軍營(yíng)合唱的組織方法與技巧
軍營(yíng)合唱活動(dòng)以其特有的藝術(shù)特點(diǎn)使部隊(duì)凝聚了力量，激發(fā)了斗志，提升了戰(zhàn)斗力。組織好軍營(yíng)合唱，是推動(dòng)和展現(xiàn)基層文化活動(dòng)的重要內(nèi)容。
一、選擇歌曲的原則
一是選擇適合部隊(duì)演唱的歌曲。要緊緊圍繞部隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容選擇歌曲，基層部隊(duì)舉行的歌詠活動(dòng)，一般配合具有重大意義的日子或重大節(jié)日，如“八一建軍節(jié)”或配合“政治教育”“軍事訓(xùn)練”等。在這些主題性歌詠活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)不同主題選擇適合演唱的歌曲。
二是注重對(duì)比。一般參加歌詠比賽都要演唱兩首歌曲，如果一首歌曲選擇抒情的，那另一首最好是明快的，即形成舒緩與明快的對(duì)比；選了一首難度較大的歌曲，另一首一定要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，即形成難與易的對(duì)比，使歌曲的藝術(shù)性更突出。
三是兼顧自身。要先了解合唱隊(duì)員的自然情況，如是否有人適合領(lǐng)唱、哪些人適合唱高中低聲部，再確定歌曲的難度系數(shù)，要從官兵的實(shí)際情況出發(fā)，不能脫離實(shí)際，選擇一些力不從心的歌曲。
二、藝術(shù)處理的方法
�。ㄒ唬﹦�(dòng)靜對(duì)比。在演唱中可以適當(dāng)加入動(dòng)作、造型和道具，使表現(xiàn)形式更加豐富。如演唱《今天是你的生日，中國(guó)》時(shí)，可用雙手的白手套做出鴿子的造型，烘托氣氛，既有效果又不影響演唱，切不可動(dòng)作過(guò)多、過(guò)大，否則會(huì)影響演唱或喧賓奪主。
�。ǘ┹p響對(duì)比。這是一種歌曲演唱力度的對(duì)比，通過(guò)演唱時(shí)音量的變化，增加歌曲的表現(xiàn)力。在演唱《游擊隊(duì)歌》時(shí)，為了表現(xiàn)游擊隊(duì)員深入敵后消滅敵人的音樂(lè)形象，可采取先用輕聲演唱，把人們帶入一種神秘的意境之中，之后再把聲音放開(kāi)、加強(qiáng)，唱出戰(zhàn)勝敵人的決心。
（三）高低對(duì)比。也叫多聲部的和聲演唱，就是不同的聲部演唱的音高是不同的，這種人聲不同色彩和不同音高的對(duì)比，使人聲聽(tīng)起來(lái)更富于變化、立體感強(qiáng)�！蹲鎳�(guó)不會(huì)忘記》是一首多聲部合唱歌曲，先是齊唱進(jìn)入，然后分成多個(gè)聲部演唱。
（四）先后對(duì)比。也叫輪唱，由兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部同唱一個(gè)旋律，但是不同時(shí)開(kāi)始，而是相隔一定的拍數(shù)進(jìn)入，同時(shí)結(jié)束，形成此起彼伏的層次效果。
�。ㄎ澹┛炻龑�(duì)比。這是一種改變演唱速度、增加演唱效果的方法。在演唱歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》時(shí)，第一遍以原速演唱，第二遍采用先后對(duì)比，第三遍開(kāi)頭突然把速度放慢，在演唱到中段時(shí)，又回到原速。這種方法能讓歌曲充分展開(kāi)，唱出氣勢(shì)恢弘的效果。
�。┻B斷對(duì)比。在連貫的演唱中，可設(shè)計(jì)一些跳音或停頓的演唱，使歌曲聽(tīng)起來(lái)有連有斷，加強(qiáng)歌唱的語(yǔ)氣感。如演唱《打靶歸來(lái)》時(shí)跳音的設(shè)計(jì)就能更好地體現(xiàn)戰(zhàn)士的愉快心情�！对郛�(dāng)兵的人》最后一句“咱當(dāng)兵的人”后加一個(gè)整齊的停頓，再非常飽滿地唱出“就是這個(gè)樣”，營(yíng)造出一種無(wú)比堅(jiān)定、雄壯的威武之感。
�。ㄆ撸┮槐妼�(duì)比。又叫領(lǐng)唱，是在齊唱或合唱的開(kāi)始或中間部分出現(xiàn)的獨(dú)唱片段。一般由一個(gè)人或幾個(gè)人擔(dān)任，通過(guò)人聲數(shù)量和色彩的對(duì)比起到互相襯托、烘托歌曲主題的作用。如《我的祖國(guó)》《英雄贊歌》等，都是一人先領(lǐng)唱一段，然后再合唱，來(lái)烘托主題。
（八）男女對(duì)比。在演唱歌曲時(shí)，按照歌曲的表現(xiàn)內(nèi)容和情緒，把男聲女聲分開(kāi)，通過(guò)音色的對(duì)比，使歌曲的層次更加鮮明。如《四渡赤水出奇兵》中，通過(guò)親切感人的女聲和熱情真摯的男聲相對(duì)應(yīng)的演唱，將軍民的魚(yú)水情深表現(xiàn)得淋漓盡致。
總之，歌曲的藝術(shù)處理首先是確定演唱的基本情緒、基本速度，然后再在歌曲發(fā)展中找出聲區(qū)、情緒的變化，意境、感情的細(xì)微轉(zhuǎn)變和各段甚至各句之間的層次，以及各種力度、速度、演唱形式的變化等。
三、演唱歌曲的技巧
�。ㄒ唬├斫飧枨鷥�(nèi)涵
每一首歌曲都有它的思想內(nèi)涵。只有深刻地理解歌曲的深刻內(nèi)涵，才能帶領(lǐng)官兵唱出真情實(shí)感，理解歌曲內(nèi)涵包括創(chuàng)作背景、歌詞涵義等。
（二）把握歌曲風(fēng)格
把握風(fēng)格特點(diǎn)和歌曲的內(nèi)涵緊密相連，它是建立在歌詞內(nèi)容之上的。歌曲風(fēng)格有樂(lè)觀、深情、機(jī)智勇敢、民族風(fēng)情等。有的歌曲風(fēng)格在左上角有標(biāo)注，而有的要在歌詞內(nèi)涵的基礎(chǔ)上理解。
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1.音調(diào)準(zhǔn)確、節(jié)奏穩(wěn)定。這是唱好一切歌曲的基礎(chǔ)，如果唱歌跑調(diào)或搶拍、拖拍是不行的，所以最初教唱時(shí)應(yīng)該唱準(zhǔn)每個(gè)節(jié)奏音符。
2.吐字清晰。要感染大家，首先要讓大家聽(tīng)清唱的是什么�？梢韵壤收b歌詞，既有利于記歌詞，又有利于深刻理解歌曲。
3.聲情并茂。歌聲能直接表達(dá)人們的思想情感，用心去歌唱、用情去歌唱，才能夠感動(dòng)聽(tīng)者，情真才能意深，聲音技巧才能有的放矢。
拓展：
合唱練聲的技巧
“直聲”是反對(duì)任何聲音的波動(dòng)，包括顫音、抖音和滑音。要令聲音保持平穩(wěn)唱出來(lái)�；粢卜Q作裝飾音，如果在樂(lè)譜上沒(méi)有標(biāo)，就不能自說(shuō)自話地發(fā)出這種聲音。顫音、抖音和滑音都是一種習(xí)慣，同也也與氣息不穩(wěn)有關(guān)，對(duì)它們的克服性練習(xí)不是找感覺(jué)，而是改習(xí)慣。我們以前平時(shí)都是玩的獨(dú)唱，獨(dú)唱可以自由發(fā)揮，合唱不可以。
“氣沉”是吸氣要沉到下腹也就是所說(shuō)的丹田（這個(gè)感覺(jué)是聞香味時(shí)），不用胸部吸氣，然后借橫隔膜的控制小腹上壓，兩側(cè)腰部向內(nèi)壓（這個(gè)感覺(jué)是在咳嗽時(shí)），向上頂著出氣推動(dòng)聲帶發(fā)聲。氣息的下沉可令發(fā)聲飽滿有力并有助于提高音高。找感覺(jué)的方法是：1、兩拳抵住腰部?jī)蓚?cè)，快速深吸氣，感覺(jué)腰部向外擴(kuò)張，將兩拳撐開(kāi)了；吐氣時(shí)，發(fā)絲音不出聲，頂住出氣氣流，感覺(jué)記住后，再做發(fā)聲練習(xí)。2、咳嗽時(shí)的吸氣也是往下腹走的，找到這個(gè)感覺(jué)，可用咳嗽的方法發(fā)“賀”音，逐漸延長(zhǎng)，這也是找橫隔膜控制和胸腔共鳴感覺(jué)的有效方法。
“高位”是找打哈欠的感覺(jué)，吸進(jìn)氣后保持打哈欠的狀態(tài)出氣出聲，也就是老師說(shuō)的要“吸牢唱”。打哈欠是因?yàn)榇竽X缺氧了，這時(shí)的肺部需要大量進(jìn)氣，所以自然會(huì)吸氣很深，本能地，軟腭也就是小舌頭向上提起，整個(gè)聲音通道被松馳張開(kāi)形成管狀共鳴腔，這時(shí)感覺(jué)進(jìn)氣非常通暢。可以做個(gè)比較，不是打哈欠時(shí)，做深吸氣，感覺(jué)進(jìn)氣時(shí)是口腔里發(fā)涼；打哈欠時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到是咽壁發(fā)涼。發(fā)聲時(shí)，聲帶發(fā)出的聲音經(jīng)過(guò)形成的共鳴腔產(chǎn)生共振。有些人為了使聲音“好聽(tīng)”，在咽喉部“做”聲音，把管道的`咽部位置用力張開(kāi)，似乎是圓潤(rùn)了，其實(shí)聲音是憋著的，唱的時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)就會(huì)覺(jué)得咽部很困乏。這種作出來(lái)的聲音在合唱中就不和諧了。高位發(fā)聲時(shí)的感覺(jué)是打哈欠加意念里聲音從眉心上方送出去。難做到的是小舌頭一直要保持向上提起，不能松下來(lái)，如果松下來(lái)，老師就會(huì)說(shuō)“聲音掉下去了”。在發(fā)韻母帶有“i”的關(guān)母音的字時(shí)，最容易“掉”下來(lái)。高位和氣息相結(jié)合，可使高音更高更純更有力。
“輕聲”是用前三種方法唱出很輕的聲音，輕聲不是不用力唱，相反，是用力唱輕聲，這是功夫了，沒(méi)有正規(guī)的訓(xùn)練和長(zhǎng)期的養(yǎng)成練習(xí)，很難做到。現(xiàn)在五六十歲的人，那個(gè)年代的經(jīng)歷，習(xí)慣于高歌唱響，以音高、聲大為美。有些人愛(ài)唱卡拉OK，而唱卡拉OK最不好的就是把伴奏音量開(kāi)得很大，要聽(tīng)到自己的聲音就得大聲唱，這不僅會(huì)唱壞聲帶，也養(yǎng)成了不適應(yīng)于合唱的歌唱習(xí)慣。因此，以中老年為主要成分的業(yè)余合唱團(tuán)最難控制的就是音量。合唱有所謂輕聲出層次，弱聲也高潮之說(shuō)。
“靠前”是聲音往前送，讓很遠(yuǎn)的人都能聽(tīng)見(jiàn)，這是個(gè)意念的感覺(jué)，唱的時(shí)候感覺(jué)聲音是眉心上部的朝前上方送出去的。
現(xiàn)在許多合唱隊(duì)都用美聲唱法訓(xùn)練合唱。其實(shí)哪種唱法都要求共性，重視聲音訓(xùn)練是合唱發(fā)展的基礎(chǔ)。著名指揮家秋里先生指出：氣深、高位、直聲三結(jié)合是合唱共性的關(guān)鍵。
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