新學(xué)期教師的發(fā)言稿
在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編整理的新學(xué)期教師的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫xx，今天能代表新老師在開學(xué)典禮上發(fā)言，真是榮幸之至。
記得9年前，我曾站在這個美麗的校園，參加讓我一生都難以忘記的開學(xué)典禮，也是從那一刻起，我開始憧憬自己的未來。但我沒想到的是，在我走出x中學(xué)6年后，我還會以一種新的身份回到母校。
作為你們的校友，你們的學(xué)姐，說實話，我很羨慕你們，因為你們就站在我夢想開始的'地方，我的教師夢就在這兒——x中學(xué)開始生根花芽的。幸運的是，我也將在x中學(xué)圓夢。作為新教師，我和另外三位剛進x中學(xué)的老師都早已做好了準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。請你們相信，我們會用緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任。
接下來我想代表新老師向同學(xué)們提出幾點希望;第一，珍愛生命，加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，生命最為寶貴;第二，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。第三;學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
最后和同學(xué)們分享分享我的座右銘;心在哪兒，收獲就在哪兒!希望同學(xué)們都能有收獲，衷心祝愿你們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，萬事如意。
謝謝!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿2
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同學(xué)們：大家上午好！十月將至，在這金色的日子，在收獲的季節(jié)，我們蘇醒學(xué)校全體師生歡聚一堂，我非常的激動，萬分高興，很感謝有這個發(fā)言的機會，也十分感謝各位的傾聽！各位同學(xué)來在蘇醒學(xué)校深造，那么就應(yīng)該認真地學(xué)習(xí)，辨證地看待自己，自勝者強，改變自我，提高自我，做生活的強者，同時我也希望各位同學(xué)應(yīng)該胸懷大志，充滿信心和勇氣，相信自己的付出會有收獲，成功的喜悅或許只是一瞬間，但是獲取成功的過程卻要扎扎實實，我們生活有很多成功的人士，相信各位都很清楚，沒有人是隨便能成功的，都是經(jīng)過千難萬阻，千錘百煉才成功的，獲得輝煌，獲得別人的贊揚和認可，因此他們名垂青史，流芳千古，我們也可以，在當(dāng)今社會，只要有真才實學(xué)，總會有屬于自己的一片天地，海闊憑魚躍，天高任鳥飛！
在生活的任何環(huán)境下，我們都應(yīng)該以積極的角色進入生活，每天都是美好的，我們在這里學(xué)習(xí)，日積月累，自身的才華和智慧不斷地增多，為今后的成功打了堅實的基礎(chǔ)，為自己的明天繪制了美麗藍圖！我來到蘇醒學(xué)校已經(jīng)快兩個多月了，感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的關(guān)心，學(xué)生的愛戴，我在此感謝大家了，我剛從大學(xué)畢業(yè)，在工作方面，經(jīng)驗不足，剛開始參加工作，有很多的難處，也遇到了不少的挫折，盡管如此，我會堅持不懈地走下去，我會勇敢地面對生活和工作當(dāng)中的曲與直，充滿信心，意志堅強，胸懷開闊，即使是一千次的失敗，我也相信下一次就是成功，有經(jīng)受打擊，挫折，逆境的心理準(zhǔn)備，將所有的困難看做鍛煉自己的機會。
我來到通城工作，雖然我的經(jīng)驗不多，但是我會努力虛心地想各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和教育思想，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖牡览�，這是對我個人來說，千金難買，并且一輩子都受用的。同時廣大的學(xué)生朋友也我學(xué)習(xí)的對象，在你們每一個人的身上，都有著奇異的.發(fā)光之處，都有著值得我學(xué)習(xí)的地方，我會不斷地提高自己的教學(xué)能力，自學(xué)能力以及學(xué)生管理能力，積極地面對生活和工作，認真地從事各項教學(xué)活動，爭取對每一位學(xué)生負責(zé)，同時我應(yīng)該深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，對于需要幫助的學(xué)生，我會給予無限的關(guān)心和愛護，同時我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼，我們手牽手，肩并肩，昂首挺胸，齊頭并進，一起努力，共創(chuàng)輝煌！最后：祝蘇醒學(xué)校日新月異，越來越好！祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)xxx步，生活愉快！當(dāng)時，我獲得了熱烈的掌聲！對此我不感到意外！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿3
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好！
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接x實驗幼兒園20xx年至20x學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個好消息。
一是，我們迎來了x位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭！希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在x實驗幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。
老師們會秉承教師愛的`天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。
再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的`大力支持，感謝你們對x實驗幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在x實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學(xué)習(xí)，健康的成長！謝謝大家！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接新的學(xué)期。告別了夏日的炎熱，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。今天又有160多名天真爛漫的孩子帶著家長的'殷切期望，帶著對知識的渴望加入了我們紅星小學(xué)這個溫暖的大家庭，在這里我代表全校教師對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！并衷心地祝愿你們在這里生活愉快、學(xué)習(xí)進步！同時也歡迎其他同學(xué)們重返校園。
在剛剛過去的一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽�，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認可。我為今年我校的'畢業(yè)生在小升初考試中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠�，贏得了榮譽。新的學(xué)期，是新的起點，新的旅程，我們也應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo)，新的作為。在新學(xué)期里，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一個孩子；
用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一個孩子；
用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一個孩子。使每一個孩子都享受健康，擁有快樂，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造。同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：高年級的同學(xué)們，希望
你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩；
中年級的同學(xué)們，希望你們再接再厲，努力拼搏，為下一年的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。一年級的新同學(xué)們，你們是紅星的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，今天你們?yōu)閬淼郊t星而驕傲，明天紅星為你們的到來而驕傲。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因為，你們是幸福的，我們才是快樂的；
你們是進步的，我們才是欣慰的；
你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們共同攜手，齊心協(xié)力，用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造紅星小學(xué)美好的明天！
最后，祝全體教師在新的學(xué)期里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長！祝愿我們的紅星小學(xué)蒸蒸日上，燦爛輝煌！
謝謝大家！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言，感謝大家！
又是金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，金色九月陽光明媚。養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就幸福人生。迎接美好未來，建設(shè)幸福校園。踩著金秋的腳步，帶著未來的憧憬，我們又相聚在這熟悉而美麗的校園，迎來了本年度的開學(xué)典禮�；仡欉^去的一學(xué)期，我們忙碌著，收獲著，辛苦著，幸福著。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校在各方面都取得了可喜的成績，教師敬業(yè)愛生，學(xué)生快樂成長，學(xué)校和諧發(fā)展，這是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學(xué)期。在此，我要對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示最熱烈的祝賀，對默默付出，辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲辛苦了！
咀嚼碩果的同時，我們也踏上了新的征程。新學(xué)年揚起新風(fēng)帆，新學(xué)期承載新夢想！展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。新的一年，我們有新的目標(biāo)和使命，我們將面臨新的機遇和新的挑戰(zhàn)，這將要求我們站得更高、看得更遠、做得更好。我們要以“沒有最好，但求更好”的目標(biāo)一步一步前進。愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！我們要力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。為了你們的成長，我們愿做紅燭，流盡最后一滴淚，照亮你們前進的方向；為了你們的成長，我們愿做春蠶，吐盡最后一根絲，織就你們遠行的衣裳。為了你們的明天，我們愿意，用自己的生命之火去點燃你們的.理想之燈。培養(yǎng)你們的精神世界，力爭讓你們每一個人都能愉快學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長，為今后人生的成功和一生幸福的生活奠定基礎(chǔ)。
此時此刻，我想代表全體老師對同學(xué)們說，今天我們將和你們一起踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。你們是早晨七八點鐘的太陽，千萬不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬不能拿青春賭明天，要用真情換此生。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！既然你們選擇了遠方，便能風(fēng)雨兼程！因為，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。希望同學(xué)們自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以自覺的精神，頑強拼搏的勇氣，在這段新的人生起跑線上確立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，點燃理想的火炬，蕩起智慧的雙槳，搏擊風(fēng)浪，超越夢想，以“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”的豪邁氣概，用辛勤的汗水，澆灌出屬于自己的人生的燦爛之花。你就會在這里獲得完美的人格，實現(xiàn)人生的理想。請相信無論你們遇到多大的困難，老師永遠是你們的堅強后盾。我們將與你們朝夕相伴，一路同行！共享、共識、共進！面對即將到來的日子，希望你們保持青春的熱情，因為我們渴望為你喝彩，樂意助你遠航。
“學(xué)高為師，德高為范”。愛是相互的，播撒愛也就能收獲愛，讓學(xué)生幸福地學(xué)習(xí)，自己就能幸福地教學(xué)。我們心懷學(xué)生的理想、家長的期盼、學(xué)校的信任、社會的重托，我們決心扎根于民族傳統(tǒng)文化精神之中，沐浴教育者人文精神光輝，不負歷史給我們重擔(dān)與使命。哲人說“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。我們會時刻本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一原則。秉承著“做人求真，做事求實”這一指導(dǎo)思想，努力奮斗�！笆坎豢刹缓胍�，任重而道遠”！我們每個教師會用愛心和汗水，共同打造我們學(xué)校的教育品牌。幸福校園，幸福教師，幸福學(xué)生，幸福生活，愿每一個人都生活在幸福之中。
最后，我祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，快樂成長！祝全體老師工作順利，身體健康！祝我們學(xué)校和諧發(fā)展，更加輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿6
各位家長：
首先，我代表一(2)班的全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這次家長會!你們能來參加這次家長會，表示你們很重視小孩在校的日常生活和學(xué)習(xí)，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利進行，在此，我真誠地對你們說聲：謝謝，謝謝你們的大力支持。每一個孩子都承載著一個家庭的未來，作為老師，我清楚的知道自己肩負的擔(dān)子很重，我會盡自己最大努力，使每一個孩子都能健康快樂的成長。召開這次家長會的目的有以下幾點：
1、加強老師與家長之間的聯(lián)系。
2、相互交流學(xué)生在校及在家的情況。
3、了解孩子的學(xué)習(xí)。
4、做優(yōu)秀的家長。
讓您了解我們，是為了讓您更信任我們，讓您堅信，把孩子交給我們，請您放心。但任何一個孩子成長都離不開各位家長的大力支持。一個優(yōu)秀的孩子離不開一個優(yōu)秀的家長。我們是一個起始年級，所有的孩子接受的學(xué)校正規(guī)教育都為零，有一個著名的教育專家說過：當(dāng)人們在說一年級的孩子這個與那個不同時，其實主要指這個家長與那個家長有什么不同。這一點，作為一年級的老師我是深有體會，學(xué)校有很多事情都需要家長的配合，其實你對待事情的不認真會潛移默化的影響到孩子做事的態(tài)度，他正是起步階段。你的一舉一動都會成為孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。慢慢的我就總結(jié)出凡是家長嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度也非常嚴(yán)謹(jǐn)，做事情認真，對自己要求很嚴(yán)格。凡是家長做事情態(tài)度拖拉的，孩子對待學(xué)習(xí)也非常懶散，紀(jì)律差，課堂作業(yè)經(jīng)常敷衍了事，缺乏認真做事的習(xí)慣。所以，您的孩子如果落后了，您是不是在完成學(xué)校交給的工作中也落后呢?當(dāng)我們嚴(yán)格要求孩子時，我們要問一下自己，您給孩子做出榜樣了嗎?您是孩子最重要的老師，您自身的修煉和示范是孩子成長的重要基礎(chǔ)。我們要和孩子一起成長，大多數(shù)情況下，學(xué)生的優(yōu)秀源于家長的優(yōu)秀，相信在如此多優(yōu)秀的家長下，在大家營造的這種積極向上的集體氛圍里，每個孩子都將是最優(yōu)秀的。
一年級的孩子需要一對一的關(guān)注和呵護
所有孩子的成長都需要“一”對“一”的關(guān)注和呵護。對于孩子來講，如果缺少一位家長與孩子一對一的相處，僅僅依靠學(xué)校團體的學(xué)習(xí)，有時候?qū)W習(xí)就變得毫無意義。像每天放學(xué)時，家長接送的孩子則特別期盼來自老師的鼓勵，害怕老師的批評，因為他知道有一雙眼睛正在關(guān)注著他，他期待來自您的表揚，我們站在孩子的角度想一想，一年級的孩子努力學(xué)習(xí)為了什么?
他不會為了建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)，不會為了遠大理想而努力學(xué)習(xí)，他的努力僅僅是為了有人在關(guān)注他，有人在表揚他，如果他每天在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，回家卻沒人理會，他哪來的學(xué)習(xí)動力?所以，請您時刻關(guān)注自己的孩子!
一對一的關(guān)注，只能實現(xiàn)在父母和孩子之間，請您思考:您的孩子能得到一對一的關(guān)注嗎?我們班共有46個孩子，每個孩子
只能在老師這里得到2.1%的關(guān)愛，但孩子在您這里他得到的確實100%的愛。
一年級的孩子必須確保一對一，在這樣的前提下，才有可能談到孩子的成長、成才。
家長怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)?
1.陪孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子養(yǎng)成良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級的孩子不具備獨立學(xué)習(xí)的能力，所以他們回家讀書，寫字就需要家長在一旁陪著，孩子放學(xué)后，第一件事應(yīng)當(dāng)是寫作業(yè)，家長陪在身邊，可以自己看書，在孩子開小差事及時提醒，讓孩子把作業(yè)寫整潔規(guī)范，當(dāng)孩子表示孩子做完了，家長應(yīng)親自檢查，如果做得好，要加以贊美，并寫下來，讓老師也了解，孩子特別喜歡這種傳播式的贊美，他會很有成就感，不對之處，可以讓孩子立刻改正，如果不檢查，孩子會想，反正也沒人看，所以馬馬虎虎了事。一年級正是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，所以家長一定要認真對待檢查作業(yè)這件事情。
2.怎樣檢查作業(yè)：每天老師布置的作業(yè)是對本天學(xué)習(xí)的知識總結(jié)，所以您在陪孩子完成作業(yè)的過程中也能及時發(fā)現(xiàn)孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)存在哪些漏洞。很多家長認為寫的作業(yè)才是作業(yè)，這已經(jīng)很落伍了，其實在我們老師心目中，背書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、聽寫、動手制作和學(xué)習(xí)有關(guān)的卡片這才是最重要的作業(yè)，因為這些是我們無法在課堂上關(guān)注每一個孩子完成這些作業(yè)的過程。這些學(xué)習(xí)過程，更能鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
請您每天將孩子完成作業(yè)的情況，簽在孩子的作業(yè)本上，或者用別外一張紙總結(jié)一下，這是您與我的交流，也是您對孩子學(xué)習(xí)成果的一種認可。它是一種非常有效的方法，您可以記錄孩子完成作業(yè)中出現(xiàn)的問題，記錄孩子完成作業(yè)的狀態(tài)，還可以對孩子表現(xiàn)好的的地方加以贊揚。比如：背書簽字，您可以簽今天背的很流利!寫的作業(yè)可以簽：今天的作業(yè)寫得真工整!寫下您的評價。更能激起孩子學(xué)習(xí)的興趣，他會期盼著您每天寫下讓他興奮的話語。我希望本次家長會后，家長都能每天都能這么做，為了您的孩子!
3.查漏補缺。寫完當(dāng)天的作業(yè)外，您還要查看作業(yè)本，練習(xí)冊，及時了解孩子知識掌握情況。做到對所學(xué)的知識日日清。每個孩子對學(xué)習(xí)掌握的程度不同，您只需打開孩子的作業(yè)本、練習(xí)冊、考試卷，一眼就能看出問題在哪，看您是不是個有心的家長，發(fā)現(xiàn)問題要及時補缺。著名教師薛瑞萍說：做老師的只要總體差不離，具體到那個孩子的情況，這就看孩子的天分和家長的行動了，我發(fā)出了口令，他不跟，有人跟，于是就有了快慢優(yōu)質(zhì)的差別，這是自然之理，也是公平之事。這也是學(xué)校教育和家庭教育的差別，學(xué)校關(guān)注的是群體，家庭卻可以關(guān)注到每一個個體。
4.用好改錯本，只要發(fā)現(xiàn)孩子在任何地方的錯題，都寫到改錯本上，每周末都拿出來復(fù)習(xí)一下，可以少走很多彎路，給孩子減輕壓力。目前語文學(xué)習(xí)的知識點主要有以下幾點：
(1)、拼音學(xué)習(xí)不能放松訓(xùn)練。每天練習(xí)給新學(xué)的生字加拼音，有些孩子還需要每天練習(xí)找聲母、韻母、整體認讀音節(jié)。一定要針對自己孩子薄弱的地方進行天天練習(xí)。全班拼音比較薄弱的環(huán)節(jié)是音節(jié)分解練習(xí)，(當(dāng)堂板演)家長可每天出一些相關(guān)的題目讓孩子練習(xí)。
(2)、課文的學(xué)習(xí)，每篇課文要熟讀成誦，并要定期復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要檢查生字、雙橫線里的識字。根據(jù)美國學(xué)者研究，即使是100個完全學(xué)會的事物，第一天只能記住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的記憶減少就很慢了，1個月后大概還能記住20%，為了不將學(xué)過的忘記，復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過的能記住，也可達到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時特別注意聽。
每一課課后藍色框里的字必須能夠隨意指認，單獨拿出一個字來就能認識。會加拼音這是本學(xué)期必須會認得字。鍛煉孩子用一定的識字方法識字。如：用學(xué)過的熟字變一變來記新學(xué)的生字。也可編字謎、說順口溜等。舉例。而且，對于必須要求認的字，能夠準(zhǔn)確地為它加上拼音。對于識字少的孩子來說是一個難點，可以自己制做識字卡片，也可以隨意指讓孩子認。家里可以有一個專門放卡片的地方，沒事時拿出卡片讓孩子指認。
(3)、田字格里字是必須會默寫的，筆順也要掌握。隨著會寫的字的增加，慢慢開始就要寫詞語了。如：大人大火上下�？荚嚂r會以看拼音寫漢字的形式出現(xiàn)。這種題型基本上每次試題都會出現(xiàn)，家長可以每天在家讓孩子練一練。可以以兩種形式練習(xí)：看拼音寫字(給孩子出示一個詞語的拼音，讓他自己拼讀并寫出詞語)默寫詞語(即由家長讀，孩子聽會寫下來)
(4)、當(dāng)孩子在寫字時，注意觀察孩子的筆順是否正確，如，橫是從左到右寫。筆順正確是寫出一筆好字的關(guān)鍵。把字寫得漂亮，能培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)、細致、一絲不茍的性格，會使孩子對學(xué)業(yè)上任何問題都不敢馬虎。我在學(xué)校主要檢查書上課后田字格中
寫的是否規(guī)范，我是要求學(xué)生每個字都要按照書上的樣式寫，一個一個過，但回到家里，則需要您的監(jiān)督，至于書寫的規(guī)范與否──即是否照田字格的樣式寫，教師只能再三強調(diào)并在巡視發(fā)現(xiàn)問題時作個別糾正。等到作業(yè)交上來，即便不規(guī)范，也不可能讓他們重寫──每天都有新內(nèi)容，時間來不及啊。這一條，家長是否重視就不大一樣了──剛開始嚴(yán)格要求，習(xí)慣養(yǎng)成之后，大家都輕松�！昂玫拈_頭是成功的一半”，這些都是基礎(chǔ)知識，要想提高孩子的語文成績，除此之外，每個孩子還應(yīng)該每天堅持讀書。我們要開展親子共讀活動，家長要堅持，并記錄每天讀書的內(nèi)容，讀書過程中的感受，體會到讀書的益處，但讀書貴在堅持，您現(xiàn)在每天陪孩子讀書嗎?我們學(xué)校每天都有讀書課，專門留給孩子自己讀書的，現(xiàn)在孩子的閱讀能力已經(jīng)拉開很大差距了，有些孩子已經(jīng)能很流利的讀書了，而有的孩子每天拿著一本書，什么時候走到她身邊，都是坑坑巴巴練不成句，更有些孩子每天無論老師怎么監(jiān)督，他總是讀不進去，甚至不張嘴。
對家長的一些建議：
(1)給孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、最起碼一定要有一個合適孩子高矮的，專門用來學(xué)習(xí)的書桌。有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。
(2)學(xué)習(xí)用品、 5支削好的鉛筆、一把直尺、四只彩筆(必須有一只紅色的)、一塊橡皮、最簡單的樸素的文具盒，不要讓學(xué)具變成孩子的玩具。對于每天所需要用到的學(xué)習(xí)用品，一定給孩子備齊，本子用完了及時更換，學(xué)習(xí)用品最好做個標(biāo)記，并培養(yǎng)孩子能夠及時收拾自己的東西。如果發(fā)現(xiàn)孩子把不屬于自己的學(xué)習(xí)用品帶回家，一定要及時和老師聯(lián)系，并教育孩子不能拿別人東西，及時將東西交給老師。衛(wèi)生紙、一個水杯。不帶零食進校，不帶危險的玩具進校，可以給孩子準(zhǔn)備跳繩、皮筋、沙包等玩具。
(3)早睡早起、生活有規(guī)律、10小時的睡眠應(yīng)該保障，下午上課的時候總有孩子睡覺。要盡量在家里給孩子做早餐，訓(xùn)練孩
子在家里做一些家務(wù)，生活中自理能力強的孩子，往往學(xué)習(xí)中自理能力也強，生活中處處依賴家長的孩子，學(xué)習(xí)中依賴思想、懶惰思想也較重。讓孩子體驗"學(xué)會"的喜悅。我們說批評要小范圍的說，而表揚要大張旗鼓的說：在場的人越多，給孩子的鼓勵就越大。抓住孩子的點滴進度，在各種場合夸獎您的孩子，慢慢的他就會成為你認同的人。
(4)培養(yǎng)孩子的習(xí)慣：這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細一點，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的`父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。一年級最重要的不是學(xué)習(xí)知識，而是學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)學(xué)生，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比知識更重要。我認為，能積極主動的學(xué)習(xí)，不甘落人后的進取精神，主動向老師請教都是孩子在一年級就要樹立的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣是成材和成人的第一步。對于小學(xué)生來說習(xí)慣有學(xué)習(xí)的基本習(xí)慣：按時完成作業(yè)的習(xí)慣、敢于發(fā)言的習(xí)慣、傾聽的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣、交流的習(xí)慣等;良好的行為習(xí)慣：不打架，不罵人，對人有禮貌，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，遵守社會規(guī)則等;良好的生活習(xí)慣：自己的事情自己做，幫助父母承擔(dān)必要的家務(wù)等;在這里我希望
家長和老師共同做好以下幾點：
(1)孩子的合群教育。有小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。
(2 )請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
(3)關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。當(dāng)一個階段，孩子退步厲害或有其他問題的時候，語、數(shù)老師可能會單獨找到家長，將這一情況告之。這一切都是建立在教師對孩子負責(zé)以及真誠的愛的基礎(chǔ)上，希望孩子能盡快改掉壞的習(xí)慣，養(yǎng)成好的習(xí)慣。所以，家長一定不要有所顧慮，為什么教師不找別人就找我。以前的家長中，有這樣的家長，他并不希望教師找他，而越是這樣的家長，在他孩子身上出現(xiàn)的問題越多，我們只是想盡快幫助孩子，他卻以另一種心態(tài)和教師交流，久而久之，我們也不愿意與這樣的家長進行溝通。
大多數(shù)的家長都讓教師覺得自己和家長像朋友一樣，而也正是通過如此，教師更多地了解了一些孩子在家的表現(xiàn)及孩子的特點，這樣就更細致地了解了孩子的性格。所以，當(dāng)您有好的建議或意見時，請真誠地提出。對于學(xué)校的其他教師，也都一視同仁，當(dāng)發(fā)生矛盾的時候，一定要心平氣和，學(xué)校也是一個講理的地方，有解決不了的問題，我們可以請校長幫忙。 (4)座位問題、我們的座位先按高矮個來排。兩星期左右調(diào)。 (5)推薦書目《日有所誦》薛瑞平著、想給家長推薦的書目：《朗讀手冊》美吉姆。崔利斯、《孩子，把你的手給我》美。G.吉諾特。教師只是推薦，家長可以有選擇性的看。同樣，如果有好的教育書籍，家長也推薦給大家。
在這里，有幾句話和家長共勉!有見識、懂愛并會愛的父母，給予孩子的，必定不只是無微不至的生活關(guān)懷——那是任何一個盡職的保姆也能做到的事情。優(yōu)秀的家長勤于學(xué)習(xí)，努力提升自己在事業(yè)和精神境界的高度——在陪伴孩子成長的這一路上，父母與孩子之間，不僅是撫養(yǎng)和教育的關(guān)系，也是一種彼此鼓勵、互相汲取，共同前進的伙伴關(guān)系。資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展，怎么可能一樣!最后，希望我的努力和真誠能得到您的理解和尊重。再次感謝各位家長的合作!讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細小的習(xí)慣開始做起,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生.祝愿每一位家長朋友美夢成真!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，又有兩千六百名莘莘學(xué)子，來到我們美麗的xx學(xué)院，熱烈的歡迎你們的到來！
xx學(xué)院是遼寧省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，是國家骨干高等職業(yè)院校，學(xué)院以成熟穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于祖國高等職業(yè)教育的戰(zhàn)線上，全院教職員工組成了一個和諧健康、團結(jié)奮進的大家庭，這個大家庭正以良好的精神風(fēng)貌、飽滿的工作熱情，迎接你們的到來！
老師向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和所有同學(xué)們表示：我們會秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴(yán)以律己、為人�！昂竦虏⿲W(xué)，尚志克勤”的校訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)祖國建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進��！
同學(xué)們都是經(jīng)過了多年的努力和拼搏，才得以走進大學(xué)的校門，滿懷著希望學(xué)階段，更多的是需要同學(xué)們學(xué)會自覺主動地學(xué)習(xí)、學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，站在大學(xué)這個新的'起跑線上，希望同學(xué)們把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松膯栴}和困難，以及來自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾，要頭腦清醒，堅定目標(biāo)，把有限的時間、精力投入到學(xué)習(xí)中去，為將來參與社會競爭、實現(xiàn)人生價值打下堅
就在暑假之前，我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業(yè)生，今天，伴隨著九月颯爽的秋風(fēng)，又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級新同學(xué)們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事，成為校園里歲歲年年不曾變就是幸福的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才會是優(yōu)秀的！
同學(xué)們在成長的過程中會碰到艱難和險阻，會經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱難、自強不息，就一定能夠不斷的攀登新的高峰！我們衷心地期望：今天，你們是桃李芬芳；明天，將會是祖國的棟梁！
最后我深深地祝福全體同學(xué)，在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進步！祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作愉快、生活幸福！祝愿我們學(xué)院的骨干校建設(shè)取得成功！越辦越輝煌！
謝謝大家！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我在國旗下講話的題目是《新學(xué)期新氣象》。
夏去秋來，天高氣爽，幾絲涼風(fēng)帶來了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里，我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽光般燦爛的笑容，再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨，幾縷霞光透過玻璃窗，融入這充滿生機的.教室。不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光向東方望去，好一派迷人的秋色！于是，我們的思緒飛了出去，去感受秋日的韻味，感受清晨的潤澤，感受那即將開始的新的征程。詩人席慕容說過：“逝去的時光被歲月之手裝訂成一本級為拙劣的書”。
然而，書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠，不如踏進河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼；與其為花兒退去殘紅一點無奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽光中。同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊�；ㄖx去，有青春的果實在枝頭；水流去，有濕濕的波紋在河床；鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。新的學(xué)期是新的起點。
我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著青春的沃土？？讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們！讓我們懷著自己的夢想，去面對現(xiàn)實迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧！
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx
日期：20xx年x月x日
新學(xué)期教師的發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
旭日東升喜迎學(xué)子入校，秋高氣爽再看校園新顏。值此天高云淡、碩果飄香之際，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮和升旗儀式。首先，我謹(jǐn)代表全體教師向初一、高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來，必將給我校注入新的生機與活力。“國勢強弱，視乎人才；人才盛衰，源于學(xué)校�！边@里是同學(xué)們播種未來、收獲智慧的地方；這里是培育棟梁，造就人才的搖籃。近年來，我校取得了令人矚目的成績，中考連年奪魁，高考再創(chuàng)新高。我們?nèi)w實驗人正以空前高漲的熱情和飽滿的精神風(fēng)貌準(zhǔn)備著向祖國六十華誕獻禮。
老師們，開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律。學(xué)習(xí)上，我們要做學(xué)生的良師，引領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游；生活中，我們要當(dāng)學(xué)生的益友，分擔(dān)他們的歡喜、憂愁。新的學(xué)期，我們要積極實施有效課堂教學(xué)，向45分鐘要效率，使每名學(xué)生，每一節(jié)課都有更多收獲。讓我們發(fā)揚實驗中學(xué)人用汗水和心血鑄成的，無私奉獻、刻苦鉆研、求真務(wù)實、團結(jié)互助、敢為人先的“五種精神”，努力拼搏、開拓進取。相信桃李花開終有時，天道酬勤苦心人！
同學(xué)們，青春的熱血在你們胸中流淌，生命的夏花在你們心頭綻放。歲月的年輪中要留下你們快樂學(xué)習(xí)、勤奮鉆研、努力拼搏、奮發(fā)進取的身影。新入校的.同學(xué)要注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成，須知良好的行為培養(yǎng)良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣養(yǎng)成良好的性格，良好的性格決定一生的命運；我們也殷切的期待剛剛步入初四、高三畢業(yè)學(xué)年的同學(xué)能夠揮灑汗水爭朝夕，鑄就希望競風(fēng)流，用一年的奮斗換來一生的幸福，為實驗中學(xué)續(xù)寫更大的輝煌，為我校建校五十周年書寫濃墨重彩的一筆。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響。展望未來，我們深知肩負責(zé)任的重大。讓我們樹立堅定的信心，拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強的精神，攜手并肩，同心同德，共同彈奏出實驗中學(xué)的最強音！
最后，衷心地祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康；祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M，學(xué)有所成，早日實現(xiàn)自己的理想和抱負！
謝謝大家！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，又有兩千六百名莘莘學(xué)子，來到我們美麗的_
熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
學(xué)院是遼寧省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，是國家骨干高等職業(yè)院校
成熟穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于祖國高等職業(yè)教育的戰(zhàn)線上，全院教職員工組成了一個和諧健康、團結(jié)奮進的.大家庭，這個大家庭正以良好的精神風(fēng)貌、飽滿的工作熱情，迎接你們的到來！
師向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和所有同學(xué)們表示：我們會秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴(yán)以律己、為人校“厚德博學(xué)，尚志克勤”的校訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)祖國建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進��！
同學(xué)們都是經(jīng)過了多年的努力和拼搏，才得以走進大學(xué)的校門，滿懷著希望學(xué)階段，更多的是需要同學(xué)們學(xué)會自覺主動地學(xué)習(xí)、學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。
站在大學(xué)這個新的起跑線上，希望同學(xué)們把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松膯栴}和困難，以及來自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾，要頭腦清醒，堅定目標(biāo)，把有限的時間、精力投入到學(xué)習(xí)中去，為將來參與社會競爭、實現(xiàn)人生價值。
就在暑假之前，我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業(yè)生，今天，伴隨著九月颯爽的秋風(fēng)，又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級新同學(xué)們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事，成為校園里歲歲年年不曾變就是幸福的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才會是優(yōu)秀的！
同學(xué)們在成長的過程中會碰到艱難和險阻，會經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱難、自強不息，就一定能夠不斷的攀登新的高峰！我們衷心地期望：今天，你們是桃李芬芳；明天，將會是祖國的棟梁！
最后我深深地祝福全體同學(xué)，在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進步！祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作愉快、生活幸福！祝愿我們學(xué)院的骨干校建設(shè)取得成功！越辦越輝煌！
謝謝大家！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿11
各位老師、各位家長、各位來賓：
金秋九月是收獲的季節(jié)，歡迎同學(xué)們來到中國人民大學(xué)。中國人民大學(xué)在挽救民族危亡的抗日烽火中誕生，在新中國的建設(shè)中成長，在—的艱苦歲月中磨礪，在改革開放的大潮中獲得第二次生命，在新世紀(jì)創(chuàng)造新的輝煌。你們的到來為中國人民大學(xué)注入了新鮮的血液。今年恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，9月3日，我們學(xué)校合唱團百名同學(xué)作為全國唯一一所高校學(xué)生代表參與了閱兵當(dāng)晚的文藝晚會的演出。這是因為，一代又一代的“人大人”在“中國不會亡、因為有陜公”的使命之中開創(chuàng)了光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，這為中國人民大學(xué)贏得了獨特的榮譽和地位。祝賀你們加入到這所具有光榮歷史和傳統(tǒng)的大學(xué)！祝賀你們進入到這所國家重點支持創(chuàng)建世界一流大學(xué)的中國名校！祝賀你們來到以培育“國民表率、社會棟梁”為使命的高等學(xué)府！祝賀你們成為一名光榮的“人大人”！值此第31個教師節(jié)之際，也向全校老師們致以誠摯的問候和衷心的祝福！
“得天下英才而教之”是每一個教育工作者的人生樂事。在同學(xué)們即將開始大學(xué)生活的時候，作為一名師長，在表達祝賀之意的同時，我想與同學(xué)們分享對一個老話題——“大學(xué)與讀書”的感悟。
作為讀書人，這個話題屬于“老生常談”，但也是“常談常新”。中國教育學(xué)會朱永新會長說過：一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，從某種意義上決定了這個國家的未來，
讀書不僅僅影響到個人，還影響到民族，影響到國家和社會。中國是個文明古國，也是一個讀書大國。但近些年來，情況發(fā)生了令人擔(dān)憂的一些變化。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，中國人的平均閱讀量與一些國家比較，顯得差距比較大。
大學(xué)校園中，提倡人文精神和科學(xué)精神的融合，提倡人文學(xué)科與社會科學(xué)、自然科學(xué)相互溝通。人文學(xué)科要有科學(xué)態(tài)度，社會科學(xué)和自然科學(xué)要有人文精神。從學(xué)業(yè)有成、全面成長這個意義上講，同學(xué)們要盡責(zé)讀書這個本分。人民大學(xué)的同學(xué)要把讀書當(dāng)作一種責(zé)任。從哲學(xué)意義上看，讀書能夠讓我們對人與人、人與自然、人與社會具有更深刻的感悟。從現(xiàn)實生活出發(fā)，當(dāng)前社會正處在重大轉(zhuǎn)型當(dāng)中，各種思想、價值觀交織碰撞，各種矛盾沖突頻發(fā)，怎樣通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，幫助我們靜下來，系統(tǒng)起來，形成對歷史和現(xiàn)實、國家和民族、個人和社會的深刻認識，成為具有厚重底蘊的優(yōu)秀人才，需要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，使讀書成為我們大學(xué)生活的一個重要方式，成為我們未來職業(yè)發(fā)展和生命中不可或缺的一部分。在此，重點與同學(xué)們交流為什么讀書，如何讀書，以及作為人大學(xué)生應(yīng)該重點讀哪些書。
1、啟迪新知與情操，體悟讀書之功用。這是關(guān)于為什么讀書的問題。
讀書的首要作用體現(xiàn)在增長知識，提升能力。知識是夢想的載體，讀書是實現(xiàn)夢想的階梯，是求知最基本的路徑，也是大學(xué)學(xué)習(xí)最基本的要求。美學(xué)家朱光潛先生說過：“學(xué)問不只是讀書，而讀書究竟是學(xué)問的一個重要途徑�！弊罱豆饷魅請蟆放c中央電視臺聯(lián)合舉辦的“尋找最美教師”公益活動中，位列榜首的是我們學(xué)校一級教授、著名哲學(xué)家陳先達老師。他這樣描述自己的愛好：“永遠與書為伍，增加知識，更新腦袋”。盡管現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)的方式、途徑隨著時代和科技進步有了很多創(chuàng)新，但普遍認為讀書仍然是最重要的“更新腦袋”、增加知識的基本方式。世界上有一些國家是國土意義上的小國，資源稟賦也不甚好，卻因國民愛讀書而獲得巨大的智慧和力量，使國土面積意義上的小國變成了世人認為的“大國”。
其次，讀書可以開闊視野，放大格局。一本書就是一個世界，暢游其間，與大師對話，與思想同行，開闊眼界，滋潤靈魂，放大你的人生格局。每個人的生命有限，所能達到的時空范圍有限，書籍為我們提供了在有限的生命和時空里盡情延展才能的可能。我們學(xué)校馬克思主義學(xué)院劉建軍教授說過，讀書對同學(xué)們擁有宏觀思維、戰(zhàn)略眼光，形成開闊的胸襟和以天下為己任的胸懷具有重要的作用。前輩大師們往往將自己在治學(xué)上的成功謙虛地歸結(jié)于是站在巨人的肩膀上。能與同時代的巨匠們同行固然是一種幸運，但更多的時候，我們是站在浩瀚的典籍上來支撐我們看待世界的高度。書籍如同腳下的臺階，所讀的書越多，所能看到的世界就越遠。中國人民大學(xué)以及首都高校聚集所帶來的濃厚學(xué)術(shù)氛圍為同學(xué)們提供了一個廣闊的讀書平臺，同學(xué)們可以盡情感悟、拓展。還有更為重要的一點是，讀書可以陶冶情操，優(yōu)雅氣質(zhì)。腹有詩書氣自華。清末經(jīng)學(xué)大師俞樾，晚年曾自撰一聯(lián)：“讀書養(yǎng)氣十年足，掃地焚香一事無�！币粋�喜愛讀書的人，會變得精神豐富、意志堅強、心胸寬廣、氣質(zhì)優(yōu)雅。我校一級教授、已故的方立天老先生被譽為“新中國培育的能夠矗立在學(xué)術(shù)史上的學(xué)者”，他曾說過，人文學(xué)科的取向是精神層面的怡情追求，陶冶情操，愉悅身心，提升精神境界。讀書應(yīng)該成為大學(xué)最美好的畫面，書香應(yīng)該成為大學(xué)最熟悉的味道。同學(xué)們在最美好的年華來到人民大學(xué)，多讀經(jīng)典，把讀書變成伴隨人生旅途的習(xí)慣，便能夠讓這份美好更加炫目，能夠讓內(nèi)心情感更加豐富，能夠讓你的生命更加完整，讓你的氣質(zhì)更加優(yōu)雅。
2、處理好五大關(guān)系，尋求讀書之路徑。這是關(guān)于怎樣讀書的問題。
書山有路勤為徑。勤是讀書的基礎(chǔ)，要使讀書取得好效果，不僅要勤，還要掌握好方法。
一是處理好專與博的關(guān)系�！白x書破萬卷”是博覽群書的形象表達，在這個信息和知識爆炸的社會之中，任何一種學(xué)問的書籍都可以在不長的時間里裝滿一個圖書館。不僅本專業(yè)的知識在不停地向前沿突破，而且微博微信等大眾化的閱讀更是在占據(jù)著我們的分分秒秒�，F(xiàn)代科技所帶來的閱讀的確更為便利，但先博學(xué)而后守約是讀書治學(xué)必守的程序。提高讀書的效率、效益，更要處理好專和博的關(guān)系。我們學(xué)校歷史學(xué)院年輕的教授、也是學(xué)�！白x史讀經(jīng)典”活動主要組織者之一的劉后濱老師用“讀書破一卷”來形容讀書應(yīng)該具有的專注精神�！芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。對于本專業(yè)的知識以及經(jīng)典典籍，似應(yīng)該以“咬定青山不放松”的毅力，聚集注意力，把心帶到書里去。
二是處理好深與淺的關(guān)系。書籍的載體很多，有紙質(zhì)的，有電子版的，更有網(wǎng)絡(luò)上傳播的大量文字。我們學(xué)校最受同學(xué)歡迎的“明星老師”之一、曾榮獲學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽第一名的文學(xué)院朱子輝老師，在談及漢語與閱讀的時候說到：“在這樣一個信息爆炸的時代，許多知識都可以通過各種途徑輕易地獲取，除去支撐一個人認知水平體系的基本知識外，更多的信息是不需要被強制地記下來的”。所以說在某種程度上，“淺嘗輒止”未必不是閱讀中的一種戰(zhàn)術(shù)，它能夠幫助我們迅速掌握信息而又能讓我們集中精力在專業(yè)領(lǐng)域進行深度挖掘。剛才提到的當(dāng)前充斥我們?nèi)粘Ｉ畹奈⑿藕臀⒉�，帶給我們的更多的也是快閱讀與淺閱讀的習(xí)慣。但在專業(yè)領(lǐng)域，面對資訊快餐的時候，一定要善于取舍，一定要讀得精、讀得徹底，慢下身心體會書香。有學(xué)者認為應(yīng)該倡導(dǎo)“堅硬閱讀”，盡可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我們學(xué)校一級教授、剛剛度過90歲生日的清史大家戴逸先生，在學(xué)校學(xué)習(xí)工作68個年頭，他從20多歲起就開始從事中國近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以“板凳須坐十年冷”的精神畢其生于清史研究，為我們樹立了良好的榜樣。
三是處理好讀與思的關(guān)系。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，兩千多年前孔子的教誨是我們今天談到讀書治學(xué)時仍不能繞開的話語，在今天也愈發(fā)顯出它的價值。讀書和思考不是兩個分開、對立的環(huán)節(jié)，而是融會貫通的整體。在一次“90與90”的對話中，學(xué)校榮譽一級教授、90歲高齡的衛(wèi)興華先生在與90后的首都大學(xué)生分享他研讀《資本論》的感悟時說：“學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，并重點學(xué)習(xí)其中所體現(xiàn)出的方法，受益無窮”。這是衛(wèi)老一生讀書研究的心得。他告訴我們，把讀書和思考結(jié)合起來才能真正掌握知識、形成方法，只有這樣才能在書中與前人對話、與自我對話，與歷史對話，與現(xiàn)實對話，與未來對話，形成有獨到見地的知識結(jié)構(gòu)和價值體系。
四是處理好獨與眾的關(guān)系。讀書很大程度上是一種孤獨的體驗。無論是清晨陽光下的晨讀或是深夜臺燈下的.夜讀，形式上本就是孤單；即使是通宵自習(xí)室滿屋學(xué)子挑燈夜讀，本質(zhì)上也是一群人各自的孤單。閱讀過程中與作者或與自我的心靈對話，注定了閱讀的特色是一個人在思想的道路上前行。盡管如此，也并不妨礙與他人的對話。“三人行，必有我?guī)熝伞�，在人大讀書，同學(xué)們可以在不同時空中得到來自各方面的眾多相助，有資深教授對“讀史讀經(jīng)典”書目的推薦，也有每個專業(yè)老師對經(jīng)典書目的導(dǎo)讀；有高年級學(xué)長擔(dān)任讀史輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，也有紅色經(jīng)典“個人研讀——集體研討”模式的討論。人大眾多的讀書互助活動將豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)們在思想的道路上相扶前行。
五是處理好理與實的關(guān)系�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，讀書與躬行歷來是讀書人必定繞不開的辯證關(guān)系。概括地說，一個人要成功，最重要的是要讀好讀透兩本書，一本是有字的書，即書本，一本是無字的書，即社會。書本和理論非常重要，社會和實踐同樣重要。資政育人，理論創(chuàng)新，不僅要提出問題還要建言獻策。中國人民大學(xué)有著理論聯(lián)系實際的傳統(tǒng)，有著“實事求是”的校訓(xùn)，我們的辦學(xué)定位、學(xué)科專業(yè)特色要求同學(xué)們要同時讀好、讀透這兩本書。就在剛剛過去的8月，我們學(xué)校的1106名同學(xué)，深入到29個省市、自治區(qū)的162個村莊，開展“千人百村”大型社會調(diào)研活動。我們學(xué)校的老師指導(dǎo)同學(xué)們按照科學(xué)的抽樣方法，確定調(diào)查點。同學(xué)們帶著在老師們悉心指導(dǎo)下設(shè)計的問卷，在大江南北進村入戶開展調(diào)研。學(xué)校每一位校領(lǐng)導(dǎo)都有分工，分別到調(diào)研點的村莊，與同學(xué)們分享調(diào)研體會。新聞學(xué)院的同學(xué)沿著絲綢之路，歷時11天，親身感受并了解絲路沿線城市的經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r，帶回了8萬余字的考察報告。實踐證明，只有讓自己的眼界開闊起來，讓自己的雙腳踏實地站在中國的土地上，立學(xué)為民，才會具體起來，對國家和民族的感情才能更真切；讀書做學(xué)問的成果轉(zhuǎn)化為治學(xué)報國的本領(lǐng)越大，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展做出的貢獻才會更大，才能在實現(xiàn)國家民族利益的同時更好地展現(xiàn)每個人的人生價值。
3、精讀經(jīng)典與元典，把握讀書之關(guān)鍵。這是關(guān)于讀什么書的問題。
進入大學(xué)，盡管每個同學(xué)都有各自的專業(yè)方向，但大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，除了專業(yè)學(xué)習(xí)，還有大量的非專業(yè)知識需要學(xué)習(xí)，即使是本專業(yè)，要學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)的知識也極其豐富。歷史越前進，人類的精神遺產(chǎn)就越豐富，書籍越浩繁，讀書越不易。有限的時間面對無限的書籍，經(jīng)典與元典似應(yīng)是最有效率和效益的選擇。一是要精讀經(jīng)典書籍。經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇的最有價值、最權(quán)威的文獻，是歷史長河中積淀下來的瑰寶�！f，歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯。學(xué)習(xí)歷史可以提高認識能力和精神境界。人類經(jīng)驗累積在歷史中，提煉經(jīng)驗和升華經(jīng)驗的最佳文獻是謂經(jīng)典，讀史、讀經(jīng)典，可以更加明白人何以為人，以及如何更好地為人；可以更加明確一個國家何以走向興盛富強，一個民族的優(yōu)秀文化何以得到傳承，并實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
中國人民大學(xué)的辦學(xué)定位是“主干的文科、精干的理工科”，作為一所以人文社會科學(xué)為主的大學(xué)，作為中國人文社會科學(xué)高等教育的重鎮(zhèn)、中國高校人文社會科學(xué)的一面旗幟，學(xué)校素有讀經(jīng)典、讀原著的優(yōu)良傳統(tǒng)，眾多老先生身體力行，為我們樹立了很好的榜樣。為了引導(dǎo)同學(xué)們回歸經(jīng)典、親近名著，學(xué)校開展了“讀史讀經(jīng)典”的活動，希望同學(xué)們對歷史懷抱溫情與敬意，通過閱讀經(jīng)典增添人文底蘊和生命厚度，在觀察、分析問題的時候具有歷史的視角，以更好地體會20——年6月19日————在視察學(xué)校時指出的，人民大學(xué)是一所“厚重”大學(xué)的內(nèi)涵。
二是要精讀元典書籍。元典如同學(xué)科的根，是學(xué)科專業(yè)中最基本、最重要的著作或文獻，具有恒久的價值。比如，歷史專業(yè)似應(yīng)精讀《史記》《資治通鑒》，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)似應(yīng)精讀《資本論》等等。關(guān)于每個專業(yè)的必讀書目同學(xué)們可以請教本專業(yè)的教授。
讀書是一種大雅興，一種真性情，一種硬修煉，一種高境界。好讀書、讀好書可以促使我們實現(xiàn)對事功的追求與圓滿，達致對人性的洞察與同情，達成個人人格的多彩與從容。在這里，借用我校歷史學(xué)院教授包偉民老師的一句讀書感悟作為讀書這個話題的結(jié)語：“對好書具有一種閱讀沖動，可能才是真正的文明人”。
作為開學(xué)典禮的交流，在這里還希望同學(xué)們以歸零的心態(tài)開啟大學(xué)這個人生新征程，以“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的人大精神為行動指引，以“國民表率、社會棟梁”為成長目標(biāo)，發(fā)奮讀書，增長本領(lǐng)，砥礪品格，早日成為一名對國家和社會有用的人。以優(yōu)異的成績報答父母的厚望，社會的期待；不辜負“人大人”的光榮稱號，不辜負國家民族的期待。祝同學(xué)們在中國人民大學(xué)學(xué)有所獲，度過愉快的大學(xué)時光！
謝謝大家！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿12
敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：
咱們上午好!
今日是咱們秋季開學(xué)的日子，自己作為教師代表，能夠站在這秋季開學(xué)儀式進步行講話，是自己的僥幸，自己也十分的高興，借此時機，自己想要同一切教師以及一切的同學(xué)們問聲“開學(xué)高興”!
由于本年狀況的特別，咱們的開學(xué)是一拖再拖，假如再那么拖下去，我都以為咱們的校園都要就此封閉了。好在這個秋天，這個從前便是收成時節(jié)的秋季，咱們又返校了!不知道其他的教師和同學(xué)們是怎么樣一個感受，但關(guān)于自己來說，這是十分令人激動的一件作業(yè)。返校了，咱們就能夠正常在校學(xué)習(xí)了，返校了，咱們秋季的學(xué)習(xí)使命也能夠如此進行了。
當(dāng)然，自己今日站在這兒想要與咱們講的，仍是關(guān)于這新學(xué)期怎么學(xué)習(xí)的作業(yè)。自己是初中二年級的班主任教師，天然，更了解的`都是初二年級的學(xué)習(xí)，不過自己依然以為學(xué)習(xí)這件事兒廣義上沒有什么年級之分，需求做的作業(yè)，無非是“仔細”二字。
我曾經(jīng)有一個學(xué)生，當(dāng)然也或許這樣的學(xué)生有許多，只不過那個學(xué)生找我來說了，他在中學(xué)畢業(yè)之后跑來跟我說，懊悔自己最初沒能認仔細真地學(xué)習(xí)，懊悔自己曩昔沒有掌握好初中這段學(xué)習(xí)的韶光，以致于后來在高中階段的學(xué)習(xí)，十分的困難，雖也不是很差的效果，但已經(jīng)是無緣班里的尖子生寶座了。
同學(xué)們，我講這個主要是期望咱們能夠有一種認識，理解有些時機錯過了也就很難再有了，包含咱們的學(xué)習(xí)也是相同的。我知道許多學(xué)生也想學(xué)，可是心理上那個真實明理成熟到好好學(xué)習(xí)的點，還沒有到達，導(dǎo)致想學(xué)卻無能為力。教師期望你們咱們都能夠多去讀讀書，了解了解他人人生的故事，多看一些人生軌道都是怎么影響個人的，或許這樣才能夠促進咱們真實地理解，學(xué)習(xí)是自己的作業(yè)，學(xué)習(xí)是為了自己，學(xué)習(xí)是為了自己能夠具有愈加夸姣的未來。
同學(xué)們!新學(xué)期新氣象，期望咱們都能夠想理解學(xué)習(xí)為何，也期望咱們能夠在這個學(xué)期里獲得優(yōu)異的效果!高中是中學(xué)，初中亦是中學(xué)，要想高中時期的自己優(yōu)異超卓，那么從初中開端就要盡力去開辟自己學(xué)習(xí)的一畝三分田啦!祝一切的學(xué)生，這學(xué)期都能學(xué)業(yè)有成!
自己的影影綽綽結(jié)束，謝謝咱們傾聽!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝育才中學(xué)今秋的開學(xué)。
九月，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠�，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。
作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：高三、初三年級的同學(xué)們，你們是育才中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)?學(xué)習(xí)方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩;高二、初二年級的同學(xué)們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!高一、初一新生們，你們是育才的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福育才中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的育才中學(xué)越辦越輝煌!
謝謝大家。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!
力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說： “我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的`宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。
作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：初三年級的同學(xué)們，你們是××中心校新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你 “直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福××中心校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的××中心校越辦越輝煌.
新學(xué)期教師的發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
上午好
首先，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天，能夠和六位新教師，五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子，我感到無比的榮耀、萬分的激動!
以前，我懷著感恩的情緒，離開了這個伴我渡過六年中學(xué)時光的地方，去追尋心中更高的理想。而此刻，我又回到母校，以一個老師的身份，開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我，更要感謝四中給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。美麗的校園，親切的老師，這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的，我相信，做四中的老師也必須是幸福的。
教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，我期望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細心和耐心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生，真誠地為每一個學(xué)生的`成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在那里，我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：在今后的道路上，我們必須不會辜負大家對我們的信任。
在教學(xué)上，我們將細心備課，細心講課，細心聽課，虛心向老教師請教，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云：供人以魚，只解一餐;授人一漁，終身受用。“教師”是一種“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。
在工作上，我們將想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，多思考，勤工作，注重方法，及時總結(jié)，真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!
人生自有千條路，條條通幽處。人民教師，禮貌使者，豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I，教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?教育事業(yè)是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程，需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦，但我們堅信，天道酬勤，只要我們一齊努力耕耘，就必須有收獲，我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!
最后，祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
【新學(xué)期教師的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
新學(xué)期教師培訓(xùn)心得10-13
新學(xué)期教師發(fā)言稿10-21
新學(xué)期教師代表發(fā)言稿10-24
新學(xué)期教師代表的發(fā)言稿01-22
教師新學(xué)期工作計劃02-18
新學(xué)期教師發(fā)言稿15篇11-12