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  • 五年級語文周記

    時(shí)間:2024-09-02 05:15:39 周記 我要投稿

    五年級語文周記模板集合十篇

      時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?我們該怎么寫周記呢?下面是小編收集整理的五年級語文周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級語文周記模板集合十篇

    五年級語文周記 篇1

      在我的記憶里,我的媽媽總是那么的勤!

      那么的忙,她在班上也很忙碌,從第一天早上一直上到第二天早上,晚上還不能好好睡覺,病人隨時(shí)叫她就要隨時(shí)起。就說今天吧!

      快到中午了,她下班了還要急急忙忙的去買菜做飯給我們吃。中午,我放學(xué)道回到家里,爸爸正舒舒服服的`坐在沙發(fā)上在看電視呢!但媽媽卻又忙里忙外,不一會兒,媽媽就將美味的午餐送到我們的嘴邊。下午,我去上學(xué)了,爸爸去上班了她才睡了一會兒。

      下午我放學(xué)回家,她已經(jīng)起來了。我便開始做作業(yè),媽媽開始做晚飯。吃完飯后,爸玩電腦,可是媽媽還是不閑著,她還要忙著洗衣服。明天早上她還要給我們做飯呢。

      我真心的想對她說:“媽媽,歇歇吧!

    五年級語文周記 篇2

      20xx年 xx月 xx日 晴

      我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。

      3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個(gè)眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的.先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過來,當(dāng)另兩只過來時(shí),它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

      金魚吃食時(shí)十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時(shí),金魚都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動時(shí),它們也開始轉(zhuǎn)動,生怕我抓住它們。

      我一定要養(yǎng)好這幾條金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!

    五年級語文周記 篇3

      8月1日那天是我最難忘的一天,我在那一天竹笛要考級。

      我在那一天剛開始還是比較有信心的?晌译S著時(shí)間的推進(jìn),越來越緊張。這時(shí),媽媽安慰我說:“強(qiáng)強(qiáng),沒事的,你一定能行。你的實(shí)力可以,只要正常發(fā)揮就可以考過!笨晌疫是有點(diǎn)緊張。我想:反正考不過也沒關(guān)系,只要努力就可以了。想到這里,我稍微好了一點(diǎn)。考級的人一個(gè)一個(gè)的考完了,我又開始緊張了。王老師鼓勵(lì)我:“樊子豪,沒問題。你的'實(shí)力用來考二級沒有問題的! 這時(shí),在旁邊的監(jiān)考人員也鼓勵(lì)我說:“這小子,肯定沒問題!币粫驮撦喌轿伊,我開始興奮了,真希望我能快點(diǎn)考到。過了一會就輪到我了,我平穩(wěn)的走上臺,報(bào)完幕之后,我就開始吹笛子曲,我一會就吹完了,而且吹的不錯(cuò),評委老師和王老師都說我吹的好,我很高興。吹完了曲子,我如釋重負(fù),心情很好。之后,我和我媽逛了一會街就回家了。

      這次考級對我是一次考驗(yàn),也是一種鍛煉,我在這次考驗(yàn)中成功了,我真高興。

    五年級語文周記 篇4

      今天早上我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽叫我掃地,,我就掃地.我掃地的時(shí)候都很認(rèn)真,每個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)角落,都掃的很干凈,我想如果我能把家里的所有的務(wù)活都做掉,免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打掃的`干干凈凈,一點(diǎn)臟的都沒有,創(chuàng)建每好家庭,讓爸爸好好的休息.

      我打掃完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我終于明白了,爸爸媽媽平時(shí)原來是這么的勞累,這么的辛苦啊!

    五年級語文周記 篇5

      我的媽媽是個(gè)大忙人。每天按部就班的生活著。這不她新的一天開始了。

      早上,媽媽總是早早的起床,開始為我們一家做早餐,然后匆匆的扒幾口飯后,拿著她的包,就騎著她的電動車,發(fā)瘋似的沖出家門,趕著去上班。

      中午下班,媽媽也回來的很晚。每次看到媽媽心急火燎的'回家,可她總是臉上洋溢著的笑容?磥,工作期間的辛苦并沒有影響她的好心情。

      下午,媽媽常常喜歡一個(gè)人在安靜的角落里聽課,不論誰打擾她,她都不理不睬,專心看書學(xué)習(xí),媽媽的志向可大呢!

      勞累一天的媽媽,在晚上下班后還要幫奶奶做飯,看著整天忙碌的媽媽,我才知道媽媽的辛苦和不易。

      這就是我媽媽每天的生活狀態(tài)。但是她很樂觀!

    五年級語文周記 篇6

      今天語文考試卷發(fā)下來了,我一看,我得了92分,我對我這次的`考試成績很不滿意,我看了看卷子,有些還是不應(yīng)該錯(cuò)的地方。

      下次考試我應(yīng)該改正這次考試的不足,以前語文考試基本都在95分以上,以后我要加油!不能再考92分了。

    五年級語文周記 篇7

      今天大課間的時(shí)候,我們班的同學(xué)一起在打羽毛球。 我們的'大課間時(shí)間有半個(gè)小時(shí),這次我們班一起在一起自由活動,于是我和朋友就去借了羽毛球,準(zhǔn)備來一場羽毛球大賽。首先是我同桌上場,她一個(gè)發(fā)球,球被打得很高,然后她的對手就沒有接住,因?yàn)樗臀覀円粯泳涂辞蛉チ,但是沒有想到的是,我同桌還是輸了,因?yàn)榍驔]過線。輪到我上場了,我活動活動,然后就開始發(fā)球,剛開始有些緊張,擔(dān)心接不住球,但是慢慢的就穩(wěn)下來了,打的也越來越好,我們的周圍也圍了更多的同學(xué)來看我們打球。羽毛球在我們中間飛來飛去,我們的快樂也在這羽毛球中越來越多。 今天的大課間真有趣。

    五年級語文周記 篇8

      今天,是8月18日我的生日,早上我很早就起了床,我要趕快把作業(yè)做完,因?yàn)榻裉焓俏业纳章!做完作業(yè)就可以玩了,到了十點(diǎn)鐘我的作業(yè)做忘了,突然傳來“嘟。嘟。嘟。嘟”的電話聲,原來是我的.好朋友李葭,她知道今天我過生日來給我慶祝生日,我真高興。

      于是,我來到小區(qū)門口等她,不一會,她就來了,因?yàn)榻裉焓切瞧谌园职謰寢尪既ド习嗔,只有我和李葭在家里,不過他們都說要早點(diǎn)回來的,大約我和李葭玩了一個(gè)小時(shí),媽媽就回來了,煮了幾碗長壽面給我和李葭吃,吃完了長壽面,我和李葭拿起書來看,我看的是《魯兵遜的漂游記》,李葭看的是《成長的書香》。到了兩點(diǎn)媽媽就去上班了,過了一會姐姐和弟弟也來了,還帶了妙脆角和薯片。餅干。我和李葭放下了手中的書,看起了電視,大約三點(diǎn)鐘左右爸爸就回來了,我就和李葭一起出去買了一個(gè)葡萄味的蛋糕,吃過晚飯,過了一會我們就開始吃蛋糕了,一人一份,剛剛好,過生日可真美好呀!

      今天,是我的生日,我過得十分開心!長大以后我一定要好好回報(bào)爸爸媽媽。

    五年級語文周記 篇9

      前幾天,我們語文考試了。今天下午,薛老師把語文測試卷子發(fā)下來,我看見我的分?jǐn)?shù)不是特別好,而且錯(cuò)了一道不應(yīng)該錯(cuò)的.題,我心里后悔地想:唉,我怎么能這么粗心大意呢?

      但回家后,媽媽并沒有嚴(yán)厲地批評我,而是親切地告訴我:“以后考試要認(rèn)真地讀題審題,寫完后要認(rèn)真檢查,不要東張西望,也不要交頭接耳!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽,我知道啦,我以后絕對不會錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)的題啦!要注意的地得的用法!

    五年級語文周記 篇10

      今天籃球場我們學(xué)習(xí)投籃,大家知道投籃是籃球運(yùn)動當(dāng)中經(jīng)常可以見到的'動作。不過,投籃可沒有我們想象得那么簡單哦。

      上午9點(diǎn),依舊等來了體育老師。老師先點(diǎn)了名,發(fā)現(xiàn)又有幾個(gè)同學(xué)沒來上課,有幾名同學(xué)穿了牛仔褲來上課被罰做了俯臥撐。

      上課以后老師開始講解理論知識,講解投籃的手勢與動作要領(lǐng),并且給我們實(shí)際示范了投籃動作。老師站在罰球線投籃,10個(gè)球投中了10個(gè)!贏得了全班同學(xué)的一陣鼓掌與歡呼,我們心里暗暗下決定要超越老師。

      隨后,我們開始做實(shí)地訓(xùn)練,全班40多個(gè)人分成四排投籃,每個(gè)人手里一個(gè)籃球,每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。

      今天的籃球課真是叫我受益匪淺!

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