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  • 《小動(dòng)物回家》小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案

    時(shí)間:2021-03-29 11:47:23 音樂(lè)教案 我要投稿

    《小動(dòng)物回家》小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案

      教學(xué)目標(biāo)

    《小動(dòng)物回家》小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案

      1、學(xué)會(huì)演唱《迷路的小花鴨》這首歌。

      2、能積極參與音樂(lè)戲劇表演,并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)劇中的`角色。

      3、能在《小熊找家》的游戲中正確拍擊節(jié)奏,并與同學(xué)一起分享“找到家”的快樂(lè)。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      1、學(xué)會(huì)演唱《迷路的小花鴨》這首歌。

      2、能在《小熊找家》的游戲中正確拍擊節(jié)奏,并與同學(xué)一起分享“找到家”的快樂(lè)。

      教具準(zhǔn)備:磁帶、錄音機(jī)、琴、動(dòng)物卡片等。

      教學(xué)過(guò)程:

      1.跟著音樂(lè)《小花鴨怎樣睡覺(jué)》律動(dòng)進(jìn)課堂。

      2.導(dǎo)入:

      師:睡覺(jué)的小花鴨是很可愛(ài),但它忘記了回家的路,看它會(huì)怎么辦呢?

      3.學(xué)唱《迷路的小花鴨》

     。1)、唱一唱

      (9)范唱。

      (10)小朋友們,我們跟著小鳥(niǎo)、小溪一起來(lái)唱一唱。

      (11)學(xué)生整體學(xué)唱。

      2、編一編

      分小組交流根據(jù)歌詞進(jìn)行音樂(lè)戲劇表演,再讓學(xué)生唱一唱。

      3、評(píng)一評(píng)

      學(xué)生表演后互相評(píng)一評(píng),評(píng)選優(yōu)秀的小組。

      4. 唱游《小熊找家》

      師:我們把小花鴨送回家了,現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧!從而導(dǎo)入唱游。

      ①播放歌曲《小熊找家》

     、 師邊作范唱同時(shí)在黑板上出示相應(yīng)的動(dòng)物卡片

     、圻M(jìn)行游戲,讓學(xué)生根據(jù)歌詞意思,模仿***節(jié)奏。

     、茉僮寣W(xué)生準(zhǔn)備多種打擊樂(lè)器,讓學(xué)生用樂(lè)器來(lái)敲擊節(jié)奏。

     、菰u(píng)價(jià)。

      5. 課堂小結(jié)

      師:通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲呢?〈播放《小熊找家》4次,律動(dòng)出教室〉

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