【精品】校園演講稿錦集7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的校園演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
我們的校園里,常常有垃圾在我們的眼前晃來晃去。這都是我們學校的學生造成的。
有很多同學吃完零食就把零食袋到處亂扔。我們學校的學生處理垃圾的技術(shù)是一流的:他們把垃圾塞進水管里;夾在樹枝上或壓在石頭下面。他們處理垃圾的智慧比學習時還要高,我懷疑這些學生在哪個地方學過怎樣處理垃圾。有些同學更厲害:他們把糖帶到教室里去吃,上課還含在嘴里,一點都不專心聽課,這都是零食引起的。有些同學還經(jīng)常去搖校園里的樹,把樹葉搖到別的班的公共場地去。別人掃完了又把樹葉搖下來。這樣掃場地的同學就算一天掃十次也不會干凈。如果每個同學都亂扔垃圾,我們的.學校將會成為一個很大的垃圾場。到時候我們怎么上學?如果有很多的垃圾,還會污染校園里的空氣。我們吸一口,可能會生病。
關(guān)于校園的衛(wèi)生,我的建議是:
1、我建議學校舉行“你扔我撿”的活動。
2、可以在學校很多地方貼上“請把我送回家---垃圾桶!边@句提示語。
3、亂扔垃圾為班級扣一分;保護環(huán)境,不亂扔垃圾為班級加一分。
你們的行為就代表了你們班的行為,千萬不要給你們班丟臉!
希望同學們按照我的建議行動起來!
校園演講稿 篇2
我是金明小學的一名學生,我的學校坐落在開封市的西郊,是一座新建的花園式的學校。
我們從中學大門進入學校,一進校門,迎面而來的是一座標志性雕像,雕像上有幾顆銀光閃閃的五角星,繞過雕像,西側(cè)是中學部,中學的后面是小學部,東側(cè)是室內(nèi)籃球館,圖書館和部分小學教室,圖書館的正北面就是大操場。
操場上鋪滿了人工草坪,紅綠相間的人工草坪色彩鮮艷,柔軟舒適,每天隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學們像飛出叢林的小鳥涌出教室。低年級的同學有的滑滑梯;有的蕩秋千;還有的在做小游戲。高年級的同學也一樣貪玩。一排排乒乓球臺很快被占滿,雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲,喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂,回蕩在整個校園上空。
操場和小學部之間有一條綠色長廊。柱子是白色的,上面是拱形的.頂梁,兩邊是玉石的板椅,我們大家最喜歡到長廊里玩耍。春天來了,長廊上的葡萄藤吐出片片綠葉;夏天,藤上掛滿了串串葡萄;秋天,菊花爭先怒放,藤上的葡萄也羞紅了臉;冬天,大雪紛飛,遠看長廊像長城一樣蜿蜒在校門口,守衛(wèi)著校園。
這就是我們美麗,可愛的校園!
校園演講稿 篇3
大地回暖,萬象更新,走進四月,我們又迎來了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。 校園文化藝術(shù)節(jié)是我校的傳統(tǒng)盛會,是每年全校師生共同盼望的一次文化盛宴。這項活動不但豐富了同學們的課余文化生活,同時也陶冶了我們的情操,為我們的校園增添了濃郁的文化氣息。
為了尋求創(chuàng)新,為了更大程度的豐富校園文化生活,我們今年的校園藝術(shù)節(jié)采用了系列活動的方式。先期已進行了棋類比賽和書畫比賽,均收到了良好的活動效果,今明兩天還要進行演講比賽、知識競賽、體育比賽和文藝匯演等項活動,真可謂“他方唱罷我登場”,活動形式之新,考查特長之廣,都是我校前所未有的,我們的目的就是為了活躍校園生活,打造特色校園文化,發(fā)現(xiàn)特長藝術(shù)人才,使我們的`同學在活動中促學習,在文化中促發(fā)展,在比賽中促和諧。
為了一切學生,為了學生的一切,一直是我校的辦學宗旨,實際工作中我們也是這樣做的,我想從我們整個四月份豐富多彩且精心組織的活動中便可見一斑,所以同學們,你們還有什么理由不享受這美好的初中時光呢?還有什么理由輟學而放棄學業(yè)呢? 逝者如斯,不舍晝夜,美好的青春年華短暫易逝,同學們請趁著多彩的青春年華,盡情釋放你的激情吧!敞開你嘹亮的歌喉,炫出你絢爛的舞姿,秀出你漂亮的球技,展現(xiàn)出你高超的智慧!讓四月因你而美麗,讓大嶺因你而動人。
千帆競發(fā),百舸爭流,萬類霜天競自由,希望同學在活動中展現(xiàn)風采,在比賽中加深友誼。
最后祝各個班級及參加比賽的同學取得優(yōu)異成績,祝大嶺中學第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
校園演講稿 篇4
森林一定是一個問題很多的詞。許多作家說:“森林不僅可以綠化環(huán)境,還可以防風固沙,防止水土流失,吸收二氧化碳,減少環(huán)境污染。他們被稱為“大自然的美容師”、“特殊醫(yī)生”、“木材廠”,
“綠色商品倉庫”、“價廉物美的肥料、染料”等數(shù)據(jù)。表明地球離不開森林,人類也離不開森林。
但是,你算過我們一年消耗的森林嗎?據(jù)統(tǒng)計,為了滿足全國13億人口的用紙需求,大興嶺每年將砍伐一半樹木。但一年的'樹木使用量遠不止這些,一場大火消耗的樹木數(shù)量無法估算:
一個晴朗的日子,一個小女孩上山去玩。突然,一個火花縈繞在那里。頓時,煙花在山風中呼嘯,不分晝夜。小女孩和山里的居民沒能逃脫火妖的手掌,就這樣死去了。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么?“119”——開火!消防隊員得知后趕到現(xiàn)場,奮力滅火。
第二天一早,原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒有消防隊員來滅火,火勢會蔓延,一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會遭殃。
一百座山,多少棵樹?更重要的是:會有多少無辜的生命死去?
有句話說,一棵大樹可以做幾億根火柴,但是一根火柴可以毀掉一整片森林。
保護森林是每個人的責任;森林防火是每個人的責任。一點點火花可能會給人們造成巨大的損失:生命、財富、家庭、環(huán)境。所以,護林就是保護自己;保護森林就是保護無數(shù)生物;保護森林是每個人的義務(wù);保護森林是一件非常非常好的事情;保護森林意味著。
如果每個人都保護森林,就不會有火,世界會更美好,更幸福!
校園演講稿 篇5
尊敬的評委老師、親愛的同學們:
六年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的'沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。
年輕可愛的老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。陽光校園高中演講稿
在學校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。
六年來,我從小學到了中學,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。陽光校園高中演講稿
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,
讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。
陽光校園,溫暖我心!
校園演講稿 篇6
同學們,在我每個人的記憶當中,一定是關(guān)于在校園里的記憶是最多的,是最有趣的。
幼兒園、小學、初中,就像登高的石階一樣,一級一級的把我們送進知識的殿堂,老師、同學,組成一個大家庭他們就像兄弟姐妹一樣伴我一天天成長,就這樣,我們由一個無知的小頑童在校園里漸漸長大——在我們的校園里,充滿了快樂,充滿了樂趣,充滿了勃勃生機。
“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏!薄@是語文老師指導(dǎo)我們吟詠詩詞美文;“C=лd”——是數(shù)學老師引導(dǎo)我們探索數(shù)學王國的奧秘;“I love you,my school”——這是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;品德課讓我們懂得了做人道理;體育課讓我們擁有健康的體魄。。在教室里,老師無私地把知識教給我們,看到我們的成長,看到我們的進步,老師無疑是最高興的。
同學們,今天我們坐在一起,也許并不覺得有多大的特殊的意義,但現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了啊,還有一年時間,我們就要分開,各自走進新的校園,到時候,我們的這個家為我們提供了這個機會,創(chuàng)造了這個條件,這是多么難得!寬敞的教室,辛勤的`老師,培育了不平凡的學生,平凡的我們,卻創(chuàng)出了不一樣的情,我為我現(xiàn)在是龍池小學的學生而驕傲,我也希望將來龍池小學為我而驕傲!
啊!龍池小學,我美麗的家!難道我們還有理由不愛我們的校園,不愛我們的這個家嗎?在這個美麗的校園里,有我們的成長的足跡,也有我們的笑聲和淚水,這所學校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學校默默地,傾聽著我們每一個人的歡與悲。
。∶利惖男@,可愛的家,在這個大家庭里,我們像閃爍的星星,我們像冰山的雪蓮。。↓埑匦W,這里有我們有我們美好的理想,這里有我們對未來的呼喚,我們要在您的懷抱中創(chuàng)造出我們美好的明天,我們要立志成為國家的棟梁。
校園演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來至34班的參賽選手宗廷梅,今天,站在這個神圣的演講臺上,我非常的激動自豪,希望大家能支持我,鼓勵我,我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》
清晨,一縷清風送來了美麗的朝陽。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學校沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,美麗極了。一座座樓房拔地而起,一塊塊水泥地板悄然而至。告別了往日的殘垣斷破舊危房,蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學校迎來了她嶄新美麗的外貌,翻開了一頁新的篇章。
我驕傲,我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學校的學生,我幸運,我是在座老師們的學生,我自豪,我要歌頌我們美麗的學校,贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,我總是心情激動,一股股暖流頓時流遍全身。老師,都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵著我們前進,您是在用愛詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。
有老師的地方就有愛,有愛的地方就有感人的故事:記得那是一個嚴寒的深冬,初三21班的教室突然少了一個學生。這個學生是逃學了嗎?不是。是家里有事來不了了嗎?不是。此時,這個學生正在承受著病魔的折磨,他就是勤奮刻苦,為人老實的祖守文。老師通過四處打聽才知道:祖守文是因為外傷感染導(dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,如果得不到好的治療,蔣面臨截肢的'下場。截肢,這對于一個正處于花季的少年來說,這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,奔波勞累了許多天,可還是一無所獲。學校里的老師們組織了一次次的捐款,老師們先帶頭捐款,把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,因為有了錢,祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,全校的學生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,有捐一元的,五元的,有的同學甚至捐了十元二十元的,這可是同學們一個星期的生活費呀?有的同學說:老師們都捐那么多,我們也不能太少,大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,多么善良的同學呀!望著這感人的一幕幕,我的內(nèi)心又感動又自豪。我被老師和同學的愛心所感動,我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴寒連夜把錢送到了祖守文同學的家里,有了全校師生們的捐款,祖守文同學終于又重返了校園。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得美麗,我們的學習生活因愛而變的豐富多彩!
老師的愛,如太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大,最高潔愛。 同學生病,老師一口氣把她從學校背到衛(wèi)生院,像父母一樣噓寒問暖,關(guān)懷備至,這是老師的關(guān)懷愛;同學犯錯誤,老師嚴加批評甚至還拿棍子使勁的打,這是恨鐵不成鋼的愛;同學得獎,最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛;同學錯學,最先悲痛難過的還是老師,這是對同學惋惜的愛……
老師,您用愛教會我做人,您用愛陪伴我成長。
老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干!崩蠋煟谴盒Q,為您的教育事業(yè)奉獻了您的一身;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓我成為一個有所知,有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱。
伴隨著新學校的建成,在在座老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛?cè)ァM瑢W們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W校而自豪,明天,讓學校為我們而自豪!
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