牛津英語閱讀樹教案
Teaching Ais(教學(xué)目標(biāo)):
1.能聽、說、讀、寫本課的核心詞匯：wd ,cl , atch
2.能熟練掌握核心句型：We get wd fr trees.
We use wd t ae pencils.
3.了解樹的重要性，增強環(huán)保意識。
Teaching Iprtances and Difficulties (教學(xué)重難點)：
1.能在語境中運用本課的`核心詞匯和句型。
2.通過Listen and sa關(guān)于數(shù)的重要性的對話，學(xué)生初步運用核心句型We get…fr… 和We use…t…
Teaching Tls(教學(xué)用具)： 錄音機、自制等
Teaching Prcedures(教學(xué)過程)：
StepⅠ.War up and revisin（熱身與復(fù)習(xí)）
1. Greetings.
2. D se waring-up exercises.
Step Ⅱ.Presentatin and practice（呈現(xiàn)新語言知識和練習(xí)）
1. Lead in.
T: shws wrd cards: wd, etal, cttn, wl ,earth, sheep,plants, trees.
Ss: atch and sa.
T: Tress are iprtant. What d we get fr trees?
Let’s listen and sa.
Ss: listen and repeat.
2.As and answer.
T: What d we get fr trees?
Ss: We get wd fr trees. We get fruit fr trees.
T: What d we use wd fr?
Ss: We use wd t ae pencils ,dess and paper.
3. Learn t sa and use the wrds.
4. Watch the cartn and learn t sa the useful sentences.
5. The pupils read the text carefull. And then tr t d se exercises.
Step Ⅳnslidatin（拓展延伸）
T: What d we get fr the envirnent? What d we use wd, glass and wl fr? Please discuss in grups.
S1: What d we use wd fr?
S2: We use wd t ae dess and chairs.
S3: What d we use glass?
S4: We use glass t ae irrrs.
教學(xué)反思：
這個模塊的主題是“Natural wrld",本單元，我們談?wù)摰脑掝}是 “Trees”，通過觀看多媒體，學(xué)生驚訝于環(huán)境的污染，懂得了植樹的重要性。學(xué)生能聽說讀寫核心詞匯和句型，并能讀會課文。但是，跳出文本，靈活運用就有困難。還需要不斷復(fù)習(xí)、練習(xí)。
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