生活日記（推薦）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的生活日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活日記 篇1
跨入初二的大門，霎時(shí)間感覺身上的擔(dān)子又重了，操場上沒有相互打鬧嬉戲的場景，樓道里樹叢旁多了專注讀書的身影，同學(xué)們往日的悠閑步調(diào)不見了，此時(shí)，是來也匆匆，去也匆匆……
清晨，披著晨光，騎著自行車飛快地駛在上學(xué)的路上。一路上，清風(fēng)拂過臉龐，樹葉沙沙做響，無心瀏覽道路兩旁的樹木花叢，無心聆聽鳥鳴犬吠，只為爭取一分一秒的讀書時(shí)間。
初二的新生活雖比以往的任務(wù)更加繁重，但同時(shí)我們也變得更加的注重合作�？�，課堂上，同學(xué)們專心聽講，積極踴躍地發(fā)言；瞧，自習(xí)時(shí)爭得面紅耳赤的熱烈討論，大家相互幫助，共同擔(dān)當(dāng)，讓我們的初二生活著實(shí)增添了許多靚麗的.色彩。老師們比以往更親切和藹了，每當(dāng)我們有不懂的問題時(shí)，老師總會(huì)第一時(shí)間幫助我們，耐心地一遍又一遍講解，在教室里，時(shí)常能聽到老師與同學(xué)們共同解決完一個(gè)問題后歡快的笑聲。
升入初二，學(xué)校給我們提供了更好的學(xué)習(xí)條件。讓我們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室親手做實(shí)驗(yàn)，讓我們?cè)趯掗煹牟賵錾襄憻�，還讓我們走進(jìn)圖書室借閱資料……這些也使我們的初二生活不再像原來那么單一，變得更加豐富多彩。
初二，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，相信，只要我們更加努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
生活日記 篇2
貝貝是一個(gè)聰明的小孩子，但他性格有時(shí)候很沖動(dòng)。貝貝一直想做一個(gè)探險(xiǎn)家。
有一天，遠(yuǎn)方的姐姐打電話給貝貝，對(duì)貝貝說“貝貝，你能和我一起去森林探險(xiǎn)嗎？”
“當(dāng)然可以呀，我的未來可是探險(xiǎn)家！”貝貝興高采烈的說道。
“那我們就在國慶長假我回家時(shí)再去吧！”姐姐說。
貝貝好不容易等到國慶節(jié)姐姐回家，就催促剛回家的姐姐帶他去。第二天太陽剛露出微光，他們就準(zhǔn)備好出發(fā)的行李，踏上了前往亞馬遜河的探險(xiǎn)之路。
他們剛來到了亞馬遜河就遇到了含羞草。姐姐見含羞草舒枝展葉便對(duì)貝貝說：“我們這幾天探險(xiǎn)很適合，這幾天天氣會(huì)很好�！�
“你怎么知道的？”弟弟很疑惑的問。
“你看含羞草舒枝展葉，便知這幾天是晴天，恐怕你有所不知，含羞草是一種豆科植物，它白天張開它那羽毛一樣的葉子，等到晚上自動(dòng)合上。如果它半開半閉、合攏或枝展無力，便會(huì)下雨。有這樣一句話‘含羞草害羞，必將雨悠悠’。”
貝貝這是感覺悶熱無比，看到了一棵大樹，就急忙跑去乘涼。正在這時(shí)，姐姐焦急聲中略含哭聲：“貝貝！危險(xiǎn)！別去！那里危險(xiǎn)！”
貝貝聽見姐姐的命令十分焦急，便停住了腳步，問姐姐“什么呀？一棵大樹有什么危險(xiǎn)？”
“這不是普通的樹，這是吃人樹！亞馬遜河流域的`森林被稱‘綠色地獄’，而土著人稱吃人樹為‘公判樹’，雖說它只吃壞人，但好人也會(huì)受盡苦頭！”姐姐說。
貝貝嚇了一大跳，差點(diǎn)尿褲子，想著自己偷吃鄰居家的雪糕，會(huì)被“吃人樹”吃掉，趕緊感謝姐姐“哇！姐！虧你懂得那么多知識(shí)，要不然我就有來無去了！”
貝貝和姐姐一起探險(xiǎn)，懂得了許多知識(shí)，使貝貝受益匪淺，現(xiàn)在貝貝再一步一步走向自己的夢想，做一個(gè)真真正正的探險(xiǎn)家！
生活日記 篇3
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
平安夜的那天，我們?cè)倏础短粕酱蟮卣稹�。天空飄過兩盞孔明燈。
我不否認(rèn)，我患有夜盲癥。很可怕。
一直以來，我活在自己的世界。
每天夜里，我看不見熟睡在我身旁的媽媽的容顏。很吃力的回憶抽屜的位置，摸出手機(jī)，微光中只能看見媽媽的頭發(fā)，黑發(fā)中永遠(yuǎn)夾雜著一縷銀白。
我努力的要記住她的樣子，我怕有一天，突然，一片黑暗。
那是20xx年12月21日后的第3天，晚上11：49，我睡不著覺。
學(xué)校的圖書館不是很大，但是冬天，暖氣燒得很足。我喜歡趴在最后一張桌子上睡覺，聽著門外的人低咒“該死”。因?yàn)槲艺剂怂麄儗W(xué)習(xí)的位置。
我不敢坐在二樓或三樓，我只能選擇一樓。我害怕，如果不小心，突然摔下去怎么辦。要是他們都去上課，沒有人管我，我要怎么辦。脖子里圍著的灰色的圍巾，是嫂子織給哥哥的。如果我用它包扎，那傷口在哪里。
我不敢爬太高，就像我不敢去蹦極。醫(yī)務(wù)室的阿姨說，這叫做恐高癥。
那種感覺，就好像在大冷天穿短袖，然后環(huán)城跑三圈的一樣。街道上沒有一個(gè)人，小賣部都打烊了。
到現(xiàn)在我還在妄想，斯里蘭卡那個(gè)像水滴一樣的`島嶼會(huì)不會(huì)收留我。
我朝他微笑，他看不見我的樣子。
或許從一開始，我便是多余的。穿行在每條街道，卻永遠(yuǎn)沒有交匯。就好像紅色永遠(yuǎn)只是紅色，黃色永遠(yuǎn)只是黃色，我大喊一聲，它們不會(huì)變成橙子。因?yàn)槲也皇前⒗锇桶�，喊完“芝麻開門”后才發(fā)現(xiàn)，今天出門急，我忘了帶鑰匙。
不錯(cuò)，健忘癥。
三年前的平安夜，我一個(gè)人站在掛滿彩燈的圣誕樹旁，一位謝頂很嚴(yán)重的大叔幫我拍照。他說，我很漂亮。
如果未來的某一天，我去樓上找老師，如果不小心踩空了樓梯，請(qǐng)扶起我。我不想這么孤獨(dú)下去。
一個(gè)人的生活，無奈到苦澀。太過黑暗。
我害怕。
生活日記 篇4
夜晚，大家都在宿舍睡覺。我從來是“夜貓子”。我的宿舍――804室，其它的同學(xué)已經(jīng)睡著了。
深夜，我正在床上“翻滾”著。突然，我看到一個(gè)影子在晃呀晃，還做著恐怖的樣子。“�。 蔽壹饨�，“鬼呀！”這時(shí)，影子正好推開門出去了。大家被我的聲音吵醒了，都說：“葉子，雖然你是班委，你也別瞎嚷嚷！哪里有鬼呀？都睡不好覺啦！到底怎么搞的？”我也總是回答沒事！沒事！哎！第二天，我一天都在想“鬧鬼”的事。上課幾次都不專心。
語文老師顏玉提問題，我都沒回答上來，說我以前是語文尖子，現(xiàn)在怎么這樣……還把我叫到辦公室談話了一番。我很是不好受。不巧蜜蜂發(fā)現(xiàn)了，她高興地對(duì)百靈她們炫耀起來：“看，你們的隊(duì)長不還是個(gè)水貨！哈哈哈哈！笑死我了！”葉鶯剛要上前辯論，被百靈制止，百靈說：“現(xiàn)在不是吵架的`時(shí)候，我們先走吧！”蜜蜂還剛要說話，見死對(duì)頭們?cè)缫巡灰娏�，叫道：“站�。∧銈儎e跑！我就不信追不上你們！”便追去了。又到晚上了。我對(duì)自己說：提起神來！看看鬼長什么樣！于是，我再一次看到了鬼的影子�！案蛲硪粯�，”我15自言自語，跟著爬下了床，“鬼，你好！你認(rèn)識(shí)我嗎？”不理我，依然“周游”整個(gè)宿舍。我再一次碰碰“鬼”，“你醒醒，醒醒！”這時(shí)，我終于看清了“鬼”的模樣――“鬼”原來就是葉鶯！我大吃一驚。
大家知道了原來葉鶯有輕微的夢游癥。804其它的同學(xué)都沒把葉鶯有夢游癥的事情告訴葉鶯。這件事成了804共同的秘密。不過自打以后，我就從來沒有睡眠不好過。可能是怕鬼吧————百靈每天晚上都要講一些鬼故事呢！我猜她特別喜歡鬼！
生活日記 篇5
最搞笑又放松的時(shí)候，自然是晚上睡覺的時(shí)候了----
當(dāng)熄了燈后，我們那一層的人都“嗨”了起來：一人咳嗽（也不知是真咳還是假咳），緊接著，一個(gè)接著一個(gè)就仿佛是得了傳染病似地咳嗽起來，且聲響愈來愈大，之后便是幾聲笑，接著又是傳染開來了的哄笑聲----響徹全樓層。
突然一小段沉寂，仿佛是樂曲中的.一個(gè)休止符似的。突然，一人唱了一句“一起搖擺”，一秒之后，便有人接了去“忘記所有傷痛”，再“接力”----“一起來”�！@都是不同寢室的搞怪生們“演繹”的。
好戲總要散場的。
生活老師的電筒一打開，強(qiáng)烈的白光在每個(gè)寢室里掃射----我們集體“犧牲”。
第二天，所有搗蛋男生的名字都將上報(bào)到我班班主任手上。
嗚嗚…… 等著受罰吧……
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