六年級(jí)的英語(yǔ)教案分析
一、教學(xué)目標(biāo)
1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)新單詞Christas tree ,decratins ,stcing ,Christas card ,present, Santa Claus;
2、能聽(tīng)懂、理解、會(huì)說(shuō)本課故事；
3、能了解并介紹西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)；
4、滲透中西方節(jié)日文化的教充，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解、會(huì)說(shuō)本課故事。
難點(diǎn)：表演故事。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
小圣誕樹(shù)、圣誕帽、圣誕小禮物、圣誕卡片等實(shí)物，單詞卡片，教學(xué)掛圖，教學(xué)磁帶等。
四、教學(xué)步驟
Step 1 Waring up
1、師生問(wèn)候。
2、唱英語(yǔ)歌曲“Happ new ear!”。
Step 2 Presentatin and drill
1、情景引人，教學(xué)新單詞。
1）T: Hell, bs and girls! I' ver happ tda .A new friend is cing .L !
放音樂(lè)“A Merr Christas！”,讓一學(xué)生裝扮成圣誕老人，教師與之打招呼。
T：Hell, Santa Claus! Nice t eet u !
Santa : Hell ,Miss…Nice t eet u t !
終止音樂(lè)。
T: Bs and girls ,let e intrduce a friedn t u .This is Santa Chaus
Let's grsst hi .Hell ,Santa Claus!
教單詞Santa Claus!，并解釋其義。
T :We can als call hi Father Christas.
教單詞Father Christas，然后帶著“圣誕老人”走下講臺(tái)，與同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)并打招呼。
2）戴上圣誕帽，裝扮成圣誕老人，并讓所有學(xué)生向“圣誕老人”問(wèn)好。
T ：Nw I' Santa Claus .Hell ,bs and girls !Nice t eet u !
Ss : Hell ,Santa Claus,Nice t eet u t!
T : Tda is the 25th f Deceber .It's the Christas Da .L!（從講臺(tái)下拿出圣誕樹(shù)）This is a Christas tree!
教單詞Christas tree。
3）指著圣誕樹(shù)上裝飾物品。
T：Ww! S an decratins n the tree.
教單詞 decratins 。
4）拿起圣誕樹(shù)上的圣誕卡。
T : What's this ? Oh,it's a Christas card .Peple alwas send Christas card t relatives and fridnds fr gd wishes .
教單詞Christas card。
5）拿起圣誕樹(shù)上的紅色長(zhǎng)襪子。
T：Oh, it's a stcing .u can find ur Christas presents n it n Christas Da .
教單詞stcing和Christas presents。
2、聽(tīng)課文B部分錄音，跟讀。
3、兩人一組練讀單詞。
Step 3 Practise
1、快速閱讀課文A部分，回答問(wèn)題。
Wh is Father Christas ?(Santa Claus )
What d peple d during Christas?
2、聽(tīng)課文A部分錄音，模仿其語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，掌握新詞難句的讀音。
Step 4 Cnslidatin
1、精讀課文，進(jìn)一步掌握短文意思。然后自由討論課文C部分問(wèn)題。
2、分組完成課文C部分練習(xí)。
3、聽(tīng)課文A部分錄音，跟讀，幫助學(xué)生理解單詞及短語(yǔ)Christas da falls ,the West ,cand stics, clurful lights ,Merr Christas ,Christas sng, Father Christas ,rbt等的含義及用法。
4、請(qǐng)學(xué)生們各選一幅圖，并分組描述。
Step 5 Cnslidatin
1、復(fù)述故事（關(guān)鍵詞：Christas da，Christas tree ,Christas card , Santa Claus ,presents, Merr Christas ）,教師檢測(cè)部分學(xué)生的復(fù)述情況，注意信息反饋。
2、評(píng)價(jià)。
3、練習(xí)。（見(jiàn)《練習(xí)冊(cè)》P53-54）
4、家庭作業(yè)。
1）聽(tīng)磁帶，背課文。
2）復(fù)述故事。
3）抄寫(xiě)新單詞。
4）查找有關(guān)圣誕節(jié)的'資料。
Perid 2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、能唱英語(yǔ)歌曲“A Merr Christas”;
2、能在表演中提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；
3、能了解西方傳統(tǒng)的節(jié)日文化。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
重點(diǎn)：英語(yǔ)歌曲；復(fù)述課文。
難點(diǎn)：獨(dú)立完成E部分練習(xí)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
單詞卡片、教學(xué)磁帶等。（有條件的學(xué)�？衫没脽羝�
四、教學(xué)小驟
Step 1 Waring up
1、師生問(wèn)候。
2、唱英文歌曲。
3、利用卡片或圖征復(fù)習(xí)單詞（與圣誕節(jié)相關(guān)的詞匯）。
Step 2 Presentatin and drill
1、課文F部分。
1）聽(tīng)錄音，欣賞歌曲。
2）學(xué)習(xí)歌詞。
3）聽(tīng)錄音，跟唱。
4）表演唱歌曲。
2、連詞說(shuō)話。教師出示若干張單詞卡片；學(xué)生根據(jù)卡片說(shuō)一句或幾句話。生生練習(xí)后分組表演。
Step 3 Practise
課文E部分。
1、兩人一組討論。
2、教師抽查，選擇一兩組學(xué)生口頭回答。
3、完成書(shū)面練習(xí)。教師巡視，并個(gè)別指導(dǎo)。
Step 4 Cnslidatin
1、學(xué)生分組互組交 流所找到的有關(guān)中西方節(jié)日的信息，為下一課時(shí)的“圣誕晚會(huì)”做準(zhǔn)備。
2、練習(xí)。（見(jiàn)《練習(xí)冊(cè)》P55-56）
3、家庭作業(yè)。
1）聽(tīng)磁帶，背課文。
2）復(fù)述故事。
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