紅眼病的預(yù)防和護(hù)理教學(xué)設(shè)計(jì)
第1課 紅眼病的預(yù)防和護(hù)理
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道急性結(jié)膜炎（紅眼�。┑牟∫�、癥狀、預(yù)防、治療和護(hù)理的方法。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的文明習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程：
1．導(dǎo)入新題(教師板書課題)
師：請(qǐng)同學(xué)們讀課題。
生：紅眼病(急性結(jié)膜炎)的預(yù)防和護(hù)理。
2．學(xué)習(xí)新課
師：請(qǐng)同學(xué)們各自小聲讀課文。課文比較長(zhǎng)，自然段比較多，請(qǐng)邊讀邊在每個(gè)自然段的前面寫出順序號(hào)。
(學(xué)習(xí)自讀課文，標(biāo)段號(hào))
師：課文一共提出了幾個(gè)問(wèn)題?請(qǐng)同學(xué)們把問(wèn)題勾畫出來(lái)。
(學(xué)習(xí)勾畫問(wèn)題)
師：××同學(xué)，請(qǐng)把勾畫出的問(wèn)題讀一遍。
(學(xué)生讀四個(gè)問(wèn)題)
師：誰(shuí)來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題，紅眼病是由什么引起的?
(學(xué)生讀或講課文第2段)
師：誰(shuí)來(lái)回答第二個(gè)問(wèn)題?患紅眼病有哪些感覺(jué)?
(學(xué)生讀或講課文第4段)
師：第三個(gè)問(wèn)題有兩問(wèn)，第一問(wèn)是：紅眼病是通過(guò)什么途徑傳染的?途徑就是路線。紅眼病是人因?yàn)榻佑|了帶有細(xì)菌或病毒的物體而被傳染上的。接觸就是挨上、碰著。請(qǐng)×X同學(xué)具體說(shuō)一說(shuō)，紅眼病是怎么接觸傳染的?
(學(xué)生讀或講課文第6段)
師：第二問(wèn)是怎么預(yù)防紅眼病?請(qǐng)齊讀第七段課文。
(學(xué)生齊讀課文第7段)
師：這一段話概括起來(lái)說(shuō)就是“不接觸帶有病原體的物體”。在急性結(jié)膜炎流行期間，千萬(wàn)不要到人多的.公共場(chǎng)合去，否則會(huì)增加感染機(jī)會(huì)。
誰(shuí)來(lái)回答第五個(gè)問(wèn)題，得了紅眼病怎么辦?
(學(xué)生結(jié)合課文第9～10段內(nèi)容回答)
3．結(jié)束語(yǔ)
師：學(xué)習(xí)了本課，我們弄清了關(guān)于紅眼病的四個(gè)問(wèn)題，其中重點(diǎn)是第三個(gè)問(wèn)題，嚴(yán)格按要求做便就可以免遭急性結(jié)膜炎的危害。一旦染上急性結(jié)膜炎，一定要照課文中所講的去做，不要勉強(qiáng)上學(xué)，否則既影響自己的身體健康，又容易傳染給別的同學(xué)。
【紅眼病的預(yù)防和護(hù)理教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
地形和地勢(shì)教學(xué)設(shè)計(jì)09-24
平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)04-15
《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計(jì)03-12
《男孩和女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)03-12
《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)02-19