區(qū)，展示幼兒作品。
�。�2）其他區(qū)的小朋友，今天你玩了什么？有什么發(fā)現(xiàn)？
那我們一起來看看其他區(qū)的幼兒都玩了什么？
�。�3）提出下次活動要求。
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