幼兒園的音樂教案范本

　　一、活動目標

　　1． 運用木偶場景等活動環(huán)境調動幼兒感官

　　2． 用和諧的聲音有趣的動作表示鴨子上橋的情景

　　二、活動準備

　　鴨子圖片（8張）、泡沫塑料橋一座、音樂（鴨子上橋）、平衡木一根

　　三、活動過程

　　一、 律動（音樂：鴨子上橋）

　　1．幼兒跟音樂做各種小鴨子的動作。

　　師：小鴨子，你們在干什么��？（點問）

　　剛才，我們在游戲的時候，發(fā)生了一件有趣的事。是怎樣一件有趣的事呢？我們一起來看看。

　　2． 范唱（八只鴨子按節(jié)奏出示）問：你們看見了誰？它們在干什么？歌里是怎么說的？你們看清它們是怎么上橋的呢？

　　3． 再范唱師：它們是怎樣上橋的（一個一個）。一共上了幾只鴨子？

　　4． 按節(jié)奏讀歌詞師：我們一起來數(shù)一數(shù)，一共上了幾只鴨子？（8只）

　　5． 師：真的`是八只鴨子？這么多把小橋都壓得搖搖晃晃了。你們喜歡它們嗎？我們拍拍手歡迎它們嗎？看見一只鴨子就拍一下手歡迎它。

　　6． 按數(shù)字拍手聽音樂。

　　7． 師：后面的鴨子和前面的鴨子上的時候有什么不一樣？我們再拍手歡迎它們。你們想不想學小鴨子？老師唱哪只鴨子這只鴨子就要做漂亮的動作給大家看。下面的小朋友跟老師一起拍手歡迎他。

　　二、

　　1.師范唱，幼兒做鴨子動作和拍手

　　2.交換

　　3.師：小鴨子們，你們玩得開心嗎？你們想上橋試試嗎？

　　4.老師請小朋友邊唱邊上橋

　　5.交換

　　6.處理：七應唱得突出強調些

　　7.分組上橋師：鴨子頭要帶好自己的隊伍，它會帶著小鴨子們一起去橋邊、草地邊玩，后面的小鴨子要很好地跟著鴨子頭。

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