二年級奧數(shù)題及答排隊(duì)報(bào)數(shù)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都不得不用到練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。什么樣的習(xí)題才是科學(xué)規(guī)范的習(xí)題呢？以下是小編精心整理的二年級奧數(shù)題及答排隊(duì)報(bào)數(shù)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　二年級奧數(shù)題及答排隊(duì)報(bào)數(shù) 1

　　上體育課時，同學(xué)們站好隊(duì)，1、2報(bào)數(shù)，然后讓報(bào)1的學(xué)生退出隊(duì)列；再1、2報(bào)數(shù)，讓報(bào)1的學(xué)生退出隊(duì)列；從第三次開始，每次報(bào)數(shù)后，一律讓報(bào)2的學(xué)生退出隊(duì)列，直到最后一個人為止，問最后剩下的一個人最初排在隊(duì)列的第幾位？

　　解答：我們根據(jù)隊(duì)列中最初的位置，按報(bào)數(shù)的順序依次給每個學(xué)生編上序號1、2、3……，再讓這列學(xué)生重復(fù)1、2報(bào)數(shù)。

　　①如果每次全隊(duì)報(bào)完數(shù)之后，都是報(bào)1的學(xué)生出列，則：

　　第一次留下的學(xué)生是：2、4、6……，都是2的倍數(shù)；

　　第二次留下的學(xué)生是：4、8、12……，都是4（22）的倍數(shù)；

　　第三次留下的學(xué)生是：8、16、24……，都是8（23）的倍數(shù)；

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　　②如果每次全隊(duì)報(bào)完數(shù)之后，都是報(bào)2的學(xué)生出列，則：

　　第一次留下的學(xué)生是：1、3、5……，都等于2的倍數(shù)加1；

　　第二次留下的學(xué)生是：1、5、9……，都等于4（22）的倍數(shù)加1；

　　第三次留下的學(xué)生是：1、9、17……，都等于8（23）的倍數(shù)加1；

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　　根據(jù)上面的分析可知，在這個游戲中有兩條規(guī)律：

　　一、按第①種規(guī)則游戲，n次后留下的學(xué)生中第一個的序號就是2n，最后留下的就是這列序號所含的2的最高次冪；

　　二、按第②種規(guī)則游戲，則每次留下的學(xué)生中，第一個學(xué)生都是1號，直到最后留下的還是1號。

　　二年級奧數(shù)題及答排隊(duì)報(bào)數(shù) 2

　　16位解放軍叔叔排成一隊(duì)報(bào)數(shù)，從左邊報(bào)起大兵報(bào)10。從右邊報(bào)起小強(qiáng)報(bào)12。求：從大兵開始往左數(shù)，數(shù)到小強(qiáng)為止一共有幾位解放軍叔叔？

　　解答：6個

　　【小結(jié)】

　　因?yàn)閺淖筮吰鸫蟊鴪?bào)10，所以，大兵的右邊還有16—10=6（個）;又因?yàn)閺挠疫吰鹦��?qiáng)報(bào)12，所以，小強(qiáng)的左邊還有16—12=4（個）。從圖中可以看出：從16個人中，去掉小強(qiáng)左邊的4人，再去掉大兵右邊的6個人后，就是大兵往右數(shù)到小強(qiáng)的人數(shù)了。

　　列式：16—10=6（個）

　　16—12=4（個）

　　16—6—4=6（個）

　　答：從大兵開始數(shù)到小強(qiáng)，一共有6個解放軍叔叔。

　　二年級奧數(shù)題及答排隊(duì)報(bào)數(shù) 3

　　21個小朋友排一隊(duì)，從前面數(shù)小紅排在第2個，小軍排在小紅后面第4個，那么小軍從后往前數(shù)排第幾個？

　　解答：

　　2+4=6（個）

　　21—6+1=16（個）

　　【小結(jié)】

　　從前面數(shù)小紅排在第2個，小軍排在小紅后面第4個，說明從前面數(shù)小軍排在第2+4=6（個），小軍的右邊還有21—6=15（個），所以，從后往前數(shù)小軍排在第15+1=16（個）。

　　列式：2+4=6（個）

　　21—6+1=16（個）

　　答：小軍從后往前數(shù)是第16個。

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