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  • 如何寫消防應(yīng)急預(yù)案

    時(shí)間:2022-09-19 08:13:52 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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    如何寫消防應(yīng)急預(yù)案

      在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中,難免會(huì)有事故發(fā)生,為了降低事故后果,可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編為大家收集的如何寫消防應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    如何寫消防應(yīng)急預(yù)案

    如何寫消防應(yīng)急預(yù)案1

      為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬無一失,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

      第一條加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:

      組長:xxx

      副組長:xx

      成員:xx

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

      (1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

      (2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)。

      (3)把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

      2、各職能部門工作職責(zé):

      (1)按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作,實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。

      (2)要把防火作為安全工作重點(diǎn),樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo),做到持之以恒,警鐘長鳴。

      (3)要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。

      (4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)。

      (5)各部門要加強(qiáng)安全教育,提高職工的消防意識(shí),并通過會(huì)議、談話等多種手段來提高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。作到人人知消防,人人重消防的局面。

      第二條可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因

      (1)電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué);馂(zāi)的主要原因。

      (2)定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù),對(duì)不符合要求的器材要及時(shí)更換,滅火器要及時(shí)更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)

      第三條預(yù)防措施

      1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

      2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍,選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計(jì)劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道,樓道懸掛應(yīng)急燈,學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

      3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材,指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

      4、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。

      5、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

      6、保持通道暢通,不堆雜物。

      第四條防火預(yù)案

      發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢(shì)大小,火災(zāi)剛發(fā)生時(shí),可視火勢(shì)大小,用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火,同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散,要迅速用的`消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

      應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報(bào)警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報(bào)警與否。

      第五條處理程序

      一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理:

      1、打”119”電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

      2、立即切斷著火樓的電源。

      3、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,同時(shí)由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

      4、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治,并及時(shí)通知家長或者家屬。

      5、在等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

      6、滅火后立即通知律師,配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。

      7、配合消防部門調(diào)查事故,追究責(zé)任,維護(hù)學(xué)校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。

    如何寫消防應(yīng)急預(yù)案2

      一、報(bào)警:

      1、校內(nèi)鍋爐發(fā)生事故,第一反應(yīng)即撥打“119”火災(zāi)電話報(bào)警,或報(bào)110。報(bào)警人要講清鍋爐事故的單位、路名、事故發(fā)生的部門、事故發(fā)生的情況,講清本人姓名、電話號(hào)碼等。

      2、報(bào)警完畢后,即向校長報(bào)告。

      3、校長接到報(bào)告后,即時(shí)召集本單位的有關(guān)人員到達(dá)事故現(xiàn)場。

      二、成立臨時(shí)鍋爐事故指揮部:

      由校長和有關(guān)人員選擇合適部位成立指揮部,校長為指揮部指揮。

      三、通報(bào):

      根據(jù)“救人第一和準(zhǔn)確、迅速、集中力量”的指導(dǎo)思想,利用本單位的宣傳工具,向校內(nèi)人員發(fā)送通報(bào)。

      通報(bào)內(nèi)容:

      1、事故發(fā)生情況;

      2、人員情緒的穩(wěn)定;

      3、疏散人員和救護(hù)。

      四、疏散和救護(hù):

      1、必須立即切斷電源;

      2、制定安全區(qū),確定人員疏散集合安全通道;

      3、分工明確,引導(dǎo)和護(hù)送被困人員向安全區(qū)疏散,并做穩(wěn)定情緒工作。

      4、現(xiàn)場救護(hù):由學(xué)校衛(wèi)生員在安全區(qū)及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行處理或送醫(yī)院救治。

      五、事故現(xiàn)場處理:

      1、如起火:須組織滅火器材,由學(xué)校消防工作負(fù)責(zé)人為滅火指揮,并隔離易燃物品或材料,迅速組織義務(wù)消防人員或懂得消防知識(shí)的人員,利用現(xiàn)場的.消防設(shè)備、設(shè)施器材開展滅火。

      2、如爆炸:首先隔離易燃物品或材料,防止起火和第二次爆炸。

      六、安全警戒:

      1、校外圍警戒:消除路障,勸導(dǎo)行人撤離現(xiàn)場。如起火迎接消防人員及派出所人員到達(dá)現(xiàn)場要?jiǎng)?chuàng)造有利條件。

      2、消防人員、派出所人員到達(dá)現(xiàn)場后,由學(xué)校指揮部立即向消防指揮或派出所人員報(bào)告事故發(fā)生的情況,并移交指揮權(quán),聽從公安消防或派出所人員的調(diào)遣。

      3、保護(hù)事故現(xiàn)場,禁止有關(guān)人員進(jìn)入,并積極協(xié)助消防公安等有關(guān)部門調(diào)查事故發(fā)生的原因。

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