【精華】小學(xué)周記范文匯總七篇
一周的時間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
秋姑娘邁著輕盈。無聲的腳步向我們走來了！
她把果園。田野變得五彩繽紛，充滿了樂趣。我們都知道，秋天是收獲的季節(jié)。走進(jìn)果園，到處飄蕩著誘人的香氣，樹枝上掛滿了各種各樣的果實，有黃澄澄的梨。紅紅的蘋果。金黃的橘子。水靈靈的葡萄，真讓人看了流口水。
再走到田野間，涼爽的球等向我們吹來�，F(xiàn)在，稻穗已是一片金黃，大圓盤的向日葵也彎下了腰，挺不起來了。樹上的'葉子也在一片一片的飄落著，地上已被樹葉遮得無影無蹤了。
農(nóng)民伯伯們現(xiàn)在正在果園里。田埂上。地里忙來忙去，累的直不起腰來，可是他們無比高興，充滿了激情澎湃的心情。
鳥兒在田野上。枝頭上唱歌，像是在報告著秋天豐收的喜訊，石榴鼓著肚皮，不小心撐破了，他好像也是在報告吧！
你看，秋天是多么的美麗動人，迷人啊！
我喜歡秋天，因為它充滿了喜悅，充滿了希望，充滿了生機，就像一本厚厚的科學(xué)大全，帶我們?nèi)ヌ剿魇澜纭?/p>
小學(xué)周記 篇2
星期四，開運動會，這還是我們一年級第一次開運動會呢！我們先看三年級男子跑50米，有一位哥哥他的組上贏了又摔倒了。
該三年級女子跑了，頻率真高！連我都比不上她們！
二年級開始比，比完了，該一年級了！一（一）班、一（二）班、一（三）班、一（四）班、一（五）班、一（六）班；開始狂吼起來！一年級的'小朋友像一匹匹奔騰的駿馬跑了起來！毛毛蟲得了最后一名，接力賽得了第二名！
小學(xué)周記 篇3
我的愛好很多，但我最喜歡的是“剪報”。
剪報，就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來，貼在一張紙上。天長日久就集多了。家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛，沒有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說我，但我仍然“迷’，著它。
我把剪下來的報紙進(jìn)行分類，有“家庭裝飾”、“生活常識”、“幽默笑話”等幾十類，分別貼在紙上，做好標(biāo)記。
別看剪報很費事，可它對我的生活和學(xué)習(xí)卻有很大的幫助。
有一次，我們家養(yǎng)了一盆月季花，可總也找不到合適的地方放，干脆放在電視機旁吧！可是過了一段時間，花就漸漸的.地蔫了。這是怎么回事呢？我們更加細(xì)心地照料它，可還是沒有用。我查閱了剪報后，終于弄清了原因。于是，我背過身去，故意咳嗽了幾聲，搖頭晃腦地說：“電視機在播放節(jié)目時，其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然大部分被管壁的重金屬吸收，但也有一小部分會放射出來。放射出來的徽量X射線雖然對人體危害不大，但對其周圍的植物卻很有害。X射線會影響花卉的新陳代謝，造成植物衰萎，甚至死亡。”我說完了，媽媽問：“你怎么知道的？”“看剪報！”我自豪地說。爸爸信服地點點頭：“剪報還真有用！”
可不是嗎！剪報救了我家月季花一命，也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。過去，我吃蘋果從不削皮，即使有斑點的，我也只洗洗就吃了，可看了剪報上的“一點通”后，我便不再這樣吃蘋果了。因為水果上的“斑點”，一般都是有毒物質(zhì)慢慢滲人果實的表皮而形成的，常吃這種有斑點的水果，會引起慢性中毒。因而，吃有斑點的水果必須削皮。你說看了這篇文章，我吃蘋果還能不削皮嗎?
這下你知道我為什么喜歡剪報了吧！剪報豐富了我的課外知識，我越來越喜歡剪報了！
小學(xué)周記 篇4
語文第一單元的試卷改好了，我在想：這次應(yīng)該考得還不錯，應(yīng)該不會在九十分以下吧！
發(fā)試卷了，我的心砰砰直跳，既緊張又激動。試卷一張一張地發(fā)了下來，我在心里默念：“老天保佑，老天保佑，希望考好一點！”我期待試卷的到來。
其他人的發(fā)了下來，有的八十九分，有的九十一分，有的八十五分。一個一個鮮紅的`數(shù)字映入我的眼簾。此時，我的心跳得更厲害了，仿佛要出來似的，臉頰發(fā)紅，額冒汗珠。我緊張得說不出話了。
試卷的數(shù)量一張一張地變少，怎么還沒有到我？真急人！看著其他同學(xué)都拿到了試卷，我不禁贊嘆道：“你們都考的那么好的！”我多么希望自己的分?jǐn)?shù)能令我滿意。
終于，一張卷子落到了我桌子。耶！九十八分！我差點就呼出了聲音。原來，是我看倒了。八十九分！這兩個鮮紅的數(shù)字映入眼簾。怎么會考得這樣差？真是讓自己失望。我垂頭喪氣的，自己好好檢查了一遍試卷，有許多不該錯的地方錯了。當(dāng)時只有一個念：回家好挨罵了！后來又反思了一遍，以后要繼續(xù)努力，不讓這樣差的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在眼前。
這是痛的記憶，也是加油的動力！
小學(xué)周記 篇5
時間總是過得那么快，今天，王一梅老師來動我們的學(xué)校，我真希望時間停在那一刻。上午，王一梅來到學(xué)校為我們講了一堂生動有趣的作文課，只見她昂著頭，挺著胸，手上拿著話筒面帶微笑地走上了講臺，這時我們?nèi)嗳说拇?有我)心都快要提到了嗓子眼兒，心里有無數(shù)個猜測，這王一梅長得生么樣子?她的寫作生涯有多少年?他寫了多少本書?有的人甚至站了起來，眼睛瞇的`只剩下一條縫兒，頭往前一伸，想要看看王老師長什么樣子。
一開始，老師跟我們玩了一個撲克游戲，在大屏幕上，有兩張牌，一張大王，一張小王，每次抽出一張會有意外的驚喜。到第二回合時林世鵬被喊了出來跟一個低年級同學(xué)在交談最后抽中了大王得到了與作家和照的機會。
時間慢慢的過去了，但我希望時間永遠(yuǎn)停在這一刻。
小學(xué)周記 篇6
今天下午，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。有紅的、有黑的，有大的、有小的.。但我發(fā)現(xiàn)了一個相同點，螞蟻都有觸角、六只腳、一個嘴巴。跑起來的速度很快，一分鐘可以看下十個階梯，對于我們?nèi)祟悂碚f，這是很慢的速度，但對螞蟻來說這因該是最快的速度了。
螞蟻最愛吃甜的東西，比如糖、蘋果、橘子等。螞蟻在再遠(yuǎn)的地方也不會迷路，因為他在經(jīng)過的地方留下了一種液體，液體有一種味道，只要螞蟻聞著液體走就不會迷路了。紅色螞蟻個頭較小，工蟻的頭很大，身子很小，可以說是頭重腳輕。我捉了一只黑螞蟻放在一群紅螞蟻里，黑螞蟻馬上就被吃掉了。帶著疑問跑回家問爺爺，爺爺說：自然界都是弱肉強食，它們?yōu)榱藸帄Z食物而互相殘殺，這就是所謂的排他性。哦！原來這就是引起他們互相殘殺的原因啊！
我飛快地跑出家門去繼續(xù)觀察螞蟻，可是螞蟻回到洞穴里去了，唉！我掃興的嘆了一口氣，回家嘍！
小學(xué)周記 篇7
今年暑假，我的爸爸應(yīng)朋友之邀，去青島玩，我和我爸爸就一起去了。晚上一點左右，我們出發(fā)了。
突然，一絲響聲驚醒了我，原來是因為我很疲憊睡著了，所以到了青島的大海都不知道。我急忙脫下鞋，在沙灘上狂奔，“咦，怎么臉上有點濕呢？我一細(xì)看，原來還下著雨呢！”我說。我爸爸的朋 友叫我們來揀一種叫海白菜的藻類，我爸爸說：“這是一種在海水中飄蕩的藻類，它們和樹葉一樣，吸收太陽能，只不過海白菜是吸收太陽能作為自己的.能量而已�！�
清晨到了，我和爸爸朋友的一個孩子穿上泳褲，去大海里玩了起來。爸爸的朋友也下水了，他們在離陸地較遠(yuǎn)的深海里游，那里有許多小船，在他們身邊環(huán)繞。我們倆也想到那些深海里玩，于是我們 倆兒手牽手、肩并肩，游到那想讓他們教我們游泳，可是他們不但不教我們還戲弄我們。我們只好回去了。突然，一個大浪，我立刻被撲倒。這種情況，在黃河遇到過了，我當(dāng)時被一個大人救了起來， 可是今時不同往日，如今，我知道了怎么被撲倒后起來。我一跳直起身來，急忙跑上岸了，很好沒被另一個大浪撲倒。我慶幸起來，上午了，大浪一個接著一個。我們要走了。
這一天，我都在回想在大海邊的時候，這真是難忘的一次旅行�。�
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