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  • 大班不隨地吐痰的健康活動設計

    時間:2021-02-28 17:58:19 教學設計 我要投稿

    大班關于不隨地吐痰的健康活動設計

      活動目標:

    大班關于不隨地吐痰的健康活動設計

      1.懂得隨地吐痰是不衛(wèi)生、不文明的表現(xiàn)。

      2.結合圖片和討論,知道有些病菌會通過空氣傳播疾病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

      3.逐步養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。

      活動準備:

      1.了解隨地吐痰不僅會污染生活環(huán)境,而且還會危害身體健康。

      圖片(小朋友隨地吐痰)

      2.請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關痰和病菌傳播的危害。

      活動過程:

      1.出示圖片,引導幼兒觀察:

      ▲圖上的小朋友在干什么?這樣做對嗎?為什么?

      ▲使幼兒明白:我們不能隨地吐痰,隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的`行為。

      2.教師引導幼兒參與討論:

      ▲在我們的痰里面,有什么?

      ▲你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的?

      鼓勵幼兒大膽地談談痰傳播疾病的途徑。

      3.教師小結:生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌,吐出的痰里也村有許多的病菌,這些闥如果被人踩了,就把細菌帶到了各個地方;這些痰被太陽曬干了,痰里的病菌會跑道空氣中,就會被吸入我們的身體內(nèi),傳播各種病菌,危害人體的健康。

      4.組織幼兒討論:

      ▲自己在生病痰多的時候,如何保護他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生?

      使幼兒明確衛(wèi)生要求:不能隨地吐痰,咳嗽時不要正對他人,并且要用手帕或手捂住嘴巴。

      ▲如果你有痰呀,怎么辦呢?

      幼兒與教師共同討論并得出以下的結論:

     、偻略诶渲。

     、谌绻浇鼪]有垃圾箱,可以把痰吐在紙頭上,等有了垃圾箱再扔進去。

     、劭梢园淹略趲铮盟疀_掉。

      2.了解病菌傳播的多種途徑。

      ▲你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢?(感冒、肺結核等)

      ▲你還知道哪些疾病,它們是通過什么途徑傳播的?

     。ń處熍e例,如:紅眼病——接觸傳染)

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