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  • 《與方正學(xué)書》閱讀答案及譯文

    時間:2021-04-03 14:20:07 閱讀答案 我要投稿

    《與方正學(xué)書》閱讀答案及譯文

      與方正學(xué)書 王叔英

    《與方正學(xué)書》閱讀答案及譯文

      仆于執(zhí)事別十余年,其間情慕之淺深,書問之達否,曰事之細者耳,姑置之不足道也。惟執(zhí)事之身,系天下之望。士之進退、天下之幸不幸與焉。側(cè)聞被召,計此時必已到京,獲膺大任矣。茲實天下之大幸也,故敢有說以進于左右焉。

      凡人有措天下之才者固難,自用其才者尤難。如子房之于高祖,能用其才者也;賈誼之于文帝,未能自用其才者也。何則?子房之于高祖,察其可行而后言,言之未嘗不中,高祖得以用之,而當時受其利。故親如樊、酈,不可得而問;信如平、勃,不可得而非;任如蕭、曹,不可得而奪。此子房所以能自用其才也。賈誼之予文帝,不察其未能而易言之,且又言之太過,故大臣絳、灌之屬,得以短之。于是文帝不能用其言,此賈誼所以不獲用其才也。方今圣天子求賢用才之意,上追堯、舜,固非高祖、文帝可比;而執(zhí)事致君澤民之術(shù),遠方皋、夔,亦非子房、賈誼可倫。真所謂明良相逢,千載一時者也。將見吾君不問則已,問則執(zhí)事必能盡言;執(zhí)事不言則已,言則吾君必能盡用。致斯民于唐虞雍熙之盛者,在是矣,豈非天下之幸歟!

      雖然,天下之事固有行于古而亦可行于今者,亦有行于古而難行于今者。如夏時、周冕之類,此行于古而亦可行于今者也;如井田、封建之類,可行于古而難 行于今者也?尚姓叨兄瑒t人之從之也易;難行者而行之,則人之從之也難。從之易則民樂其利,從之難則民受其患,此君子之 用世。貴乎得 時措之宜也。執(zhí)事于此,研諸慮而藏諸心者非一日矣,措之猶反掌耳,尚何待于愚言之贅哉!然仆聞智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。故不能無言于左右耳。

      夫人情愛其人之深,而慮其患之至者,必救其失于未患之先。茍待其既失而后救之,是乃愛之淺而慮之疏也,其得為忠乎?天下知執(zhí)事之深,愛執(zhí)事之至,如仆者固多矣,竊謂忠于執(zhí)事,未有能有過于仆者,伏惟稍垂察焉。

      【注】方正學(xué)(1357—1402),即方孝孺,明初著名學(xué)者!罢龑W(xué)”是他的書齋名。

      8、對下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是 ()

      A、書問之達否 達:暢達

      B、 言之未嘗不中 中:滿意

      C、故大 臣絳、灌之屬,得以短之 短:輕視

      D、而執(zhí)事致君澤民之術(shù) 澤:施恩澤

      9.下列句子中加點詞的意義與用法相同的一項是 ()

      A.茲實天下之大幸也 B.從之易則民樂其利

      師道之不傳也久矣 獨樂樂,與人樂樂 ,孰樂

      C.凡人有措天下之才者固難 D.能用其才者也 [來源:學(xué)科網(wǎng)]

      至于顛覆,理固宜然其得為忠乎

      10.下面對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()

      A.方孝孺被召進京將擔(dān)大任,作者為此冒昧地寫信給他,向他進言。

      B.賈誼不像張良那樣有人緣,得時勢,受恩寵,因而處處受到排擠。

      C.作者從歷史經(jīng)驗的角度規(guī)勸方孝孺要從實際出發(fā),不要泥古不化,使百姓遭殃。

      D.作者極謙卑地表達自己對方孝孺的耿耿忠心,委婉地提醒方孝孺要防患未然。

      11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

     。1)側(cè)聞被召,計此時必已到京,獲膺大任矣。(3分)

     。2)執(zhí)事不言則已,言則吾君必能盡用。 (3分)

     。3)夫人情愛其人之深,而慮其患之至者,必救其失于未患之先。(4分)

      參考答案

      8. D 【解析】A 達到,收到 B符合 C說……壞話

      9. C 【解析】A 的;用在主謂之間,取消句子獨立性。

      B以……為樂 ; 名作動,欣賞音樂。C本來 D自己的;難道

      10. B 【解析】賈誼受到排擠的原因在于他不能正確運用自己的才學(xué)而輕易進言,并且又說得太過分,導(dǎo)致大臣周勃、灌嬰等人說他壞話。

      11.(1) 從旁聽說您被召見,估計這時候一定到了京城,接受重要職務(wù)了。(“聞”1分, “計”1分,句意1分)

     。2)您不說就罷了,說了我們的國君就一定都采納。(“已”1分,“用”1分,句意1分)

     。3)按人之常情,愛一個人很深,并且對他可能遇到的禍患考慮得周密的人,必定能在禍患尚未到來之前補救他的過失。(“至”1分,“救”1分,“于”所在句式1分,句意1分)

      【文言文翻譯】

      我與您相別十多年,這期間,我仰慕您的感情的深淺,書信收到與否,只是小事罷了,姑且放著不提。只有您,關(guān)系著天下人的期望。您與士人的進用和廢退、天下人的幸與不幸有關(guān)。聽說您被召見,估計這時候一定到了京城,承擔(dān)重要職務(wù)了。這實在是天下的大幸,所以冒昧地向您進言。

      大凡天下有才學(xué)的`人能被任用固然是難得的,但是善于正確運用自己的才學(xué)的人尤其難得。像張良對于漢高祖,能運用自己的才學(xué);賈誼對于漢文帝,不能正確運用自己的才學(xué)。為什么呢?張良對于漢高祖,知曉事情可以實行再進言,進言沒有不符合實際的,漢高祖任用他,當時就得到好處。所以像樊噲、酈食其和漢高祖那樣親密,也不能離間他;像陳平和周勃被漢高祖那樣信任,也不能指責(zé)他;像蕭何和曹參被漢高祖那樣相信,也不能剝奪他。這就是張良能正確運用自己的才學(xué)的緣故。賈誼對于漢文帝,不能洞察有些事皇上不能做卻輕易進言,并且又說得太過分,所以大臣周勃、灌嬰等人,才能抓到他的把柄說他壞話。在這樣的情況下,漢文帝不采納他的言論,這就是賈誼不能施展他的才能的原因,F(xiàn)在皇帝求賢用才的心意,向上可比得上堯、舜,原本不是漢高祖、漢文帝可比的;您輔佐國君、施恩百姓的方法,遠的可比皋陶、夔,也不是張良、賈誼能比的。正如人們所說的明君良臣千百年來只能相逢一時。您如果見到我們的國君不被問就罷了,如果問到您就一定能暢所欲言;您不說就罷了,說了我們國君就一定都會采納。使人民能處在堯、舜那樣和樂升平的盛世,就在這個時候了,這難道不是天下的大幸嗎!、

      雖然如此,但是天下的事情本來有既能通行于古代又能通行于現(xiàn)在的,也有能通行于古代而難通行于現(xiàn)在的。如夏歷、周代的禮帽等,這類既可通行于古代又能通行于現(xiàn)在;又如井田制度、分封制度等,可通行于古代而難通行于現(xiàn)在?赏ㄐ械木褪┬,那么人們遵從它就容易;難通行的卻施行,那么人們遵從它也就困難。遵從它容易,那么百姓就以獲得它的好處為樂,遵從它困難,那么百姓就遭受那禍患。這就是君子得到治理國家的機會時,可貴之處在于能因時制宜的原因。您在這些方面,精細考慮并藏在心里不是一天了,做起來如翻轉(zhuǎn)手掌一樣容易,哪里還要等我多說呢?然而我聽說有智慧的人考慮千次,一定有一次疏忽;愚笨的人考慮千次,一定會有所得。所以不能不向您進言。

      按人之常情,愛一個人很深,并且對他可能遇到的禍患考慮周密的話,必定能在禍患到來之前補救他的過失。如果等到他已經(jīng)產(chǎn)生過失,再去補救,這就是愛得不深從而考慮得不周,那難道是忠心嗎?天下像我這樣了解您很深,愛護您很周到的人,本來就多,我私下認為對您忠心的人,還沒有能超過我的,請您稍稍體察。

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