大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
1．理解故事內(nèi)容，了解四季的不同特點(diǎn)以及不同季節(jié)帶來的優(yōu)劣。
2．樂意與同伴交流，能用較完整的語言表達(dá)自己的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．自制手機(jī)一只，在手機(jī)上貼上春、夏、秋、冬四個(gè)號碼鍵。
2．幼兒每人一張紙，水彩筆。
活動(dòng)過程：
一、出示手機(jī)，引起幼兒活動(dòng)興趣。
二、故事講述
�。ㄒ唬┙處熤v故事，幼兒傾聽。
1.故事里有那幾位小朋友？
2.他們要求魔法奶奶干什么？為什么要這樣做呢？
�。ǘ┯變涸俅蝺A聽故事，結(jié)合幼兒用書理解故事內(nèi)容。
1.桌子喜歡春天的原因。
2.湯豆喜歡夏天的原因。
3.以同樣的辦法引導(dǎo)幼兒分析小添喜歡的季節(jié)和不喜歡的季節(jié)的原因。
4.教師總結(jié)：每個(gè)人都自己喜歡和不喜歡的季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有讓人高興和不高興的'事，那么魔法奶奶給誰打電話呢？她是怎么說的？引導(dǎo)幼兒說說魔法奶奶的話。
5.回答問題：為什么魔法奶奶會(huì)這么說？引導(dǎo)幼兒說說每一個(gè)季節(jié)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
�。ㄈ┎シ殴适落浺�，幼兒完整傾聽故事。
1.卓子喜歡春天，湯豆喜歡夏天，小添喜歡秋天，他們都有自己的理由，你能說說自己喜歡的季節(jié)嗎？
2.幼兒相互說說自己喜歡的季節(jié)和不喜歡的季節(jié)，并且闡明自己的理由。
三、教師小結(jié)：每一個(gè)季節(jié)都自己不同的特點(diǎn)，我們都應(yīng)該喜歡。
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