實用的三年級日記(通用6篇)

　　有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的三年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級日記 篇1

　　已經(jīng)有兩年的時間沒寫日記了，現(xiàn)在寫起來都有點陌生了。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是寒假開始的第三天了，上午我閑著沒事干，就要妹妹一起玩，過了不久，媽媽叫我去擦一下飲水機，我拿著毛巾端了一盆水，把毛巾洗一遍，再去擦，擦一點，洗一遍毛巾，這樣就反復(fù)的做著洗完了，原本風(fēng)塵仆仆的飲水機被我擦得一干二凈，過后媽媽又叫我去洗廁所。我穿上水鞋，走進廁所，我先把洗手桌上的東西放在一邊，再用花灑沖。

　　我沖著沖著覺得水太小，我想到一個主意，把花灑擰下來，于是我把花灑擰下來再打開水，用手指頭堵住出水口的`一半，就做成了一個簡易的高壓水槍， 我用這用著這把特殊的高壓水槍把廁所里里里外外沖了個一干二凈，然后把花灑裝好，把東西擺好就完工了。

三年級日記 篇2

　　XX年05月28日 星期六 天氣：晴

　　走進特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服，準(zhǔn)備為這次活動表演，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚�時候，活潑、好奇、快樂。

　　落座不久，活動開始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力，充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現(xiàn)在的快樂和對未來的憧憬。在活動時，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語表示了感謝，我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快，我沒想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂的事情！

　　在節(jié)目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的'學(xué)生進行了交流，是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題，他們都能寫上來，不過有些還需要問他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒有任何雜念，我也學(xué)會了幾個手語，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非常快樂，什么都是真的。

　　吃過午飯后，我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒有任何悲觀，反而展現(xiàn)得是樂觀向上，對生活充滿希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門，總會在另外一面開啟一扇窗。

　　讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！

三年級日記 篇3

　　按照科學(xué)老師布置的作業(yè)，媽媽從網(wǎng)上幫我買了一間可愛的螞蟻屋，里面養(yǎng)了許許多多大大的螞蟻。

　　螞蟻身上都穿著黑色的“衣服”，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起一樣。頭上有一對細長的觸角和一雙給珍珠一樣的眼睛。它還有一對小鉗似的大牙，可愛極了！

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻有他們自己的.語言，工具就是——觸角。他們是怎樣用觸角對話的呢？例如有一群螞蟻在挖洞，如果要換班了，他們就互相用觸角碰一碰，好像在說：“兄弟，我累了，輪到你了，我去休息一下�！绷硪粋�螞蟻就會自動自覺去繼續(xù)挖洞了。

　　螞蟻也很團結(jié)。有一次，我放了顆葡萄在螞蟻很難看到的地方，有一只小螞蟻看到了，爬了過去，觀察一下后，沒有動口馬上爬回洞中。大約幾秒后，一團螞蟻走了出來，好像一直軍團，齊心協(xié)力把葡萄抬回洞中，一起享用。

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、團結(jié)的性格，更佩服他們互相幫助，勇往直前的精神！

三年級日記 篇4

　　上星期，我和媽媽剝大蒜的時候突發(fā)奇想：何不種一盤蒜苗，觀察觀察它的生長規(guī)律呢？我的想法當(dāng)然得到了媽媽的支持。

　　首先，我們確定用無土栽培的辦法，把剝好的蒜放到一個小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團�？墒沁@些蒜寶寶太不聽話了，一會兒你擁我擠，一會兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現(xiàn)在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語地說：“你們快點兒長大吧！”

　　第二天放學(xué)回家，我沖到陽臺上，驚喜地發(fā)現(xiàn)他們的頭上有的.已經(jīng)吐出了一點點嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的，調(diào)皮地看著這個世界。第三天，當(dāng)我仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)綠芽又長高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長出了許多白色的根須，硬硬的，特別有勁的樣子。第五天的成長更令人興奮，綠芽沖破內(nèi)層外衣，終于長出了嫩綠的葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長，特別有生機的樣子。底部根須變得更長更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地擁抱在一起，保護著蒜苗的快樂成長。第七、八天，水變得開始有些渾濁，蒜苗長得參差不齊，有的直而高，有的短而細，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長得正歡樂呢。

　　在接下來的日子里，那些蒜雖然開始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養(yǎng)分，向上生長著……

三年級日記 篇5

　　七月二十三日烈日炎炎，我和爸爸媽媽到武漢游玩幾天。第一站是去湖北省博物館。它位于武漢東輝風(fēng)景區(qū)，我們坐車順利到達博物館門口，領(lǐng)取了免費參觀劵，就入場參觀。

　　從入場出看博物館顯得古樸大氣，它是由說三個仿楚式建筑組成一個“品”字形，渾然大體。盡管外面烈日炎炎，但里面卻是非常涼爽。

　　我們第一站是去曾侯乙墓展廳，曾侯乙是2400年前的諸侯國君。墓中出土了禮器、漆本用具、金玉器、兵器、車馬器和竹簡等1500余件物品。聽力展出了有代表性的青銅器，有金盞十六節(jié)龍鳳玉佩等等國寶級的文物。其中我最喜歡的是尊盤。尊指的是盛酒器，盤是盛水器，看到它制作精美、工藝復(fù)雜，上面雕著各種龍和蟠魎，極盡奢華。這件寶貝反映了先奉時期的工匠們高超的制作工藝，體現(xiàn)了勞動人民的智慧。

　　第二站我們來到了古代瓷器專題展，展品是從三國、西晉、南宋一直到清朝制作的瓷器。從簡樸單一到精美復(fù)雜，反映了中國瓷器的發(fā)展歷史。展出的有青瓷牛車、有青釉熏爐、有十二生肖俑，還有八仙大碗等等眾多精美瓷器，各種瓶瓶罐罐，琳瑯滿目。這里展出了一個傳世品是唐代的青瓷人首飛獸，這座瓷器是由一個人的腦袋動物的身體和一對翅膀組成的，制作細膩、想象豐富。我印象最深的要數(shù)粉彩花卉玉壺春瓶了，只見它頸小肚大，瓶身畫著各種顏色的花卉，有紅的、藍的、黃的、綠的等各種顏色，瓶口還鑲著金邊，形象栩栩如生，反映了我國近代工匠們高超的制瓷藝術(shù)。

　　我們接下來來到了梁莊王墓展區(qū)。梁莊王是明仁宗的第九個兒子。木內(nèi)出圖的展品極為豐富，由于金鑲寶石帽頂、金花絲鑲寶石帶、金花釧、青花瓷鐘等明代的精品文物。其中最引人注目的是金鑲寶石帽頂，它是由蓮花底座和寶石飾品在張組成的，頂座有一個近200克拉的.藍寶石鑲嵌，是目前發(fā)現(xiàn)的最大的一顆寶石。展出的還有金錠給我很深印象，它是鄭和在西洋處買的，這是鄭和下西洋的重要見證物。

　　我還參觀了鄖縣人、屈家?guī)X和盤龍城展區(qū)，旁邊還展出了國外梅內(nèi)蓋蒂本體藝術(shù)繪畫展，通過這次參觀使我了解了古代人的智慧和聰明，為我國悠久的歷史和燦爛的文化感到驚嘆！

三年級日記 篇6

　　我記得是二年級的暑假的一天，那天早上媽媽要讓我做一次家務(wù)活，我高興的.同意了，是因為媽媽可以給我5元錢。今天的家務(wù)活有掃地、拖地、擦窗戶和洗我的鞋子。

　　我先把窗戶用沾水的布擦得一干二凈 ，我看了看家務(wù)活表 拿起筆把擦窗戶的那項任務(wù)劃掉。我又一手拿掃把一手拿撮箕，東掃掃西掃掃，不一會我就掃完了，我再次走到家務(wù)活標(biāo)那里， 我喘 著粗氣，拿起筆把掃地的那項任務(wù)劃掉了，我繼續(xù)干家務(wù)活，我看了一下家務(wù)表，哦!原來該拖地了，我拿起拖把在有水的水桶里泡了泡，又提出來，在我家地板上拖了又拖，“yes，零花的4塊到手，” 了我高興地叫了起來，我高興的走到家務(wù)活表前 ，看該要做什么事了，原來還要洗鞋子呀!我拿起刷子，先把鞋子用水泡起來，然后用刷子刷洗鞋子，不一會就刷洗好了。這時媽媽走過來，把我的工 錢給了我。

　　我為什么能這么順利干完呢?是因為我經(jīng)�？次覌寢屪鲞@些事。

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