【推薦】初二周記范文匯總5篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，請好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的初二周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二周記 篇1

　　今天是作文班開課的第一天，姜老師給我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)熟雞蛋，老師干嗎呢？吃雞蛋，滾雞蛋？老師葫蘆里賣的什么藥��？老師一臉微笑著說：“我們今天來玩‘單手剝雞蛋’�！薄扒�，原來是剝雞蛋，簡單！”我心里想。這時(shí)，姜老師發(fā)話了：“只能用一只手剝雞蛋，另外的一只手背到背后，不能幫忙�！边@怎么可能？但是我還是決定試試。

　　我握著我的雞蛋，想：“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎？”我開始捏雞蛋，我使了吃奶的勁，漲紅了臉，這雞蛋還是紋絲不動，臭雞蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，還是沒破。我看看旁邊的張雨晴，她捏是捏破了，但雞蛋皮都連著雞蛋。我想，蛋殼會把力量分散，只要對著一個(gè)點(diǎn)使勁，雞蛋應(yīng)該就會破。我看了看這個(gè)蛋，準(zhǔn)備在蛋的氣室外面的那層殼下手，可是，用一只手摳碎雞蛋，談何容易？我費(fèi)了九牛二虎之力，終于有了成果，雞蛋終于被我摳碎一個(gè)洞出來��！我真是比火箭升天還要興奮��！

　　我順著破開的洞往外剝，又想到：這樣剝又費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)力，還剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜，只要找到這層膜，就可以一下子剝完。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，接下來就省力多啦！就在我馬上就要得冠軍的時(shí)候，突然我們班來一位男同學(xué)，他也是來上作文的，雖然他遲到了，但是姜老師趕忙給了他一個(gè)煮好的雞蛋，和他講了游戲規(guī)則。別看他最后來的.，可是他不慌不忙將左手背到背后，用右手拿起雞蛋向桌子上敲了幾下，雞蛋就破皮了，我?guī)缀鯖]看清他到底是怎么剝下蛋皮來的，他就已經(jīng)將雞蛋剝好了，我還傻傻的看著他，我被這突如其來的半路殺出來的冠軍驚呆了！

　　這次游戲讓我明白了：做事不能全靠蠻力，要仔細(xì)動腦，認(rèn)真觀察，才會取得成功。

初二周記 篇2

　　在記憶的腦海里，有一個(gè)小秘密讓我記憶猶新，一想起來就會發(fā)笑。記得那一次，我和表哥在家看書，當(dāng)我們看到馬小跳在家把一只雞蛋悶在一個(gè)箱子里，30天后，居然悶出一只小雞時(shí)，我們一同把頭望向?qū)Ψ�，異口同聲地說：“要不，我們也這樣做試試。”我一點(diǎn)頭，立即行動。我們可真是“豌豆?jié)L屁兒——遇了緣(圓)”啊!

　　我們齊心協(xié)力搬了一張椅子來到冰箱前，爬上去，打開冰箱取了一只蛋，并找了一個(gè)十分偏僻的的地方——廚房，這是我們的秘密基地，能夠確保大人看不到。存放前，我們還雙手合十，口中念念有詞求神靈保佑這個(gè)蛋能悶出小雞，生出一個(gè)生命，讓我們給大人一個(gè)驚喜，然后，我們才小心翼翼地把蛋放進(jìn)去。

　　剛放進(jìn)去一會，媽媽就回來了。她放下袋子之后就立即上廚房做起飯來。她習(xí)慣性地到冰箱拿東西，眼看她就快打開冰箱門時(shí)，我們倆的心里可真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)冰箱里雞蛋少了，那就會“餃子破皮——露了餡”。幸好，媽媽開了冰箱之后并沒發(fā)現(xiàn)什么異常。

　　時(shí)光過得飛快，30天過去了，我立馬去“基地”看情況。奇怪，一點(diǎn)動靜也沒有，我摸摸腦袋，想這一定是時(shí)間不夠長，再等等。40天到了，我約表哥到家，說這次一定有小雞在等我們，我們激動地跑到“秘密基地”，但又一次失望了。我們傻眼地互望一下，再看看蛋，幾乎同時(shí)脫口而出：“再等”。

　　50多天后，媽媽時(shí)不時(shí)會說：“我怎么覺得我家有一股怪怪的氣味�！蔽议_始沒覺得什么，后來，我猛然想起那只悶在“基地”的雞蛋來，自己暗暗吃驚，會不會出事了?趕緊偷偷跑到“基地”觀看。這時(shí)，蛋周圍已經(jīng)有了不少的蜘蛛網(wǎng)，并且發(fā)出了陣陣臭味。啊!我現(xiàn)在才想起書上的'那句歇后語，真是“二十一天無出雞——壞蛋”。唉，我只好捂住鼻子，趕緊找來塑料袋，把蛋裝起來丟掉。

　　直到現(xiàn)在，我還沒把這件事告訴大人，這也成了我與表哥之間的一個(gè)小秘密。雖然，只是一個(gè)小小秘密，但卻給我們帶來了無限的歡樂，為我們的童年增添一抹彩色。

初二周記 篇3

　　這周周五，老師狠狠地批評了我們一頓。

　　老師周四說周五要檢查讀書筆記，可周五檢查時(shí)，有許多人作業(yè)有問題。有些人的讀后感也一模一樣，這使老師很生氣。

　　老師說我們班寫了1年的`讀書筆記寫讀后感卻沒有一點(diǎn)長進(jìn)，為此老師教我們讀后感的寫作技巧，講完后，老師讓我們回家重寫讀后感，有博客的能夠?qū)懙讲┛蜕稀Ｎ覍懙搅瞬┛蜕�，是按老師的要求寫的�?/p>

　　不明白這次同學(xué)們寫的怎樣樣，就應(yīng)不會再惹老師生氣了。

初二周記 篇4

　　讀完了安徒生的故事《丑小鴨》，伴隨著丑小鴨那種對美的事物的不懈追求，讓我深之震撼。它讓我明白，無論什么事，只要自己勇敢地去做，就會有好的結(jié)局。我也是懷著美好的幻想讀完了這篇文章。

　　我愛丑小鴨，它讓我明白，無論命運(yùn)多么布滿坎坷，我都要為之奮斗。不管別人的冷嘲熱諷的`目光，自己要不懈努力，相信有實(shí)力比別人做的更好、更出色。我要讓瞧不起去我的人甘拜下風(fēng)，讓他們懂得我會從一只低賤的丑小鴨變成一只高貴的白天鵝。我更讓別人相信“雞窩里飛出金鳳凰”不是不可能的事情。我也會向著父母發(fā)誓，我不會驕傲。

　　我愛丑小鴨，它讓我明白，要對美的事情不懈追求，奮力拼搏。自己要對自己的光明道路鋪好階梯，所以我要努力，讓別人見證我的成功不是浪得虛名的。我要不懈追求我今后的生活和崇高的品德，成為一為值得尊敬的人�，F(xiàn)在的社會，落后就要挨打，我不能成為一個(gè)被欺負(fù)的人。我要好好讀書，我要挺起身軀做人，我要在風(fēng)雨中永遠(yuǎn)佇立。

　　我愛丑小鴨，這就是我的理由。

初二周記 篇5

　　書是知識的海洋，有人說多讀好書就是增長自己的壽命，也有人說我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。

　　有的時(shí)候我拿到了新書我便會先看一下目錄，然后再快速的看一便，找到精彩的內(nèi)容然后再精讀一遍。有的時(shí)候我在家看書我那時(shí)吃得太飽撐的肚子疼，便跑到廁所我就會拿著書去，我媽為我干啥我就說人有三極，說完便把我媽推出去。我一邊坐在馬桶上一邊看書，不知不覺就過去了1個(gè)小時(shí)，我次次拿書進(jìn)去便會看完了再出來，不看完就算一天我也堅(jiān)持得主。

　　幾乎每節(jié)美術(shù)課老師都會讓我們自習(xí)，這時(shí)我便會拿出我定的書來看，一看就是一節(jié)課，我?guī)缀跻还?jié)課可以讀三四本，我定的那書很薄，一會就可以看完一本，有時(shí)快接近下課我便會大致的快速看一遍知道哪里精彩在精彩的'地方折一個(gè)角，回到家再把那精彩的地方精讀一邊。

　　書是知識的海洋，大家一定要多讀。

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