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【精華】六年級(jí)周記匯編8篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)周記 篇1
今天，秋高氣爽，陽光明媚。我和媽媽去爺爺家吃飯。
到了爺爺家，我說：“媽媽，我們到院子里踢球去吧！”媽媽說：“好啊！”
我和媽媽便下去踢球了。我不停地踢球，剛過了十分鐘就汗流浹背了。我踢了個(gè)“流水球”，只看那球跟流水一樣快，撞得鐵門“咚咚”響，好像在說：“你真行！”我開心地笑了。
媽媽說“生命在于運(yùn)動(dòng)。”
我問媽媽：“踢球是不是運(yùn)動(dòng)？”
“是的。”
我喜歡踢球。我感到踢球帶來的.快樂。球是我的好朋友，幫助我健康成長(zhǎng)，讓我長(zhǎng)得更高！
六年級(jí)周記 篇2
星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看著動(dòng)畫片，當(dāng)時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜�。寢尰貋砜匆娍隙〞�(huì)非常高興的。
說干就干！我走進(jìn)廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個(gè)小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再?gòu)谋淅锬贸鲆活w大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬 上露出了笑容，心里想：媽媽知道我切好了菜一定會(huì)非常高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細(xì)地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃了肚子會(huì)痛的。最后，我用雙手把菜的'泥巴摳出來，輕輕地?cái)Q開水龍頭，水像瀑布一樣流進(jìn)盆子里，水裝滿以后，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關(guān)了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終于干凈了。
不久媽媽回來了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了�？匆妺寢屝α耍业男睦锵癯粤嗣厶且粯�，甜滋滋的。
六年級(jí)周記 篇3
暑假悄然無息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂得歡蹦亂跳，手舞足蹈。
到校時(shí)，我見到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué)，老師。我見到久別的同學(xué)特別高興，在與他們滔滔不絕地說著春節(jié)的事。一些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)還沒等我跨過教室的門檻就問：“陳贏，你考試第幾名?”我樂呵呵地說：“你猜!”有一個(gè)同學(xué)說：“你復(fù)習(xí)期間生病沒來，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長(zhǎng)嗓門說：“不對(duì)，是第——1——名!”那個(gè)同學(xué)愣了愣，馬上回過神來：“騙誰呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌!”而我暗地高興，把成績(jī)單給他看了。他看過以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說：“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛騙人的人!”他只好無地自容地打了自己兩巴掌。
老師來了。她站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們好!從現(xiàn)在開始，而你們就是四年級(jí)下學(xué)期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應(yīng)該聽家長(zhǎng)，老師的話。開學(xué)老師講的'話我沒聽見幾句，一直在下面和久別的好朋友說“悄悄話”。
發(fā)書了，當(dāng)書傳到我手里時(shí)，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著迷，使我陶醉。
新學(xué)期要有新希望，要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，尤其上課不能說話。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽，多練習(xí)英語，向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。
六年級(jí)周記 篇4
這周的班主任工作幾乎都是校運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)式排練。由于副班上在周一的班會(huì)課上，跟同學(xué)們介紹了班委們的想法，也播放了甩聰舞，可是班上當(dāng)場(chǎng)就吵鬧不斷，反對(duì)者都是表示音樂不ok，于是班主任林老師，便果斷地提出解決辦法，那就是，讓有異議的同學(xué)，自己在當(dāng)晚回去想出更好的辦法，到第二天中午截止，后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊(yùn)嘉，在兩天內(nèi)編出了一支較為易學(xué)的街舞，緊接著，班上表演街舞的成員，每天中午和下午都抽空進(jìn)行排練，有點(diǎn)遺憾的是，每次都不齊人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的一些會(huì)議等等。
在跟班主任林老師接觸的這兩周時(shí)間里，學(xué)到了不少班級(jí)管理的辦法，不過就是覺得林老師確實(shí)蠻嚴(yán)格的，比如說，規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯(cuò)本、周末安排計(jì)劃表、課堂筆記等等。但是嚴(yán)師出高徒，學(xué)生以后想必都會(huì)感激林老師的。
此外，還有一點(diǎn)要提的是，班上的54位同學(xué)的名字，到目前為止，還有七八位，名字和人，還是對(duì)不上號(hào)，看來得加油了。在周例會(huì)的時(shí)候，好幾位隊(duì)員都跟大家描述了他們記憶學(xué)生的情況，同時(shí)，分享了他們記憶學(xué)生名字的技巧。
在教學(xué)方面，這周我依然是在聽課階段，共聽了指導(dǎo)老師的兩節(jié)課，一節(jié)課是信息技術(shù)的第二章第三節(jié)《文件的下載》，原本老師讓我試講這節(jié)課的'內(nèi)容的，后因?yàn)橐恍┰�，改為了第四�?jié)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)的時(shí)候，感到很頭痛，如果是自己設(shè)計(jì)一節(jié)課的內(nèi)容的話，單純是講解課本的內(nèi)容會(huì)顯得很枯燥，但肖老師的這節(jié)課讓我印象很深刻，因?yàn)樗恼n堂上，氣氛很活躍。肖老師一開始以一則尋人啟事導(dǎo)入，并讓大家找出其中的個(gè)人情況，如：姓名、性別、出生日期……
然后通過類比個(gè)人情況，轉(zhuǎn)入文件的常規(guī)屬性，銜接得當(dāng)。
緊接著開始介紹課本內(nèi)容，先講解了搜索引擎的幾種概念，然后通過以列為單位，用五道題目進(jìn)行搶答比賽，并指出技巧。接著是對(duì)搜索技巧進(jìn)行總結(jié)，最后10分鐘，肖老師安排了過關(guān)測(cè)試，讓同學(xué)們?cè)谙抡n前上交，能夠及時(shí)地練習(xí)，鞏固知識(shí)。肖老師的課堂上，氣氛非�；钴S，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，不過在活躍后，仍交頭接耳，紀(jì)律不嚴(yán)。
另外一節(jié)課也是肖老師講授的信息技術(shù)的第二章第四節(jié)《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息查找》，由于我試講的內(nèi)容就是這節(jié)課的內(nèi)容，所以，我特別認(rèn)真地聽著肖老師的講解。和先前其它節(jié)的內(nèi)容一樣，肖老師的課堂，同樣也是非常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲，在課堂的講解過程中，融入了與生活相關(guān)的且有趣的知識(shí)，通過比賽、搶答、完成任務(wù)等等方式，使得課堂非常地活躍。
三、教育調(diào)研工作
我們隊(duì)伍的教育調(diào)研工作，原本計(jì)劃，不要給大家增添太大的負(fù)擔(dān)，整支隊(duì)伍集體開展一兩個(gè)調(diào)研主題，當(dāng)在會(huì)議上提議的時(shí)候，大家都表示這樣的小組人數(shù)過多，不易于開展。后來便決定了開展四個(gè)調(diào)研課題。一是語文教育情況調(diào)查;二是化學(xué)教育情況調(diào)查;三是90后心理調(diào)查;四是綜合實(shí)踐活動(dòng)情況調(diào)查。
這周比較特殊，因?yàn)橹芏俏肄r(nóng)歷的生日。但是還是得照常實(shí)習(xí)，照常聽課，照常完成工作。實(shí)習(xí)回來華師，感到很驚喜的是，隊(duì)伍的成員竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚會(huì)幫我慶祝生日，我是在最后時(shí)刻，才知曉大家的心意，不經(jīng)意間戲弄了隊(duì)長(zhǎng)，不過當(dāng)時(shí)的我，真的是很感動(dòng)，覺得很溫馨。那晚，對(duì)我而言，難以忘記。
六年級(jí)周記 篇5
今天是開學(xué)的第一天，我心情格外的開心。因?yàn)�，我已�?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦！在這個(gè)新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲！
七點(diǎn)四十分左右，我走上踏上臺(tái)階，走到二樓的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！那時(shí)心中正在笑自己�。┑搅税嗉�(jí)門口，看見許多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但是我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節(jié)課是班隊(duì)課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。
接下來是科學(xué)課。但是因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語和語文課。
到了吃飯的時(shí)間，我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的.“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦！（但這個(gè)教室有許多灰塵�。�
午休前，我們都沒有排隊(duì)，都一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我和羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來后，進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力都特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就放學(xué)啦！
開學(xué)第一天，我過得非常開心！你呢？
六年級(jí)周記 篇6
星期六的下午，陽光明眉，我開開心心地在媽媽的帶領(lǐng)下來到了江寺公園參觀菊賞！
來到江寺公司，首先映入眼簾的是有很多菊花，顏色五彩繽紛，有紅的、白的、黃的……誰也不讓誰。再往里走，菊花就更多了，只見它們相互擁簇著，它們又漂亮又美麗，怪不得它的`上面有這 么多蝴蝶在給它“伴舞”呢！菊花顏色不一，有紅似火的，有白如雪的……形狀也千奇百怪：有的含苞欲放、有的竟相開放、有的像毛絨絨一樣一團(tuán)團(tuán)的、有的卻像手掌般大小……真是讓人看了如 癡如醉，眼花繚亂�？吹竭@里，我要禁想起蘇東坡描寫菊花的詩(shī)句“颯颯秋風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來……”
就在這時(shí)，我仿佛看見萬壽菊盛開了，好像在說：“小朋友們?cè)摶丶伊�，我們的菊花妹妹要害羞了！”想到這里，我和媽媽就依依不舍地回家了！
六年級(jí)周記 篇7
12月21日一個(gè)多么令人難忘的日子!我校隆重地召開了第4屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天天空萬里無云風(fēng)軟綿綿的。天氣雖然很冷但同學(xué)們個(gè)個(gè)挺胸抬頭神氣十足顯得異常興奮而又有精神。被打扮得格外妖嬈的校園給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了幾分濃濃的色彩。
我校的風(fēng)范跟別的學(xué)校相比別具一格運(yùn)動(dòng)會(huì)就更有特色了。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩簡(jiǎn)單有趣不算得上是什么夸張的節(jié)目只需要普通的工具便可進(jìn)行。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上自然每個(gè)項(xiàng)目的人選技術(shù)一山比一山高同學(xué)們可謂是各顯神通十八般武藝面面俱到把驚人的特長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致。就拿“兩人三足”來說吧。“兩人三足”項(xiàng)目是所有的項(xiàng)目中最特別的了它要求把兩個(gè)人的各一只腳用帶子捆在一起這樣就算合并四只腳為三只腳就叫做兩人三足在運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)員把手搭在對(duì)方的肩膀上步調(diào)一致以最快的速度向前沖刺。我也參加了“兩人三足”項(xiàng)目。所有隊(duì)員到老師那兒報(bào)到了一聲清脆的哨聲響過第一排的隊(duì)員神龍擺尾與對(duì)手齊趨并駕如同離弦的箭閃電般地向終點(diǎn)沖去。我們班前幾組與對(duì)手比起來毫不遜色到了第四組由于隊(duì)員跑到一半絆了一跤與對(duì)手拉了很大的差距。我和我的合作伙伴是班里搭配得最完美無缺的一組了我們排在最后做全力沖刺盡管我和我的合作伙伴在分出勝負(fù)的'關(guān)鍵時(shí)刻盡了最大的一番功夫還是沒有趕上我們只好屈居第二。但這是來之不易的成績(jī)我們都為此感到自豪!
還有一個(gè)激烈項(xiàng)目那就是障礙接力賽運(yùn)動(dòng)員們必須跨越過從起點(diǎn)到終點(diǎn)的所有障礙物把手中的接力棒傳給下一個(gè)人最先跑完的班級(jí)就可以取勝。比賽開始了在啦啦隊(duì)的一片此起彼伏的助威聲中運(yùn)動(dòng)員不顧一切地向前飛奔而去如爆發(fā)的洪水又如猛虎下山。最后我們讓對(duì)手知道了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手技高一籌的我們?nèi)〉昧说谝幻�。看我們的笑容比鮮花還燦爛!
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的團(tuán)體總分并沒有排上名次但我們從團(tuán)結(jié)一致、一心為班級(jí)榮譽(yù)著想的團(tuán)隊(duì)精神中得到了一筆寶貴的財(cái)富。我們的歡聲笑語、我們的汗水、我們的友誼、我們的拼搏精神、我們的團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)留在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我怎么也忘不了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)!
六年級(jí)周記 篇8
“下雪啦，下雪啦，快點(diǎn)起床呀！”我睜開眼，媽媽正高興地站在床邊。“真的嗎？真的嗎？媽媽你可別騙你我呀！”我邊說邊穿著衣服，走到床邊。
啊，媽媽真的沒騙我！我把手伸出窗外，觸摸著雪。整個(gè)地區(qū)一下子變成了白色，這是雪送給我們大家的禮物。她給樹木披上了白棉襖，給大地蓋上了白棉被，給房屋送來圍巾。給汽車送來了白色 的棉大衣。給遠(yuǎn)處的山帶來了銀裝，上面點(diǎn)綴著小花、小草、小樹美麗極了。
雪，又像一位出名的畫家，她畫出的畫只有那純潔的白色。她拿起神奇的畫筆在各家的窗戶上畫出姿態(tài)萬千的冰花，有的像綠蔥蔥的小樹林，有的像美麗的山巒，有的'像壯麗的山河，漂亮極了。
雪，還像一位舞蹈家。一陣風(fēng)吹過，雪花在空中自由自在地跳躍著，好像輕盈的少女在半空中翩翩起舞，把自己最美麗的舞姿展現(xiàn)給我們。
雪，你還像一位建筑師。把潔白的磚塊搬運(yùn)到路上，為人們修筑了一條又寬又長(zhǎng)的白色之路。人們走在上面，發(fā)出美妙的音樂聲，隨后，留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
太陽一出來，雪化了。雖然這場(chǎng)雪十分短暫，但在這短短的時(shí)間里，她把自己那最純潔的白刻在了人們心里，這場(chǎng)雪，令我終身難忘。
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