關(guān)于大班整合《愛的印記》的活動設(shè)計

　　大班整合《愛的印記》活動設(shè)計

　　重點(diǎn)領(lǐng)域: 科學(xué)、語言

　　設(shè)計意圖：大班幼兒求知欲強(qiáng)，對自己從哪來這個話題非常感興趣，經(jīng)常會就此向父母不停的追問。對于自己感興趣的事物總是喜歡深入探究，尋找答案，特別有主見。結(jié)合大班幼兒這一特點(diǎn)，將幼兒的問題整合在一起，開展此次活動，讓幼兒觀察、體驗和表達(dá)自己對媽媽的愛。通過父母的愛，他人的愛，讓幼兒變小愛為大愛，感恩身邊的每一個人，從而把愛植入孩子的心房。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道肚臍的作用和形成的原因，了解自己身體與媽媽身體的關(guān)系。

　　2、體會媽媽照顧自己的辛苦，感受媽媽的愛，并樂于表達(dá)自己的愛。

　　活動重難點(diǎn)：知道肚臍的作用和形成的原因，了解自己身體與媽媽身體的關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備：大沙包若干、故事視頻《小天使的故事》《肚臍眼的秘密》、肚臍、胎兒、孕婦的圖片。

　　活動過程：

　　活動前組織：音樂《小手爬》師幼一起跟音樂動一動。（告訴幼兒身體的每一個部位都是我們的寶貝，我們要保護(hù)它。）

　　一、 引出話題：

　　1、看看這是我們身體的哪一個部位？（出示圖片1：肚臍眼），知道肚臍的位置，說一說、找一找。（我們要保護(hù)好它，不要讓它著涼，不要用手扣它。）

　　2、再看看這張和第一張有什么不同？（出示圖片2：有愛心的肚臍眼），引出這（肚臍）是一個充滿愛的地方。為什么呢？這里有一個秘密。

　　二、 知識獲取，深入話題。

　　1、我們先來欣賞一個故事（視頻播放：小天使的故事 ）討論：從這個故事里你知道了什么？

　　2、認(rèn)識肚臍的作用：小寶寶是怎么在媽媽的肚子里長大的？（幼兒討論――觀看視頻：肚臍眼的秘密――借助圖片再進(jìn)行講解）

　　3、討論：體會寶寶在媽媽的肚子里長大的過程中媽媽的辛苦，并學(xué)習(xí)關(guān)心他人。（圖片3）

　　*先說說你看到周圍孕婦在生活上有哪些不方便？

　　*再想想你在媽媽的肚子里時，媽媽要克服哪些困難？

　　*你現(xiàn)在能為他們做些什么？

　　*游戲：學(xué)做懷孕的媽媽（衣服下面塞個大沙包）慢走―撫著肚子散步 C彎腰撿東西―輕輕坐下。

　　4、肚臍形成的原因：出示（寶寶出生時的臍帶---肚臍的形成）

　　三、 活動延伸

　　為什么說肚臍室一個充滿愛的地方呢？（是因為它是媽媽和寶寶身體連接的一個地方，而且是媽媽把很多愛傳給我們的一個地方。）

　　在我們身邊還有很多人將愛傳遞下來了，我們一起來看看：繪本故事《我從哪里來》。故事結(jié)束，讓我們用自己的實際行動表達(dá)對身邊人的愛。

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