【實用】高中周記集錦9篇
工作在不經意間已經告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家整理的高中周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中周記 篇1
天高云淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發(fā)。
我跟幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的伙伴，他點了點頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。
太陽開始散發(fā)它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我這“干旱”的嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少跟同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發(fā)�？斓缴巾斄�，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有這甜甜的礦泉水的味道。
高中周記 篇2
小胖是一個富人的兒子。他很浪費東西，你瞧!這不，他又把一個還沒有過期的三明治扔進了黑暗的垃圾桶。
三明治覺得自己很委屈，心里想：我要離開這個黑暗的地方，去做更有意義的事情，來體現(xiàn)我的價值。三明治說到做到，它爬出垃圾桶，開始去是尋找自己的價值。
可是，三明治還不知道該如何實現(xiàn)自己的價值，它漫無目的地起程了。三明治剛走了10米，就看見一只眼里有傷痕的黑貓，心想：完了，完了，這回真的完了。今天怎么這么不順呀!剛出門就遇到了麻煩……黑貓慢慢走來，驚慌失措的三明治緊緊拉著自己的衣服，不讓黑貓碰到它。黑貓急了，拱起背，嘴里發(fā)出“喵喵喵”的叫聲，嘴邊的胡須在顫動著，準備發(fā)起最后的進攻，它以飛快的速度向前用力撲去，抓起三明治，可發(fā)現(xiàn)還是撕不開“衣服”，就生氣把三明治向后用力一扔，三明治飛了出去。三明治僥幸逃過一劫。
三明治回過神時，發(fā)現(xiàn)自己來到了馬路中間。這時，一輛奔馳向它開來，而且沒有減速。三明治嚇得閉起眼睛，兩腿發(fā)抖，等待死亡。就在這時紅燈亮了，一聲刺耳的剎車聲響起，它睜開雙眼一看，發(fā)現(xiàn)自己和汽車輪之間的距離只有0.1毫米，嚇破膽的三明治以火箭般的速度跑向馬路對面。
這時，三明治發(fā)現(xiàn)路燈下有一對母子，母親已經沒有雙腿了，是一個殘疾人士，兒子正在哇哇大哭。它心想：我存在的意義是什么?我的價值體現(xiàn)在哪里……想著想著，它默默地向那對母子走去，它決定獻出自己的身體，帶給人溫飽。那母親驚喜地撿起三明治，喂給孩子吃�？蘼暆u漸停止了，孩子的臉上露出微笑。
三明治雖然犧牲了，可實現(xiàn)了自己的愿望，體現(xiàn)了自己的價值。
高中周記 篇3
高中是另一個世界，沒有小學時候得閑暇，沒有初中得浪漫，高中有它自己得味道，需要自己慢慢得品嘗。
開學已經一周了，我對新得環(huán)境有了一定得了解。面對高一生活也有許多感受。 上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚得心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新得篇章。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來得憧憬與向往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家得愿望各色各樣，有得希望做個音樂家，把中國得傳統(tǒng)音樂推向世界;有得希望做個記者，讓全人類都為中國今天得飛速發(fā)展而驚嘆;有得希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里得弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實得基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有得感覺便是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀得中學，學習得競爭相當激烈，從而也會有一定得壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張得學習氣氛才能在三年得學習中取得優(yōu)秀得成績。
高中是一個全新得開始，高中得感覺也是別有一番滋味得。
高中周記 篇4
每個人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。
又一次，甲和乙一同去游玩，他們去同樣的一個地方，看見同樣的景物，做同樣的事情。當他們回來后，有一人問甲：“你們去那里游玩，感覺那里怎么樣?”
甲微笑著回答道：“那個地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起公園，公園里有很多的設施，我在那玩好一會秋千呢!”
那人又去問乙：“你們去那里游玩，感覺那里怎么樣啊?”
乙苦著臉說：“別提，那是什么破地方啊!一個破山包上長著幾棵樹，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個生銹的設施，尤其那秋千，蕩起來嘎吱嘎吱的響�！�
那人很是疑惑，怎么一個地方，甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去那個地方，那個地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強強鋪滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那么的難聽，山的一旁，有一個水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚游來游去，那秋千確實不是新的，有些地方掉漆，可是絕對是安全的。
那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢?其實完全是因為心態(tài)的原因。
有些人，心中總是懷著快樂，懷著對未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什么，都會發(fā)現(xiàn)其中的美，無論遇到多大的困難，都懷著希望。
而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會發(fā)生，無論他們看見什么，總會發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當他們遇到困難的時候，總會灰心喪氣，這樣的人，永遠都不會快樂。
其實世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無光的。
心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習慣跟著改變;習慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生就跟著改變。
快樂起來吧，笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好!
高中周記 篇5
寒冷的嚴冬過去了，春天邁著輕盈的步伐來臨了。一時間，茫茫的白雪、厚厚的冰塊不見了，寒冷刺骨的北風也不見了，隨之而來的是一片生機勃勃的景象。
小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的蘇醒過來，互相問好、說笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開一場辯論會，討論誰是春天中的最美。
小草首先發(fā)言：“照理來說，我是春天中的最美。你們看我，是多么的嫩綠，多么的有生機�。∥业倪@身綠裝，你們誰人能比呀？”
“哎，話可不能這么說啊！雖然你嫩綠，但你弱不禁風，一吹就倒，根本不能與我的蒼勁挺拔相比，更不能與我的成熟的綠色相比！所以我說，我才是春天中的最美！”青松挺了挺腰板，神氣的說。
“算了吧，你們那也叫美？”迎春花高傲的說，“看我這黃色的小花朵，是多么的招人喜愛��！人們都說我是象征春天來臨的吉祥物。就我這美麗嬌小的模樣，才最應該是春天中的最美！”
小河這時也跑來湊熱鬧：“雖然我的外表沒有你們那么好看，但我是有內在美的！是我的內在美讓冰雪融化了。我這歡快活潑的樣子，是很美的，所以我才應該是春天中的最美！”小河不服氣的說。
路邊不知名的小野花竟也跑過來湊熱鬧：“盡管我沒有名字，但我五顏六色，行路的人都喜歡采摘我戴在頭上，這就足以證明我比你們中間任何一個都美麗！所以說，我才是春天中的最美！”
“不對，是我！我最漂亮！”“不是，是我！我有內在美，你有嗎？”“內在美管什么用！我有漂亮的黃衣裳，你有嗎？”“不對，是我！”“是我！”他們就這樣你一言我一語的爭吵不休。
廣闊的天空聽到了他們的爭吵，也來湊熱鬧：“我是多么的廣闊，多么的蔚藍��！我才是春天中的最美！
得，又來了個自大的，大家都不服，自然又是爭吵不休……直到有一天，一個孩子來到這兒游玩，贊嘆道：“啊，這兒多美呀，有花、有草、有小河，還有藍天白云，這幅景象真是春天中的最美��！”
是啊，春天中的最美，不是單一的花、草、樹、木、河，而是由它們共同構成的，那是一幅美麗無比的圖畫。
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春*滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！�
……
暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
高中周記 篇6
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié)，是一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個團圓的節(jié)日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。
我們去了奶奶家吃晚飯，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂，我負責倒酒和主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節(jié)日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果和梨削了皮，并切成一塊一塊的，放在了盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個咸鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺上，望著圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外的人一定會更思念自己的'家人。相比而言，我是多么幸福��！
大家還一起看了中秋節(jié)晚會。節(jié)目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術，電視機里面和電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了！一家人在一起團團圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節(jié)，盼望明年的月餅。
高中周記 篇7
在一個風和日麗的下午，我們大隊部全體同學排著整齊的隊伍，拿著抹布，握著鏟子，提著水桶，帶著垃圾袋來到馬路上。只見綠化帶里到處是廢紙、煙蒂、垃圾；人行道上隨處可見食品包裝袋、塑料 袋、生活垃圾……景象慘不忍睹。我們“小白鴿服務團”決定立即行動起來。
同學們一個個都忙開了，有的掃垃圾，有的擦欄桿，有的裝垃圾……我的任務是鏟除城市的“牛皮廯”——垃圾廣告。只見電線桿上，車站上，到處貼滿了垃圾廣告。我拿起鏟子，認真仔細地在電線桿 上一刀一刀地鏟�？墒悄切├鴱V告像是不愿離開似的，緊緊地貼著電線桿。我用力鏟了好幾下只能鏟下一點紙屑，絲毫不起作用�！斑@個辦法既費力又費時，還麻煩。不行，我得換種方法才行�！蔽易� 言自語道。不經意間，我瞥到身旁的水桶，靈機一動，想：對了，何不用水把廣告弄濕，這樣豈不方便多了？于是，我用一塊沒絞干的抹布貼在電線桿上，使廣告全部濕透，再用鏟子鏟了幾下，垃圾廣 告就變成一團廢紙了。我如法炮制，可是偏偏又碰到了一個難題，廣告因為濕透而變成一團紙漿，沒法將它掃進簸箕里。我左思右想，終于想出一條妙計。我把簸箕直接放在地上，這樣鏟下來的垃圾廣 告就直接進了簸箕里。
這時有一對滿頭銀絲的老夫婦恰巧路過此地。其中一位老婆婆點點頭，贊許地說：“這些孩子真不錯，年紀小小，環(huán)保意識就這么強，長大后一定有出息！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，干得更加起 勁了。一位夾著公文包、衣冠楚楚的年輕小伙走過，他向我們投來贊許和敬佩的目光，并不時地彎下腰，撿起腳邊的垃圾，放進垃圾桶。我們看在眼里，喜在心里。干著，干著，我的腰酸了，手臂也軟 了，進度也放慢了，但一想到城市母親正被“牛皮廯”折騰得面目全非時，我又加快了速度。因為我們愛城市母親，想讓她早日擺脫垃圾廣告的困擾。漸漸的，我的額頭上沁出了一顆顆豆大的汗珠，我 的衣裳漸漸被汗水浸濕，可是我一刻也沒有停歇過。
終于，在一番努力之后，我們的任務完成了。環(huán)顧四周，只見人行道上干干凈凈，馬路旁的欄桿光亮如新，綠化帶里垃圾已沒了蹤影，原本隨處可見的垃圾廣告也無影無蹤了。見到這情景，我們用手抹 去頭上的汗珠，一個個都咧開嘴，舒心地笑了。因為我們的這次活動不僅清洗了城市母親的衣裳，還用我們的小手牽動了大手，共同努力，保護環(huán)境。
高中周記 篇8
天的早晨，空氣微涼，迷離的霧氣正悄悄散盡，透過薄霧可以看到若影若現(xiàn)的初升的朝陽，小花一點點的開著，匆匆的車流，匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市，此刻卻被春晨的霧洗得干干凈凈。霧似乎迷了路，讓小花潤了，讓人們的心酥了，走遍了千家萬戶。輕輕的閉上眼，感覺自己真的在這春霧之中。
我想帶著我最美麗的那部分，一起化作春泥，在龔自珍的詩中，曾有這樣一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽遗c龔自珍，都是追春的人，雖說他想表達的是他雖辭官，但仍會關心國家的前途和命運，為為改革和振興中華奉獻自己的余生。而我想說的是，讓我化作春泥，去催綠春，再讓春喚醒人。在去上學的路上，遠處傳來鳥兒的叫聲，一條彌漫著春霧的林蔭小道，一抬頭便會看到星星點點的太陽光透過樹葉間的空隙，向人們身上，人行道上，灑落著。那陽光并不刺眼，因為有薄薄的一層春霧，讓人覺得十分愜意，那陽光也并不灼熱，因為它是春的朝陽，讓人對生活充滿希望，這一切，像是被畫家勾勒出來的似的，綠的讓人覺得刺眼。
小草葉上掛著一顆顆透明的霧珠，像水晶，像瑪瑙一樣晶瑩剔透，踩著軟軟嫩嫩的草叢，那水晶、瑪瑙，打濕了我的褲腳，向前一直走，一直走，感受著這春的氣息，在我獨自沉浸在春中時，突然一陣風吹來，春霧散了，只留下一陣冷寒在心中，我醒了，和花兒草兒一樣，被春喚醒了，看看時間，已經過去許久，我匆匆的隨著春風趕去學校。我想，春霧就像一個迷。
也不知是人催綠了春，還是春喚醒了人。
高中周記 篇9
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑循徑登山，方知山之高；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
在古代，很多事例，就體現(xiàn)出了寬容美。
相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突然看見了墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少傾，果真是有一位小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師背跳進了院子。當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踩不是椅子，而是自己師父。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌，但出乎小和尚意料是，師父并沒有厲聲責備他，只是以平靜語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
老禪師寬容了他弟子。他知道，寬容是一種無聲教育。
在短暫生命歷程中，學會海納百川，意味著你人生更加快樂。正所謂：“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜�！�
當然，寬容不應該被理解為無止境、無原則。波普爾著作《開放社會及其敵人》中說過：“無限制寬容必定導致容忍消失。如果我們把無限制寬容甚至擴大到那些不寬容者身上，如果我們不準備保衛(wèi)寬容社會，使之免遭不容忍者侵犯，那么，容忍者就會被消失，容忍亦隨之不復存在�！币虼耍瑢捜葜挥性谝欢ㄏ薅葍炔攀怯袃r值。
以博大胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。但，記住，寬容有度。
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