童聲合唱知識2017（精品）
童聲合唱的不同類別，唱出來的聲音也不同。下面是小編整理提供的合唱知識，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)的欄目!
童聲的類別
根據(jù)童聲的發(fā)展階段來看可分為：稚聲期 童聲期 變聲期
從能說比較完整的語言的幼兒開始至五六歲之間(相當(dāng)于幼兒園小、中、大班)均屬稚聲期。此階段兒童聲音細(xì)小，口腔開度不大，舌部不夠靈活，語言速度較緩慢，肺活量小，只能唱句子短小、音域很窄的歌，而且音域只有六至八度，音色稚嫩、清脆，但音準(zhǔn)極不穩(wěn)定。
從6周歲開始至12歲屬童聲期，此階段孩子的吸氣量已增大，語言能力增強(qiáng)，聲帶發(fā)育已開始具有彈性，音域逐漸增寬，音量逐漸增大，音色的可塑性增強(qiáng)以及對音準(zhǔn)的掌握也比較靈敏。
嚴(yán)格說來童聲期可以分為三個(gè)階段：
1.6至8歲為童聲前期，此一時(shí)期可著重對孩子進(jìn)行合唱基礎(chǔ)訓(xùn)練，從為培養(yǎng)孩子們具有多聲部的音樂感覺打下良好的基礎(chǔ)來說，這是一個(gè)十分重要的年齡段。我 常常在一開始就將孩子分成高、中、低三個(gè)基本聲部，對他們進(jìn)行和聲聽覺的訓(xùn)練，事實(shí)證明這是非常必要的，而且對他們今后的音樂實(shí)踐是很有價(jià)值的，
2.9至12歲為童聲成熟期，這一時(shí)期合唱團(tuán)已可以承擔(dān)一些較復(fù)雜的作品的排練和演出。
3.12至15歲為童聲后期，此時(shí)屬于兒童與青少年青春期的`銜接階段，有的孩子可能開始進(jìn)人變聲。童聲后期是童聲藝術(shù)的高峰期，無論在音樂修養(yǎng)、語言、音 量、音響幅度、音色變化、音域?qū)挾取⒒蚴窃谘莩记傻戎T方面，均可達(dá)到相當(dāng)高的水平，藝術(shù)表現(xiàn)力很強(qiáng)。處于此階段的合唱團(tuán)我們習(xí)慣上稱之為少年合唱團(tuán)：
至于變聲期，是由于此時(shí)孩子已進(jìn)人新的生理發(fā)育階段，女孩子在14—16歲之間(甚至還早些)就已經(jīng)開始進(jìn)入變聲期，有的女孩子很快就變完聲，有的則稍長 些，少則數(shù)周，長則八九個(gè)月，昕以仍然可以在少年合唱團(tuán)演唱，由于她們經(jīng)過長時(shí)期的合唱訓(xùn)練，聲帶的適應(yīng)性較強(qiáng)，往往會在不知不覺中就渡過了變聲期。但男 孩子就不同了，他們的變聲期較長，特別是現(xiàn)在，由于社會及生活條件的變化，常會有一些男孩子提前進(jìn)人變聲期而年齡卻尚處于少年階段，這時(shí)可以讓他們在低聲 部用輕聲演唱，幫助他們盡快而順利地渡過變聲期。
當(dāng)然，這時(shí)期的合唱團(tuán)應(yīng)以少女為主體，男孩子如果善于運(yùn)用假聲，則應(yīng)鼓勵他們?nèi)匀粎⒓雍铣顒印奈业膶?shí)踐中，我認(rèn)為讓變聲期的男孩子“禁聲”是不可取 的消極措施。因?yàn)榧词乖诟璩凶屗麄兘暎墒窃谌粘Ｉ钪袇s是不可能禁聲的，他們需要說話，需要交流，他們在體育課上打球時(shí)也會大喊大叫，豈不知大聲喊 叫一次對聲帶的損傷卻比歌唱要嚴(yán)重得多，而積極的辦法應(yīng)該是幫助他們了解如何保護(hù)聲帶，在日常生活中形成良好的語言習(xí)慣，在合唱中掌握好氣息，在氣息支持 下發(fā)出假聲及弱聲。教師非但不必要求他們禁聲，相反應(yīng)鼓勵他們積極投人合唱訓(xùn)練及演唱活動中，不要“剝奪”他們的演唱權(quán)利。實(shí)踐證明，正確的演唱方法反而 能相對地縮短變聲期，這也許對他們一生都有好處。關(guān)鍵在于教師的正確引導(dǎo)，要用科學(xué)的方法演唱，必要時(shí)也可以采用低八度演唱。
童聲合唱的聲部應(yīng)該以高、中、低三個(gè)聲部為基礎(chǔ)，視作品要求還可以分為四至九個(gè)聲部。
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