快樂的度假活動設(shè)計

　　活動目標：

　　1、喜歡參與美術(shù)繪畫活動，體驗與同伴分享假日所見所聞的快樂。

　　2、能用繪畫的方式大膽描繪度假的場景，并能合理對畫面進行布局。

　　3、學(xué)習用線條、色彩表現(xiàn)度假愉快的場景。

　　活動準備：

　　1、彩筆、油畫棒、畫紙若干。

　　2、經(jīng)驗準備：和同伴交流過有關(guān)度假的.話題。

　　3、度假圖片。

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入，引起幼兒學(xué)習興趣。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒圍繞自己的度假經(jīng)歷進行談話。

　�。�2）鼓勵幼兒大膽講述。

　　2、欣賞各種旅游地區(qū)圖片，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。

　�。�1）教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞。

　　教師：這都是老師假期去過的地方，你在照片里看到了什么？最喜歡照片里的什么？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒與同伴分享交流自己最想去的地方。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒說說如果讓你來畫，你會怎樣畫呢？（提醒幼兒重點描繪出度假時的亮點）

　�。�4）幼兒自由講述，教師簡單梳理。

　　3、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�1）教師發(fā)放操作材料，交代繪畫要求。

　�。�2）鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)度假時的場景，對能力較弱的幼兒給予特別指導(dǎo)。

　�。�3）鼓勵幼兒大膽向同伴介紹自己的作品內(nèi)容。

　　4、作品展示，師幼共同評價。

　�。�1）請個別幼兒上臺講講自己的作品。

　�。�2）師幼共同評價。

　　活動延伸：

　　引導(dǎo)幼兒將自己的繪畫作品編成一個故事，和同伴之間互相說說自己的故事。

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