實用的小學(xué)周記范文匯編五篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
網(wǎng)絡(luò)把地球變成了一個村莊，大家都可以互相聯(lián)絡(luò)。而且，來自不同地方的知識也源源不斷的進(jìn)入你的視野。
做作業(yè)，總是有一些課外知識，可是有的真真真的確確實是不知道，當(dāng)我焦頭爛額的時候，我就把頭抬起來，看看見了面前黑著屏的電腦：不是還有電腦嗎？我征求媽媽同意后，就迅速開開電腦，把自己不會的.東西輸在百度上，不到2秒，一屏幕的答案顯示在了屏幕上，哇！這是來自不同地方的不同的答案，在電腦看起來真是一目了然！我會很滿意的找到答案，并滿意的完成作業(yè)。
有了這個無心朋友，可以與遠(yuǎn)方的親戚聊天、視頻，大家嘮嘮家常；可以找到你正苦苦尋找的答案，讓亂的一團糟的事情一下子化解開來；可以和網(wǎng)友們討論些閑余的話題，放松放松身心……總之，我覺得這個無心朋友不可沒有！
小學(xué)周記 篇2
忙碌？是的，忙碌時疲憊的，忙碌奪走了所有人的關(guān)愛，快樂與幸福。
正在工作的大人們是忙碌的，每天熙熙攘攘的人群擁擠在馬路上，正在為上班趕時間，公司里來來往往的人們臉上沒有一絲一毫的笑容，是啊，人們都太忙碌了，哪什么時間來微笑��！因為忙碌，他們的午休時間被霸占了，內(nèi)心的疲倦也只能埋藏起來，為了工作的忙碌，就必須打起12分的精神來，忙碌，搶走了他們的`笑容。
不僅僅大人們是忙碌的，就連正在上學(xué)的孩子們，也是忙碌的，孩子們都要起早貪黑的上學(xué)，每個孩子都有愛玩的天性，下課鈴打響后，他們的心早已飛出去了，正眼巴巴地等著老師下課呢！可老師們卻講起來沒完沒了，仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。放學(xué)后的作業(yè)那可是真叫一個多啊！回到家馬不停蹄地趕作業(yè)，可是一個小時，兩個小時……永遠(yuǎn)也做不完啊！
還有誰會愿意再去上學(xué)啊！
不只是人，螞蟻也是忙碌的。冬天過去，春天來臨，螞蟻們也都要成群結(jié)隊的出去尋找食物了，螞蟻們一個接一個地往回搬運著，為了冬天而做準(zhǔn)備，他們就算再苦再累也不退縮，因為他們會團結(jié)。
忙碌，讓螞蟻們學(xué)會了團結(jié)互助，而我們卻自私自利，沒有愛心。忙碌，螞蟻們有收獲，而忙碌卻讓我們失去了許多許多。
小學(xué)周記 篇3
我在常青一校上三年級（x）班已經(jīng)兩個星期了。
一天，上課的時候，祁老師叫我們統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小，因為我有時候沒有等級。
上三年級（x）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說我寫的字有錯。我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒有看到第一天的等級，就沒給我寫等級；第三天老師看到第一、二天都沒有等級，想著我是一個新同學(xué)，就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補作業(yè)，我沒有補。我回家后，媽教我把全部的.作業(yè)補完了。老師把我全部的等級寫上了“丙
雖然，這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求，但是我還是有小小的進(jìn)步的喲！
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求，一定要按時完成作業(yè)，作業(yè)要按時交給組長；有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師，及時和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)周記 篇4
母愛猶如一條清澈見底的小溪，澆灌著我的心靈。母愛猶如一首搖籃曲，讓我慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
記得有一次，因為自己的淘氣發(fā)了高燒，母親接到老師的.電話就想急急忙忙來看看我怎么樣了。我卻安慰著母親說：“我沒事的，過幾天就好了，不用擔(dān)心我。您好好工作吧。”說完姑媽就把我接去了她家。到了姑媽家一直是姑媽照顧我。
馬上就進(jìn)入了黑夜，這時母親來到了姑媽家。向姑媽問了問我的身體情況，并囑咐了我?guī)拙�，就急匆匆地趕去上班了。當(dāng)我走到窗前時，想看看母親，可是窗上卻是一片白霧，根本看不到樓下的場景。我失望的轉(zhuǎn)回了頭，在轉(zhuǎn)回頭的一剎那我哭了。
那是苦的淚水，經(jīng)過母親的這一舉動我知道了母親平時不管不問我，但是我現(xiàn)在知道了那不是真的。
母愛是偉大的，是無私的。母愛的味道，在我心里是甜的，在感情里卻是苦的。母愛果真是世界上最偉大的愛啊！
小學(xué)周記 篇5
在我的腦海中，有一件事我至今還印象深刻。
我有一個好朋友叫小靈。她有著長長的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛顯的`炯炯有神，眼睛下有著一個高高的鼻子，鼻子下有著一個能說會道的櫻桃小嘴。她長得是不是很漂亮呢。
她不僅漂亮，還很有愛心。
記得放學(xué)那天，我們走在回家的路上。忽然，草叢中發(fā)出‘嗚嗚’的聲音。‘是不是有鬼啊。’我害怕地說。‘大白天的，拿有什么鬼啊，別瞎說。’小靈說。說著，小靈走過去，撥開草叢。原來是一只受傷了的小鳥。小靈把它抱起來，一股勁往家奔�；氐郊遥o小鳥抹藥，包扎……
小靈每天回家都細(xì)心地照料它。漸漸的，小鳥在她的照顧下康復(fù)了。這時，我提出一個意見:‘我們?nèi)ベI個籠子回來把它養(yǎng)著吧�！恍校▲B也有自己的家�！§`堅定地說著。聽了小靈地話我心里暗暗發(fā)誓:一定要像小靈學(xué)習(xí)。
放學(xué)后，小靈把小鳥放飛了。小鳥向我們拍拍翅膀，好像在說:‘謝謝你們!’從這里我學(xué)到了:要像小靈一樣，要有愛心。美不美并不重要，因為‘鳥美在羽毛，人美在心靈�！�
這就是我最難忘的事。
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