小猴請客小班語言教案
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)詞匯：“又紅又大”。
2.知道故事名稱，了解故事主要情節(jié)及人物間的對話。
3.知道要向小猴學(xué)習(xí)，做有禮貌的小主人。
活動準(zhǔn)備：
1.多媒體課件一套。
2.小猴胸飾。
3.塑料水果一套。
活動過程：
一、激發(fā)興趣，引入主題。
t：老師今天帶來了一個好朋友，你們瞧瞧是誰？（出示小猴教具）
t：今天天氣真好，小猴子邀請了好朋友們來做客，小猴子想請好朋友們吃桃子，小猴子想請你們幫忙一起摘桃子吧，你們愿意嗎？（愿意）
t：今天真開心，我們摘了好多的桃子是什么顏色的？（紅色的）
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說出：又大又紅）
二、欣賞故事，理解情節(jié)。
1.欣賞故事1—2段
�。úシ舙pt1）提問
t：是誰呢？誰來迎接客人？小猴子是怎么說的呢？（你好，小兔子，請進(jìn)）
�。ㄒ来纬霈F(xiàn)小兔、熊貓）
2.欣賞故事3—6段
（播放ppt2）提問
t：三個朋友都給小猴子有禮貌的請進(jìn)來了，小猴子作為主人，要做些什么呢?
�。ㄓ變鹤杂捎懻摚⒕毩�(xí)：***，我送給你又打又紅的桃子。）
t：小猴請大象、小熊、小兔吃桃子時，它們是怎樣說的？
（練習(xí)禮貌語“謝謝！”“不用謝”）
3.創(chuàng)編情節(jié)，進(jìn)一步練習(xí)句式
�。úシ舙pt3）提問
t：那還會有哪個小動物來小猴子家做客呢？小猴子又會怎么做呢？誰來猜一猜？
�。�1）出現(xiàn)客人：機(jī)器貓、小老虎、小青蛙。
�。�2）提出要求：說話聲音響亮，小動物們會張大嘴巴。
三、延伸經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展思維。
t：我們是主人，他們是客人，為什么要先給客人吃呢？
四、師幼互動，結(jié)束活動。
t：小動物們都說你們真棒！媽媽也要給你們送水果，送送送，送水果，送給你一個大水果，謝謝你，不用謝，你是我的好朋友。
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒唱，互送水果）
音樂聲中活動結(jié)束。
附：故事《小猴請客》
多么美麗的樹林��！草兒綠了，花兒開了，小鳥在樹上吱吱喳喳地唱著。
今天小猴特別高興，朋友們要到家里做客，“篤篤篤”，大象、熊貓、小白兔都來了。
小猴有禮貌地請客人們坐下，把籃子里的`桃子拿出來請朋友們吃。
小猴先拿了一只又紅又大的桃子請大象吃，大象說：“謝謝！”小猴說：“不用謝！”小猴又拿了一只又紅又大的桃子請小白兔吃，小白兔說：“謝謝！”小猴說：“不用謝！”
最后，小猴才拿了一個又紅又大的桃子給自己吃。大象問小猴：你為什么最后才吃呀？”小猴說：“又大又紅的桃子應(yīng)該客人吃�！�
朋友們都說：“小猴真好！”
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