精選高二周記模板匯編十篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動起來寫一篇周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的高二周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二周記 篇1
隨著學業(yè)的加重，漸漸的我有些壓力過大，看著教室里安靜學習的同學們，我想大家都這樣認真學習著，文理分班以來，學習也不同了，文科有文科的一套學習方法，理科有理科的一套學習方法。
從小學再到現(xiàn)在的高中，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著，有的人是在拼搏中慢慢長大，有的人是頹然的生活一生。
又想起小學時，我不管是知識比賽，還是一些作文競賽我都不敢參加，原因就是自己不敢怕輸，認為自己輸不起。
記得，初中的時候回了一趟鄉(xiāng)下，讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見，那棚里的八九只雞涌了過來，互相爭奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰也不服輸，爭斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏的雞慢悠悠的吃著大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞，也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn)，我總覺得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭食的雞，在社會中互相的競爭著，有競爭必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說人根本改變不了所謂的`命，而我覺得人力雖然微渺，可是人的相爭之心，卻比任何東西都要可怕，因為他會讓敢于拼搏的人成功，同時也會讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現(xiàn)，讓我懂得了人只有敢于拼搏才有機會成功。因為我永遠堅信：與其仰望他人，不如依靠自己的拼搏來俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競爭中尋求快樂和感悟，我——就這樣在拼搏中慢慢長大。
高二周記 篇2
今天同桌跟我抱怨這次考試又沒有考好，數(shù)學題目太難了，愣是絮絮叨叨念了半小時，我只好費盡力氣安慰他。人生苦短，應該笑著走下去。
其實我們常抱怨人生的艱辛，抱怨命運的不濟，抱怨機遇的`不巧，你在抱怨的同時，不知道有沒有深刻的反省過自己呢?有時候我們總把事情看得很悲觀，在還沒有得到結果時就覺得自己已經(jīng)失敗了，若你真這樣想，那么你才是輸家。
古人說塞翁失馬焉知非福，其實根本不用把每一件事都看的這么糟。
生活中有兩種生活狀態(tài)，分別是樂觀的活著和悲觀的活著，選擇前者，再接再厲，你或許可以成功;選擇后者，你只會在原地徘徊，因為你總想著為什么自己的運氣沒有樂觀者那么好。而不是去想，這件事情我做得沒有成功，但我總結了一些經(jīng)驗教訓，以便于在下次便可以幫上我了。
我們不要總去羨慕別人的輝煌，而要看看他們?yōu)榱俗叩竭@一天付出了多少艱辛。
上帝是公平的，天平也不會傾斜，所謂的偏袒，不過是為了給自己找個理由。事實是需要你去面對的。
在你落寞時，沖著著鏡子，給自己一個微笑，告訴自己，其實什么都沒關系，今天遲早會成為過去，我也一定可以成功的。
人生苦短，笑著走下去。
高二周記 篇3
奇跡，是努力的另一個名字!
——題記
古希臘演說家德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。為了改進發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風和波濤講話;為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩;他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對著鏡子練習演說;為了改掉說話聳肩的壞習慣，他在頭頂上懸掛一柄劍，或懸掛一把鐵權;他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習演說。最后他成為了聞名世界的演說家。
一切事物在它沒有結果之前，我們?nèi)魏我粋�人都沒有權利對它妄下定論，就算又有些事情已經(jīng)有了結果，但還有回旋的余地，我們也應該為之努力，不是嗎?
難，它不是一種理由，更不是一個逃避的借口，它只是一種我們沒有努力的結果而已。在學習中，您會認為數(shù)學很難，函數(shù)也是只有它認識您沒有您認識它的份嗎?您還在說英語單詞太難背了嗎?其實不然，每個人都可以學會，這就看您用什么樣的心態(tài)去對待這些難題，是選擇努力，還是逃避?
一切不是不可能，而是為它找了一萬個不可能的理由，卻沒有為它找一個成功的理由。您有夢嗎?如果有，請為自己的'夢想而努力吧!山不轉水轉，水不轉人轉，人不轉運轉。不要對自己的未來失去希望，多為自己的未來找?guī)讉�成功的理由。有夢的人將是最美麗的人、最富有的人、最幸福的人。
有汗水的人生才不會過于單調(diào)。人生的路途中，總有許許多多的艱難險阻需要我們?nèi)タ朔Ｈ欢�，面對這些考驗，我們都應該積極去迎接它們。因為只有歷經(jīng)風雨才可以見到彩虹。
……
每個人，不管您想擁有什么，只有努力才是您的選擇，才是成功的真諦。有夢的人，請努力吧，請用汗水去擁抱未來吧，它會帶領您走向成功的。因為努力還有另一個名字，奇跡。
人生中，每個人都可以成為奇跡的創(chuàng)造者!
高二周記 篇4
如果可以，我希望我們早就斷絕一切關系。如果可以，我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以，我希望我一直都是孤單的一人。如果可以，我希望我會永遠活在黑暗里面。如果可以，我希望我永沒嘗過幸福的'味道。如果可以，我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以，我希望我不會體檢到友誼與愛。如果可以，我希望我只是停留在甜蜜從前。如果可以，我希望我沒心沒肺不懂人世事。如果可以，我希望我真的可以失去記憶。
假如，如果，若，都只是我一個人的一廂情愿而已。
我的愿望只停留為愿望，永不可能實現(xiàn)。
如果我沒有心多好啊，不會痛，不會累，不會難過，不會傷心，不會牽掛，不會精疲力盡，不會無能為力，至少不會付出真心…
當初知道一定要分離，又何必那樣美好的在一起；當初知道只能自己回憶，又何必制造那么多記憶。
痛，是什么？
沒有痛過又如何知道痛時的撕心裂肺？在云頂之靡墜入地獄之境又是哪種痛？幸福醒來只是一場夢會不會痛徹心扉？
為什么我要有心…
為什么要用心體驗的那痛的窒息的感覺…
沒有心多好，沒心沒肺多好，不奢求隨心所欲自由自在。
我只要，拒絕痛，哪怕會失去生命……
只是如果……
高二周記 篇5
愛是永無休止的思念，愛是一連串刻骨銘心的感情。在我們的生命里，有一種純粹的幸福，那就是深深的去愛和被愛。曾經(jīng)，愛是一種崇拜；現(xiàn)在，愛是需要和欣賞；今天，愛是依靠。
和朋友聊了很久，讓我感觸很深。也讓我思考著‘高中生活是否應該談戀愛’。
正處于青春期的我們，對戀愛充滿好奇。常以為，愛情，是多么的轟轟烈烈。。幼稚的我們，總是一路盲目的追隨，愛她(他）愛得死心塌地，甚至可以荒廢了學業(yè)？放棄家庭？放棄親人？一句“我愛你”，或許可以感動許許多多熱戀中的人們，但它不該感動的我們這些還在學習的`高中生們�！白怨哦嗲榭沼嗪�，此恨棉綿無絕情�！�
做為一名高中生，我們必須清楚，我們在做什么，該做什么，至少我們要懂得如何分辨是非，在我們的眼里，或許愛情才是偉大的，但事實上，高中生們的愛情大部分就像唱戲一樣，有個好的開頭，但還是有結束的時候。比愛情更偉大的更需要我們?nèi)プ龅�，是做個有知識的人，等我們大了，我們可以有自己的事業(yè)，有能力去孝順我們的父母，那時候，不需要我們煩惱，我們優(yōu)秀了，自然有好的女孩子追隨，只要我們做好現(xiàn)在，做一個高中生該做事，我們就不會后悔，一個高中生，該有的不是愛情，而是知識與文化。
在中國，只要你不能肯定你的家人不會極力的反對，或者說你自己不能隨心所欲的收回你的心思的話，勸你還是高瞻遠矚的好，精力對每個人來說都是有限的，你在這方面付出了很多，其他方面就很難保持住了，比如你優(yōu)秀的成績，驕人的口語，超強的分析判斷，這些都會被漸漸的失去。
愛情離高中生很遠，但是又很近，因為很多人現(xiàn)在或者曾經(jīng)對它有過美好的想望。對于一個人來說，認識自己的處境，選擇自己最應該干的事并把它干好，并不容易。而現(xiàn)在我們最大的任務是學習，對于高中生的我們或許不應該有愛情。
高二周記 篇6
來興城海濱避暑，自然要到興城古城一游。尤其知道了興城古城就是當年赫赫有名的寧遠城，更是向往。吃過早飯，8點多鐘我們便驅車來到古城。本想趕個早，圖個清靜，可古城里已經(jīng)人流熙攘。
我們是從南門(延輝門)進城的，直行是十字街的南大街，有兩座牌坊，正對著鐘鼓樓。即然是來看古城，我們就先登城。登上8米多高的城墻，整個古城便一收眼底了。3公里多長的城墻，圍成個方城，四面都有城門，城中央聳立著一座鐘鼓樓，再就是城內(nèi)密密匝匝的平房。城門樓很雄偉，城墻很堅固，城門外筑有半圓形甕城，城上架著一排排紅夷大炮，插在城上的袁字旗獵獵飄揚。
我站在高高的古城上，撫摸著那一尊尊古炮，心中好感慨啊。這座歷經(jīng)570年歷史滄桑的關外古城，記述著曾經(jīng)何等激烈的戰(zhàn)事。我們的清太祖努爾哈赤，一生打勝仗，克城掠地，統(tǒng)一東北，卻身負重傷敗倒在這小小的寧遠城。而后清高宗皇太極，集十幾萬八旗勁旅強攻，仍敗走該城下。在這座小城上，明將袁崇煥以不足2萬人的兵力，利用堅城利炮，成就了明朝的寧遠大捷和寧錦大捷。明清26年爭奪戰(zhàn)，寧遠城是關外沒有被清軍攻破的城池。興城古城沒有麗江古城的秀美繁華，沒有平遙古城的富澤考究，更沒有西安古城的恢弘豪邁，但它是座經(jīng)過戰(zhàn)火反復洗禮的堅城，讓后人為之崇敬，為之感懷。
我們決定繞城走一周，居高臨下欣賞古城和興城市井。走到城東南角，見一秀偉的城樓，叫魁星樓。這武城還沾著文氣呢，過去讀書人趕考要來這樓子拜一拜呢。折向北經(jīng)過東門，到北門附近便被阻攔了。北門維修路不通，我們只好下城。
城中還有幾個去處可游，我們先去了位于古城東南部的將軍府。這是張學良的中將參謀長郜汝廉的私人住宅，中西合璧的.兩進院，院落小巧，也是雅致。實話說沒有什么看頭，只是在這古樸的小宅在城中顯出了不凡。
同將軍府比鄰的興城文廟倒是值得一看。興城文廟是東北地區(qū)現(xiàn)存、保存最為完好的文廟。文廟殿宇層疊，松柏挺拔，很是古樸典雅。我們穿過欞星門，走過狀元橋，參觀了戟門、大成殿、崇圣祠。歷朝歷代都尊孔，唯當今社會不大尊孔了，咱還是叩拜了孔夫子�，F(xiàn)今人性的丑陋頑劣，跟人們遠離孔孟之道不無關系呀。
走到十字大街中心的鐘鼓樓，也是古城的中心。我們登上樓，居高環(huán)顧十字街和四方城門樓。近處街道上商家林立，游人如織。遠處城樓雄偉，巍然傲立。鼓樓是觀看古城的位點。
不覺在古城游玩了3個小時，時間已經(jīng)過了中午11點。下午要回北京，我們放棄了游覽城隍廟和周家住宅，駕車回賓館。平生游覽過一些古城，也是各有特色，各有其美。感覺興城古城不是最美的，也不是最偉的，但它久經(jīng)戰(zhàn)火錘煉，歷經(jīng)朝代更替，是一座真正的衛(wèi)城，是放散著東北陽剛之氣的城池。行走在它那堅實的城墻上，我能感覺出它給我的力量和剛強。
高二周記 篇7
今天一天我似乎都在幻想有人來學校看我（因為明天表哥結婚，今天應該在我家）。中午過了，晚上也過了，我一直失望著，但也沒什么啦！日常生活繼續(xù)......讓我吃驚的是張星找我了，小學同學，初中時見了幾次，高中后這應該是第一次見。我們真的是長大了。
想想以前，想當初，我、肖、金從小學到初中都在一個班，一起上學，放學。高中后，大家去了不同的學校，金去了曾都四中，讓我遺憾的.是高二也失去了聯(lián)系。
記得初三那一年的三四月份時，我家搬離了黃龍五組，高中以后，金的父母去了浙江，金也很少回黃龍了吧！沒想到高中竟成了我們各走各的初端，遺憾呀！說不清見了張之后是歡喜還是悲傷，但我肯定的是由她我想起了很多很多。生活真的很作弄人。
高二周記 篇8
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認認真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設祖國未來的接班人。
學校愛我們。我們也愛學校。因為愛，我們就有責任，有義務保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。
我國加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進，已與世界經(jīng)濟融為一體，建設國家需要高素質的人才，作為建設祖國的下一代，我們更應該刻苦學習，在老師的'正確引導下，以誠懇老實的態(tài)度，循序漸進，持之以恒，日有所學。
學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學會自尊、學會自信、學會自強，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
當一群不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時，學校��！
您可曾因為他們?yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢�？當年幼的孩子們成長為意氣風發(fā)的少年們，學成畢業(yè)，滿懷希望離開母校時，母校��！
您可是否為他們的成長而驕傲！
曾經(jīng)在學校里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛的母校！
秋風送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們邁進了學校的大門。
高二周記 篇9
不知不覺間時間就這么悄悄地溜走了，高三的腳步聲漸漸響亮起來。
就像在路邊看見幾百塊錢，不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經(jīng)是高三的待畢業(yè)生了，還有一年的時間久要參加高考了。難以接受并且悔恨，不知道現(xiàn)在學習還來不來得及，為什么當初自己不認真點呢？你看你現(xiàn)在這么差。
我說，你有沒有覺得昨天好像是高一才來報道怎么今天就要畢業(yè)了？使勁的把自己埋在學習的氛圍中，努力的記。就像老師說的.那樣，你飯可以不吃但學習一定不可以不學。似乎一天的24小時不夠用了，你就不應該休息睡覺應該給我努力的學，使勁的學。要拿出你全部的力量。
真的地懂了：“時間是一把無情的刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶。而我們只有無可奈何的看著它，看著它一點一點的劃，沒有辦法。
都說時間是海綿里的水，只要愿擠總還是有的。但是，我想說的是，不管我怎么擠，我只有這24個小時，都只有這十幾年的青春，這短暫的一生。
好煩好煩，煩惱時間怎么這么快。奪走了我的閑暇搶走了我父母的容顏。
高二周記 篇10
記得那是小學五年級的時候，我第一次挨那么深刻的批評。它總是讓我記憶憂新，讓我在也不敢犯錯誤。
那是一節(jié)語文課，同學們都在專心致志地聽老師講課，惟獨我和我的同桌。我們在桌子底下玩，她用筆打我，我也用筆蹭她一下。就在這時，正在講課的老師看見了，她的眼睛可謂是千里眼，什么都能看見，而且她的眼睛還會說話，誰都不敢正眼去看它，十分可怕。她的眼睛似乎有一種魔力。頓時，我們收了起來，專心聽老師講課。
終于要放學了，老師還是和通常一樣要點一些同學留下來。這時，我害怕極了，從一至五年級我每堂課都是認真聽講，常受老師的表揚和同學的喜愛。可這次，哎~，我無話可說。老師開使點名了：“宋圍，李名，馮甜，趙生羅，謝良軍還有你，老師指著我的鼻子說。著下可好，老師竟當著全班的面點我的.名字，這可讓我無地自容，恨不得找一個地縫鉆進去。老師讓留下來的同學到他的辦公室去，其它的同學都可以回家了。
這時，我的腳像灌滿了鉛似的，怎么也邁不出步。頭也像被千鈞巨石壓著一般，怎么也抬不起來。當我走進辦公室時，就像一個發(fā)燒的病人，滿臉通紅。心里還撲通撲通地跳個不停。老師首先叫我過去，她語重心長地對我說了一番話。她說：“你要知道現(xiàn)在已是期末了，不知到你最近是怎么了，以前你都表先很好的，希望你以后不要在這樣了。“話音剛落，豆大的淚珠從我眼眶里溢出，不禁往下落。我終于明白了老師的一番心意！老師說完就讓我走了。再走的路上我徹底明白了！
從此之后，我在也不敢上課不聽講了！
【高二周記】相關文章：
高二的周記06-09
關于高二周記01-13
高二的周記15篇06-17
關于高二周記6篇02-15
高二周記模板匯編六篇02-19
【精華】高二周記模板六篇01-14
精選高二周記范文合集9篇07-07
關于高二周記集錦九篇02-01
關于高二周記范文合集六篇03-06
關于高二周記模板集錦九篇02-24