時間對比表活動設計

　　活動目標：

　　1、能正確地用兩種方法表達時間。

　　2、通過比較幼兒園與小學的不同作息時間，了解小學生的學習情況。

　　活動準備：

　　幼兒用書《時間對比表》。

　　活動過程：

　　1、看懂圖意：

　　（1）、教師解釋圖意：

　　——“畫面上的兩張圖，分別表示幼兒園小朋友和一年級小學生的作息時間，請你先將兩邊的鐘點數(shù)填好，然后比較一下幼兒園小朋友和一年級小學生一天的'作息時間有哪些方面不同？”

　　（2）、幼兒練習，教師給與適當?shù)闹笇А?/p>

　　2、討論交流：

　　（1）、集體驗證填寫的時間是否正確。

　　（2）、討論幼兒園小朋友和一年級小學生一天的作息時間有哪些方面不同？

　�。�3）、具體找出時間差異最大的方面內容。

【時間對比表活動設計】相關文章：

《認識時間》教學設計04-18

2017年1月GRE考試時間表12-07

中班音樂活動設計08-26

測量活動教學設計02-22

2017年托福(TOEFL)報名時間一覽表02-19

新舊托福考試對比05-22

寫作中如何運用對比法04-26

英語活動教案設計12-09

促銷活動設計方案11-13

中班語言設計活動方案11-06