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  • 六年級周記

    時間:2023-04-20 10:13:11 周記 我要投稿

    精選六年級周記匯編5篇

      時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的六年級周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選六年級周記匯編5篇

    六年級周記 篇1

      六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

      那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

      來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩弧M蝗唬颐偷刂刂氐厍昧艘幌伦雷,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個人先坐,另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的.學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。

      我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。

    六年級周記 篇2

      5月6日 星期四 晴

      開學(xué)已經(jīng)3周了,我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識學(xué)完了。經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí),我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例;明白了圖上:實際=比例尺;明白了求比例中的未知數(shù)叫做比例;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成正比例的'量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。

      學(xué)習(xí)了比例的資料,我覺的很搞笑。

    六年級周記 篇3

      有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

      我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢?粗粗,此時我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的。”我定下心,仔細(xì)地想了起來。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我明白了,因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

      媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的`笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

      在此,我也想告訴其他的小朋友:其實生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動腦思考,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

    六年級周記 篇4

      也許好多人不認(rèn)識我,不過沒關(guān)系我慢慢來。放假兩個月沒有好好寫博客哎,開學(xué)了壓力大事情也多了,來學(xué)校開會了看到每位老師熟悉的面孔好親切,然后每位領(lǐng)導(dǎo)都講了好多內(nèi)容,不過也在預(yù)料之中,好多的工作呀。

      當(dāng)宣布我是六年級班主任時,貌似對于我這個90后會有些壓力吧,一個班78個人,快破紀(jì)錄了。就連新書都不夠呢。不過我是跟班走還不錯,學(xué)生都認(rèn)識。但今年還要帶我小侄子他剛上一年級,覺得自己壓力不是一般的'大,哪有時間談戀愛呀一堆事。

      剛一進班,看到那些熟悉的面孔好開心興奮,正講著話新同學(xué)來了一個接著一個,一天就有4個,位置都坐不下了,只能安排“特殊位”了。我是既興奮又激動哈哈,終于可以送他們到畢業(yè)了。

      還是老規(guī)矩開學(xué)第一周開始了課程綱要分享課、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、講班規(guī)開中隊會等等,由于是新年級就必須寫教案,不過陳冬冬教研員給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夸我的學(xué)情分析寫的不錯,楊主任也夸我封皮設(shè)計不錯、我心里樂開了花呢,開學(xué)第一周我又講了兩個中隊會一個是“小學(xué)生文明禮儀”一個是“抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”,王主任說我已經(jīng)非常老練了對于班隊會組織,其實我覺得自己還應(yīng)該多鍛煉。這周我還聽了一節(jié)3年級語文課程綱要分享課,感覺受益匪淺,學(xué)到了很多,課后還和教研員陳冬冬、牛校長、溫校長、劉主任、組長等一起教研感覺自己學(xué)到了好多,確實一節(jié)公開課準(zhǔn)備不容易,講好也不容易,但課后的思考尤其重要,不要怕講不好重要是敢講不敢。

      我也許和以前身份不同了,但依然干勁十足?赡苓@一周我迷茫過絕望過,但是好像現(xiàn)在都已經(jīng)煙消云散,做好自己就行,不要管別人。我也要發(fā)奮努力了,認(rèn)真?zhèn)湔n講課也許是我最應(yīng)該做好的工作。在這個大家庭中我希望能一直這么溫暖下去。感謝!

    六年級周記 篇5

      今天,姥姥來我家吃飯。我想今天是重陽節(jié),我該為姥姥做些什么呢?我左思右想,最后一拍桌子說:"好,就這么辦”

      我悄悄地湊近媽媽的耳朵,對媽媽說:“今天我要為姥姥做頓飯吃,可我不會做飯,你得跟我配合才能做出來!眿寢屚饬。

      我們進了廚房,媽媽把西紅柿切開,她又把雞蛋敲開,然后媽媽讓我來炒西紅柿和雞蛋。等鍋里的油熱了,我就開始炒,炒好了,我就開始下面條。等面條熟了,我把西紅柿雞蛋盛到碗里,最后把面條也盛進去。我把碗端到桌上。我對姥姥說:“姥姥,嘗嘗我的手藝吧."姥姥一嘗香噴噴的`面條,高興地笑了,夸我是好孩子。

      我心里非常自豪,今天真是一個難忘的重陽節(jié)。

      媽媽的話:孩子有這樣的想法,并且付諸行動,很讓我感動。敘事較完整,不過行文稍顯羅嗦,在行動中缺少主觀感受之類的描述。呵呵,不過我2年級還不會構(gòu)思這些內(nèi)容。多讀多練,才能寫好文章。贊一個,孩子。

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