精選六年級周記匯總八篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的六年級周記9篇，希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
暑假過得真快啊，在我心里有一件事讓我到今難忘，那就是那節(jié)“賣西瓜”的作文課。
那天，天氣很熱，心里本想這么熱的天還要來上作文課，真是夠煩的�？蓜傄簧险n，我就吸引住。老師好像看穿我我們的心事，笑瞇瞇地說：“今天，我們不忙著寫作文，我們來賣西瓜吧，看看誰能賣出去，誰就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來分享這個西瓜�！崩蠋煹倪@句話一下子把我們逗樂。高興舉起手�？衫蠋煵稽c舉手的反而點不舉手的。老師走到一個小女孩身邊，用鼓勵的眼光對她說：“來試試吧！”小女孩子慢慢地走上臺，害怕得兩只手握成拳，臉紅紅的小聲說：“賣西瓜！賣西瓜！”唉！一看我就知道，膽子太小，聲音那么小，哪聽得見啊。他失敗，他忐忑不安地走下來。
到我上場，我信心十足地上場，高興地大聲吆喝著：“賣西瓜，剛摘的，皮薄水分足，香甜可口，快來買呀！”
“多少錢�。俊�
“三角錢一斤。”
“這瓜新鮮嗎？”
“當(dāng)然新鮮，不新鮮不要錢！”
“你有什么證明呢？”
我用手指指青青的.瓜藤，說：“你看這藤還是綠的呢！”
“為什么這瓜上有點黃�。俊�
“西瓜朝著地面的一面曬不到太陽，就是黃的��！”
買瓜人看看考不倒我，笑著說：“好，我買下。
我推銷成功，經(jīng)過幾輪較量，我被評為最佳推銷員。最后我們們一起分享這個瓜，我吃著這瓜，心里比吃蜜還甜呢。
這真是一節(jié)有趣的課��！
六年級周記 篇2
暑假過去了，又迎來了一個新學(xué)期，對于這個學(xué)期，我很重視，因為我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級了。我得學(xué)好每一門學(xué)科，因為我就要準(zhǔn)備踏入初中了。
這個學(xué)期，我要改正我所有的缺點，第一就是上課不怎么舉手。在上課是，老師問出一個題目后，我總是默默無聞地坐在椅子上，因為我生怕一答錯，同學(xué)們會嘲笑我。但是我現(xiàn)在慢慢地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們其實是不會的，因為我們是一個集體，應(yīng)該互相幫助。
還有我會不再“馬虎”，“馬虎”其實是可以改變的，為了不再馬虎，我會一遍一遍地檢查。當(dāng)然，我還會多多鍛煉身體，有一個好身體才能有更好的學(xué)習(xí)嘛!但還得多看書，這樣我就能增長更多的知識，我也會再多買一些課外習(xí)題卷，更好地記牢這一課的知識，這樣考試就不用麻煩了。
在課堂上我還會做到專心，不再開小差，比如有一次，在五年級時，我一走神，所有的'重點都沒聽見，結(jié)果回家一點都不會做作業(yè)，這讓我吸取了教訓(xùn)。
我所說的這些一定會做到，我相信我一定行!
六年級周記 篇3
今天，我們上了一堂別開生面的吹泡泡作文課。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲終于響了，我們高興地手舞足蹈。不一會兒，付老師笑容滿面地走進了教室。向同學(xué)借了一瓶泡泡水，給我們做起了示范。很顯然，付老師以前肯定沒吹過泡泡，因為她吹的泡 泡又小又少。這時，郭瑩同學(xué)給老師提了個建議，先把吹泡泡的小環(huán)在瓶中多沾一些水，然后馬上吹，不然的話，泡泡水就蒸發(fā)了。老師聽取了她的建議，果然吹出了許多大泡泡。
接著老師讓同學(xué)們開始自已吹泡泡，并且注意觀察它們。班級里頓時沸騰了，大大小小的泡泡在教室飛舞起來。突然，一個泡泡居然落在了我的.嘴巴上，我嘗了一下，有些澀。泡泡有一個的，像個 孤零零的娃娃，也有兩個粘在一起的，像一對形影不離的好朋友，還有三個粘在一起的，像幸福的一家三口。然后有的泡泡很快就落到了桌椅上，地板上和同學(xué)們的衣服上，最后化成水消失了。
同學(xué)們盡情地吹著泡泡，美麗的泡泡在陽光的照耀下，瞬間變得五彩繽紛，有紅色的，有青色的，有橙色的，有紫色的……整個教室變成了泡泡的海洋，可愛極了！我相信這樣生動的作文課一 定會成為同學(xué)們最美好的回憶！
六年級周記 篇4
這天早上我看到了許多小區(qū)中不禮貌、且有損環(huán)境的行為：隨地亂扔垃圾、亂吐痰、還有的狗狗隨地大小便之后主人不清理干凈。于就是，我當(dāng)起了社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士，幫忙清潔工阿姨一齊撿垃圾，同時還對那些有著不禮貌習(xí)慣的人進行勸說。
我在小區(qū)里看見了清潔工阿姨那忙碌的身影，就主動上前去幫忙，在社區(qū)的各個角落搜尋了起來，經(jīng)過1個小時的努力，我也撿到了不少的垃圾，看來大家對環(huán)保的意識還不就是很強啊!我們要好好保護環(huán)境，創(chuàng)造出一個美麗的家園。我撿完垃圾后累的腰酸背痛，我想：我才撿了1小時的.垃圾，就累成這樣，那清潔工阿姨天天都要撿垃圾，那豈不就是更累在那里，我要對全體的清潔工說一聲：您們辛苦了，感謝你們真么多年來默默無聞的保衛(wèi)著小區(qū)的環(huán)境，讓我們有一個優(yōu)美、干凈的住所。
撿完垃圾后，我又看見了一個遛狗的阿姨，她的狗狗在草地上拉便便了，她卻視而不見，拉起狗狗就走，這時候，我主動上前去告訴她，這樣做就是不對的，假如小區(qū)里有一百條狗狗，每只拉一坨便便在草地上，那小區(qū)就會臭氣熏天。這位阿姨也理解了我的批評，她用報紙把狗狗的排泄物收拾干凈，扔到了垃圾桶里。
透過這次活動，我懂得了要愛護環(huán)境，每個人都出一點力，舉手之勞，也許就是找到一個垃圾桶在吐痰，也許就是收拾好自己家狗狗的排泄物，也許就是不要隨地亂扔垃圾，這樣貌的話，小區(qū)就會變的更加干凈!
六年級周記 篇5
重陽節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽；漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。
古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩很多，大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的習(xí)俗。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的`還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用"點燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。
重陽節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當(dāng)時的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。
我所在的城市 一一 上海，這里沒有山，僅有的也只是小山丘，即使登上去，也無法感受“重陽節(jié)秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底。”的意境，可這絲毫沒有減退我們上海人對重陽節(jié)的興致。在大大小小的糕點店里，都擺滿了插著彩色旗子的重陽糕。社區(qū)里也組織開展重陽節(jié)的活動。這次，我校歡樂團隊的主題也是重陽節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家，那兒的重陽節(jié)才叫熱鬧呢！到那時，全村的男女老少都聚到大山下，開始登高。這么多人一起爬山，別提多有趣呢！
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”，每當(dāng)此時，我都要打個電話給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂，因為這是他們的節(jié)日，這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去！
一年一度的重陽節(jié)就在眼前了，讓我們一起開開心心地度過吧！
六年級周記 篇6
星期天，我看見一本書上寫著有關(guān)于“大氣壓力”的實驗——“紙能托住水”，心中已動心了，準(zhǔn)備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個疑問：“為什么一個小小的'紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱ξ覀冎車臇|西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓；只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個實驗都充滿著許多科學(xué)道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。
六年級周記 篇7
星期天的下午，我看見我的媽媽在做家務(wù),我連忙跑到我的媽媽面前說：“我的媽媽，我想幫你做家務(wù)，可以嗎？”我的媽媽同意讓我擦家具。我拿一塊抹布，用盆盛半盆水，把抹布放在水里浸濕，再拿起來擰干。
開始擦家具，我先擦梳妝臺，不一會兒，抹布就黑。我把抹布泡在水里，搓幾下，擰干后接著擦?xí)�、電視柜、床頭柜。這時，我看見盆里的水很黑，就去換一盆清水，然后去擦門。
我擦的這種門是有玻璃的，擦的時候的.要輕輕擦，不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的玻璃變成透明的玻璃。這次做家務(wù)活多快樂��！
六年級周記 篇8
“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點打在玻璃窗上，校門口已擠滿了人，看著涌動的人群，我暗自慶幸：幸虧今天我?guī)Я藗�，不然……就要變成“落雞湯”了……
帶傘的同學(xué)陸續(xù)走了，沒帶傘的同學(xué)，家長也一個個接走了。頃刻間，校門口的人已寥寥無幾，只剩下幾個自己回家的`同學(xué)。
我背上書包，撐起雨傘，邁開腿就要沖進雨里。這時，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走過去親切地問道：“媛，你咋不走呢？”也許是雨太大了的緣故，朦朦朧朧沒有聽見。她抬起頭，迷茫的看我一眼，一聲不吭。我只好扯開嗓子，大聲喊著：“你咋不走呢？”周圍的人投來異樣的眼光，我尷尬的別過頭，紅著臉，不好意思。我側(cè)著身子瞟了一眼，她對著我說沒帶傘。我猶豫起來：怎么辦呢……我的傘如果再大一點就好了……如果我和她一起回家，傘就這么一點大，我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了嗎……哎！怎么辦呢……
我皺著眉頭，呆呆地望著她……一秒……兩秒……我狠下心，拉起她，費力地?fù)伍_雨傘，埋頭鉆進雨簾里。路上，風(fēng)呼呼的打在傘上，雨從空隙中飄了進來，灑在她身上，我把傘往她那邊挪，替她擋住了風(fēng)雨，而我的半邊身子不用說了。
一步……兩步……我們頂著風(fēng)雨總算順利地送她到家了，她的臉上露出了欣慰的笑容，高興地拉起我的手，說：“謝謝你，把我‘護送’到了家！”
看著她臉上的笑容，我也開心地笑了：“不用謝，‘贈人玫瑰，手留余香’嘛！”我向她揮了揮手，三步并作兩步消失在雨簾中。
……
你快樂，所以，我快樂！拉布呂耶爾說：“最好的滿足就是給別人以滿足�！�
【六年級周記】相關(guān)文章：
六年級周記08-14
六年級周記02-03
初中周記-減肥周記02-18
六年級英語周記04-05
六年級周記八則03-04
六年級周記生日03-11
六年級周記大全02-23
六年級暑假周記08-28
六年級周記范文03-10
小學(xué)六年級周記02-15