- 小學(xué)四年級周記 推薦度：
- 小學(xué)四年級周記 推薦度：
- 小學(xué)四年級周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選四年級周記模板合集10篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地做好周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的四年級周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
星期天，我跟媽媽去屏南的鴛鴦溪游玩。鴛鴦溪太美了！有凌云棧道、百丈漈瀑布、還有繳勝臺。凌云棧道好可怕啊！又高、又窄、又長，它修在懸崖的峭壁上，太驚險了！走在上面，我的腿直發(fā)軟，心也跳得好快。
我一直都不敢往下看，就緊緊地拉住媽媽的手，因為不敢看，所以回到家才發(fā)現(xiàn)手和腳被刮破了好幾個地方。百丈漈瀑布好大啊，我還用空礦泉水瓶接了一瓶山泉水，想把它保存下來留作紀念。鴛鴦溪的凌云棧道很嚇人，但是我在媽媽的.鼓勵下還是走了上去，媽媽夸我真是好樣的！
四年級周記 篇2
今天，我和教師去游泳。
我們一坐進被太陽曬過的車就象近來烤箱一樣，快熟了! 我們把空調(diào)開到最大，發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，溫度好不容易才降下來了，我和教師還有李升陽何以和姐姐坐進車里教師開車。不一會兒就到游泳館了，我們穿上游泳褲下水游泳，我們和教師比賽，我和李升陽搶先一步拼命地游，才游到一半在岸邊的教師毫不費勁的“殺”過來，我的第一名泡湯了，我不服，剛到對岸又往回拼命地游，教師還是毫不費勁的沖過來，我又是第二名，我想，我一定要贏!爆發(fā)的我便擺出了殺氣騰騰的表情和動作，使出全身的力氣，和教師并列第一，李升陽是最后一個,我開始和李升陽比賽，由于李升陽不會游泳我次次都贏，我有的`就更快了，然后，李升陽趴在教師的背上，結(jié)果，李升陽太重了，害的教師喝了一口水，幸災(zāi)樂禍的我在旁邊哈哈大笑。
那個姐姐，游泳時頭一直在水面上，沒下去過，而我，要么一抬頭就沉下去了，要么嘴一張吸氣的時候喝到水了然后嗆水，我馬上想到和教師比賽的時候就因為我不會換氣游游停停，所以才比不過教師的。
過了一會兒，我又不動了，就上了岸。教師去潛水，在教師潛水回來的時候突然朝我噴了池里的的水，我發(fā)起反擊，把腳伸進水里猛地一踢，水太重了，我沒站穩(wěn)掉進了水里。我狼狽的從水里出來回到岸上。
今天我們玩的很開心。
四年級周記 篇3
今天是開學(xué)第一個星期天，我準備去書城買一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
進入書城我直接來到三樓買小學(xué)生輔導(dǎo)書。輔導(dǎo)書可真多：有黃岡小狀元，有課課通，還有課本一點通......黃色的封面，藍色的封面，看得我眼花繚亂，不知道該買哪一本。于是我拿起書仔細地比較，發(fā)現(xiàn)《黃岡小狀元.課本詳解》
從字詞盤點到好句欣賞以及對整篇課文的分析都寫得一清二楚，其他幾本都不夠全面。于是我決定買黃岡小狀元，另外我還挑選了幾冊黃岡小狀元的`試卷。
我捧著厚厚的幾本書，發(fā)現(xiàn)今天的陽光格外燦爛，我對新學(xué)期充滿了希望。
四年級周記 篇4
星期天，陽光明媚，百鳥歡唱，和風(fēng)習(xí)習(xí)，小蜜蜂在花叢中采蜜，小草發(fā)芽了，柳樹的葉子正在往地面下垂散，有一個小男孩買了一個氣球，他覺得非常好玩，小男孩名叫小明，他的媽媽給他了 5元錢，他買了一個氣球才1元錢，那些剩下的'4元錢給了媽媽。
小明一邊跑著一邊看看氣球能飛多高，小明跑呀跑呀！小明他一不小心手麻了就松開了氣球，小明傷心的坐在了綠油油的草地上哇哇大哭。
氣球飛上了天空，飄過了白云，有一只小鳥看見了，他就往天空的下面去看，看見一位小男孩哭了，小鳥心想：這個氣球應(yīng)該是他的吧！我這次能幫一次好事啦！小鳥用它尖尖的嘴把氣球給咬住 了。
他飛向了小明的面前，嘰嘰喳喳的說：“小明，小明，這是你的氣球吧！我?guī)湍銚旎貋砹�！”小明接住氣球，小明對小鳥高興的說：“謝謝你小鳥！”小明就和小鳥交了朋友，回家的時候，小明 就把這件氣球飛上了天的這個事情告訴了媽媽。
四年級周記 篇5
今天，媽媽在網(wǎng)上買的蛋糕機送來了。我打開包裝一看，蛋糕機是桔黃色的，翻開蓋子可以看到里面有七個形狀的模具：有小狗、小貓、貝殼、笑臉、雪糕等。
我跟媽媽買回來糖、泡打粉、雞蛋、葡萄干等做蛋糕的材料，就在餐桌上做起了蛋糕。第一步：把2個新鮮雞蛋打好放入盆中；第二步：用打蛋器攪拌直至雞蛋發(fā)白；第三步：加入白砂糖2勺， 用打蛋器攪拌；第四步：放入2勺草莓果醬和少許葡萄干攪拌；第五步：加入兩勺面粉；第六步：加入2。5g的泡打粉；第七步：加入2勺食用油；第八步：拿起打蛋器用力攪拌，直到液體稠度成直線非常 流暢，靜靜的放15分鐘，這時蛋糕機要插上電源預(yù)熱；第九步：把調(diào)好的'蛋糕糊倒入量杯，再倒入蛋糕機內(nèi)的模具里，蓋上蓋子等5分鐘，蛋糕就做好了。打開蓋子，就可以看到七個金黃色的小蛋糕。
我拿起叉子叉起一個笑臉形的小蛋糕送進嘴里，哇！真香呀！又香甜又松軟，自己做的食物就是好吃。
四年級周記 篇6
今天，我做完作業(yè)閑著沒事。突然，爸爸風(fēng)趣地說：“我們來包餃子吧�！薄昂谩蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f。媽媽立刻出門，買來餃子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用來做餃子。
開始包餃子了。我想包餃子一定很簡單，就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大餡都流到我手上了，我生氣的把那個餃子扔了。又那張皮，挑了點餡。結(jié)果我挑的餡太少，餃子成了一個小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了，并說：“煩死人了。”媽媽慢慢的.對我說：“孩子做什么事都不要灰心，媽媽告訴你訣竅：餃子外面圈要撒一點水，并且肉不要放的太多，捏對口時不要太用力”……媽媽邊說邊給我示范。我看著媽媽那威風(fēng)凜凜的餃子，我不僅我做的“胖子”“瘦子”心里又沒了底氣。媽媽親切的對我說：“不要緊，繼續(xù)努力，熟能生巧！”我收到了媽媽的鼓勵，我包的餃子越來越好看，包的越來越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子，心里可高興了。
四年級周記 篇7
太陽漸漸西沉了，夕陽在即將消逝時把余輝灑向大地，天暗了下來，忽然，一個亮點從東邊升了起來，慢慢變大，先是一個白道，然后是半圓，最后便滿盈了。
我的一家人坐在院子里賞月，在我們面前的桌子上擺著美味可口的月餅。我看了一會兒，發(fā)現(xiàn)星星很少，雖然星星很少，但是那些星星冰清玉潔，使整個世界充滿了詩意。
倏忽間，一股香氣無聲無息地飄入了我的鼻子里，原來，是桂花香��！那香氣令人陶醉，我想起了中國神話中所說的嫦娥，玉兔，還有那受到玉皇大帝處罰而去砍那永遠砍不倒的桂樹的吳剛。
月亮的.光是從太眼那反射來的，它的光是柔和的。我們看著看著，圓圓的月亮又變成了害羞的小姑娘，躲進云屋里，向西墜去。
四年級周記 篇8
在我家的附近有一個美麗的公園。公園里有一條清瑩澈澈的小溪。她蜿蜒曲折，猶如以為身穿素服、身材修長的窈窕淑女，側(cè)臥在青草地上休 。小溪的兩岸種滿了蒼翠欲滴的樹木，經(jīng)常有惹人喜愛的小鳥成群結(jié)隊地在它們的身上安居樂業(yè)。
每當夜闌人靜，萬籟俱寂，晚風(fēng)習(xí)習(xí)的時候，小溪和住在樹上的小鳥就悄悄地說起話來。小溪像所有聰明的孩子那樣愛提問題。
一個晴朗的夜晚，人們早已入睡，黑灰色的天際顯得格外神秘，陣陣晚風(fēng)吹送著潮濕的青草氣息。突然，小溪搖動著身子，悄悄地問：“Ｈｅｌｌｏ！小鳥妹妹，你最近就是不就是遇上了什么開心的事情？成天嘻嘻哈哈的？”
“小溪姐姐，有一件事情你可能不明白吧！此刻人類對我們?nèi)缰槿鐚毸频�，他們開始注意周圍的環(huán)境啦！”小鳥興奮地說。
“當然就是真的'啦！而且他們不再殺害我的同胞，我的心里面甭提有多高興了！”小鳥回答說。
“小鳥妹妹，那究竟就是什么事情能夠令人類改變過來呢？”小溪迷惑不解地問。
“至于這個，我也不太清楚，我想就應(yīng)就是人類自我明白錯了，就及時地亡羊補牢吧！”
“哦！原先就是這樣，怪不得此刻我覺得自我的身體也清爽多了。簡直就像天真的少女那純凈的眼波，也像就是一疊厚厚的玻璃，連我體內(nèi)的游魚和卵石也歷歷可數(shù)哩�！毙∠鹱巫蔚恼f。
“就是啊，就是啊，小溪姐姐，你明白嗎？過去我們常常遭到人類不斷的追殺，我的父母和姐姐就就是被可惡的人類殺害的，只剩下我孤單單的一個四處流浪。到此刻回憶起來，那情景就像噩夢一般追著我呢！”小鳥悲哀的說著。
“哇噻！太可怕了。唉，那，小鳥妹妹，這種杯具還會發(fā)生嗎？”
“我也不能確定，只要人類能夠保護環(huán)境，持之以行的話，我相信，人類必須能創(chuàng)造出更燦爛的明日，建立更完美的世界，奔向更輝煌的未來！”
“對！對！”沙……小溪和小鳥唱起了歡樂的歌，跳起了歡樂的舞。
不知什么時候，風(fēng)停止了呼吸，小溪和小鳥也停止了說話。公園里有靜悄悄了，好象什么事也沒有發(fā)生過。
四年級周記 篇9
懷集是個很美麗的地方，讓我來告訴你一些這里的風(fēng)土人情吧!
這里的'小朋友和農(nóng)民伯伯衣服穿著都很樸素。我認識的龍向勝小朋友，他穿的衣服很舊，鞋子也很舊，鞋子破了補上了幾個補丁還舍不得丟掉。想想平時媽媽給我買的鞋子和衣服都要上百塊，我還嫌不好，真是太浪費了。
這里的人都很勤勞，大人早出晚歸地在地里干活，連小朋友都在家?guī)兔窆茸�。跟他們相比我覺得自己太幸福了，一定要好好讀書才行。
四年級周記 篇10
10月20日 星期三 天晴
今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉(xiāng)玩，心情是相當?shù)暮�，我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數(shù)學(xué)知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學(xué)過的物體的平移知識。”姐姐捏了一下我的小鼻子說：“小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我‘失望’哦！”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家里可真熱�。∥已杆俚卮蜷_家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數(shù)學(xué)知識嗎？”姐姐一時想不起來，我等了一會，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動不正是運用了物體的旋轉(zhuǎn)知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說：“你們看，數(shù)學(xué)的知識多豐富，它的`用途多廣泛，你們要認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)��！”我和姐姐用心地點了點頭。
篇三：四年級上冊數(shù)學(xué)周記
10月20日 星期三 天晴
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課�！岸６６！崩蠋煗M面春風(fēng)的走進教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數(shù)相除得商是12 ，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開始畫圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫商和余數(shù)。哦，原來是和倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學(xué)過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設(shè)成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù)，然后因為被除數(shù)里有個余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12 。除數(shù)是30 。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30……除數(shù)
我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。
我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。
【四年級周記】相關(guān)文章：
初中周記-減肥周記02-18
四年級周記02-04
四年級周記10-01
尋找周記本小學(xué)周記02-16
周記拔牙記04-21
野炊記周記04-19
生病記周記04-01
小學(xué)四年級周記02-03
四年級周記范文02-17
關(guān)于四年級周記02-20