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  • 法制教育主題班會活動設(shè)計

    時間:2021-01-16 18:11:40 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    法制教育主題班會活動設(shè)計

    法制教育主題班會活動設(shè)計1

      時間:

    法制教育主題班會活動設(shè)計

      地點(diǎn):七(16)班

      主持人:

      主題:法與我們息息相關(guān)

      活動目的:

      通過這次班會活動,使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

      活動過程:

      一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義

      班長:親愛的同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!

      二、主持人: 我宣布,二年四班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

      同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物或售物時;你是否想到"侵權(quán)"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。

      (一)必答題:

      1 、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間?

      2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?

      3.對未成年人教育的范圍是什么?

      4.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

     。ǘ⿹尨痤}:

      1、 什么是未成年人?

      2、《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

      3、 《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

      4、 《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時間?

      5、《教育法》共有多少條多少章?

      6、義條教育法是何時分布和施行的?

      7、對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?

      三、主持人: (先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識競答,可以看出同學(xué)們善于動腦,積極思考,不僅懂得了法律對我們每個的意義,而且掌握了許多法律常識,下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來,讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽,看哪隊表達(dá)的最精彩?

      法治小品打比拼:

      第一小組:表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。

      第二小組:在商場發(fā)生的.事情(搜身是否違法)

      第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)

      第四小組:強(qiáng)行借物(錢)不"私了"

     。ㄒ陨厦總小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。

      主持人: 同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實(shí)踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學(xué)們說一說,大家議一議。

      生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。

      生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,

      生3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦?

      生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?

      ……

      四、 畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象

      看投影 畫面二:一少年被黑色社會綁架,警查與家長與之智斗。

      討論: 畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。

      畫面四:一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

      主持人: 通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

      五、文藝表演:

      內(nèi)容一、開學(xué)了,同學(xué)們背著書包上學(xué),而a同學(xué)確被父母留在家

      小品 中種地,同學(xué)們對a對白。

      表演及 主持人、(a的父母屬何種行為,a應(yīng)如何辦?)

      內(nèi)容二、《學(xué)法》快板

      內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》

      內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂年華》

      六、 剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學(xué),說一說你自己的看法。

      七、主持人: 法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護(hù)意識,法律常識承記心窩,下面請同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌。

      八、 齊唱《讓我們蕩起雙漿》

      九、班主任總結(jié):同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸?鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!

      十、 主持人宣布:班會到此結(jié)束。▋x式略)

    法制教育主題班會活動設(shè)計2

      一、班會時間: 20xx年3月14日

      二、班會地點(diǎn):六(1)教室

      三、參加人員:全班同學(xué)及班主任

      四、主持人:班主任或?qū)W

      生干部

      五、班會主題:法律與我們同行

      六、班會標(biāo)題:踏好青春每一步

      七、班會目標(biāo):

      對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

      八、班會背景:

      本班學(xué)生年齡大多11-13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。

      九、班會籌備情況:

      利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自演并自主分析,引以為戒。

      十、班會主要內(nèi)容:

      1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

      2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會

      十一、班會開展形式:

      印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式

      十二、活動前準(zhǔn)備:

      1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》, 2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動3 以小組為單位排練文藝節(jié)目

      十三、班會流程

      1、 班主任發(fā)言——導(dǎo)語;2、主持人法律知識簡介;3、討論法律案例;4、

      法律知識搶答;5、文藝演出;6、做自我總結(jié)

      法律教育主題班會活動方案

      一、班會時間: 20xx年9月12日

      二、班會地點(diǎn):六(1)教室

      三、參加人員:全班同學(xué)及班主任

      四、主持人:班主任或?qū)W生干部

      五、班會主題:法律就在我們身邊

      六、班會目標(biāo):

      通過這次班會,讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律,掌握好法律知識很有必要,通過教育使學(xué)生知道法律規(guī)定那些行為是對的,那些行為是錯的,學(xué)生懂法后對自己的行為有了法律的約束,在平時就能做到遵紀(jì)守法。所以對孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ),有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長。我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,根據(jù)本班實(shí)際,做了以下幾個方面工作:

     。1)利用晨會、班隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求,也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。

      (2)堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

     。3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件,引導(dǎo)學(xué)生熟悉、分類、判斷,然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

     。4)組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

      (5)積極參加大隊部開展的法制教育征文活動。激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。

     。6)開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽和“法在我心中”演講比賽,加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。 (7)加強(qiáng)交通安全知識教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;

     。8)家校合作,要求家長不但要學(xué)習(xí)法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容,讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。

      通過以上措施,使同學(xué)們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù),有效提高了學(xué)生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。

      (9)活動總結(jié)

      ①全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動的看法,并說說自己通過本次活動后的感受,并寫一篇學(xué)法讀后感。

      ②班主任老師總結(jié)。

      (10)主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

      法制教育主題班會活動方案

      一、活動時間: 20xx年9月12日

      二、活動地點(diǎn):多功能教室

      三、參加人員:全班同學(xué)及班主任

      四、主持人:班主任及班干

      五、班會主題:讓意外傷害遠(yuǎn)離我們

      【活動目的】

      1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。

      2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。

      【會場布置】

      將教室座位布置成矩形,讓學(xué)生面對面地交流,有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。

      【活動形式】

      班主任及班干主持,由具體案例鋪開,讓學(xué)生參與討論,發(fā)言,相互交流感想和學(xué)習(xí)體會。

      【活動手段】

      小組討論,個別發(fā)言,教師總結(jié)。

      【活動流程】

      一、案例引出:

      班干宣讀案例:事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位小學(xué)生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。

      二、學(xué)生討論:幻燈片出示問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?

      學(xué)生:我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是違法;

      學(xué)生:不對,如果說甲不違法的話,那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎? 學(xué)生:我也認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)椴皇枪室獾模筒贿`法,那這樣的話,打傷了人,只要說不是故意的,不都可以逃脫法律了嗎?

      學(xué)生:我覺得雖說甲不是故意推乙下去的,但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴(yán)重傷害,所以他是違法行為。

      學(xué)生:我想這是一個非常嚴(yán)肅的法律問題,從法律的角度而言,傷害了他人的合法的人身權(quán)利,并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度,就會構(gòu)成違法,不管你是有意還是無意。

      老師:有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達(dá)到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔

    法制教育主題班會活動設(shè)計3

      一、班會時間:20xx年xx月

      二、班會地點(diǎn):教室

      三、參加人員:全班同學(xué)及班主任

      四、主持人:班主任或?qū)W生干部

      五、班會主題:法律與我們同行

      六、目標(biāo):組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

      七、主要內(nèi)容:

      1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

      2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

      八、形式:

      印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

      九、活動過程:

      1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

      2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

      3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

      畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

      畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

      畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

      畫面四:有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

      畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

      4、班主任老師總結(jié)。

      5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

    法制教育主題班會活動設(shè)計4

      班會主題:對在校青少年學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民,利用法律武器維護(hù)自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。

      班會背景:本班學(xué)生年齡較小,但已經(jīng)明顯受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響。比較容易沖動,容易受社會不良風(fēng)氣的影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。

      班會籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自主分析,引以為戒。

      班會過程:

      一、導(dǎo)語:

      同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。請同學(xué)們結(jié)合自己或他人的實(shí)際情況,談?wù)劮傻降子惺裁从?學(xué)習(xí)法律有什么意義呢。

      二、過程:

      1、同學(xué)自主討論。(時間為3—5分鐘)

      指定2–3名同學(xué)發(fā)言。

      結(jié)合相關(guān)法律常識進(jìn)行點(diǎn)評。

      2、結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識,讓學(xué)生體會懂法,守法的重要意義。

      同學(xué)們,不認(rèn)識文字的或不會學(xué)習(xí)的人現(xiàn)在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對,是法盲。那么,我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學(xué)習(xí),就會落伍于時代,成為時代的棄兒。那么,法盲的在現(xiàn)代社會的處境又如何呢?大家不妨聽個小故事。

      (未成年人不懂法失足的案例一,具體內(nèi)容略。)

      請同學(xué)們談?wù)勼w會。

      3、同學(xué)們聽完這個故事一定深有體會,發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專門制定了一部《未成年人保護(hù)法》來具體界定未成年人的權(quán)利,是全社會能夠關(guān)注對未成年人的法制教育和保護(hù)。那么我們青少年學(xué)生又應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動回報國家和社會對我們的關(guān)心和愛護(hù)呢?

      具體說來,青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn),即知法懂法,守法護(hù)法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時,做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。

      4、通過這節(jié)法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法。在學(xué)校做好學(xué)生,進(jìn)入社會做好公民。

      5、布置作業(yè):同學(xué)們以周記的形式,談?wù)剬W(xué)習(xí)法律常識的體會。

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    “消防安全”主題班會教學(xué)設(shè)計07-01

    安全教育主題班會活動方案03-28

    中學(xué)主題班會大賽展示活動總結(jié)03-16

    小學(xué)班會活動設(shè)計方案02-24

    美好和諧校園的主題班會方案設(shè)計12-20

    主題班會作文09-14

    粽葉飄香話端午主題班會活動方案04-24