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七年級(jí)周記模板匯編四篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹沂占钠吣昙(jí)周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)周記 篇1
一年一度的元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著說:“祝你新春快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧?kù)o的.湖,多么美麗動(dòng)人的畫面。
聯(lián)歡晚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會(huì)兒又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上,一會(huì)兒長(zhǎng)到背上,一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上,有趣極了。
后來,同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。
這次元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。
七年級(jí)周記 篇2
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……沒有火就不會(huì)有這么美好的生活。然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!俗話說“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,所以我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果。小時(shí)候,我根本不知道火會(huì)帶來什么災(zāi)害,也不知道消防是什么,在腦海里,我只記著媽媽對(duì)我說過的一句話,“小孩子不能隨便玩火,不然晚上就要尿床”可那時(shí),不懂事的我沒在意那話兒,直到有一次跟小伙伴們玩起了火。記得,那是一個(gè)暑假,我們一些小孩在家都閑不住,便決定一起去烤番薯,可一走出去,那個(gè)熱呀,讓人沒法忍受,所以我們就決定到一片小樹林里,很快我們準(zhǔn)備就緒,點(diǎn)了火,我們把番薯都扔了進(jìn)去,這時(shí)吹來幾絲風(fēng),我們還覺得挺舒服,卻不知風(fēng)把火苗帶到了樹下一些雜草上,火越燒越大,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候火已經(jīng)蔓延出來了,我們立刻去找大人來幫忙,還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí),不然火會(huì)越燒越大。那一次我被媽媽狠狠地罵了一頓,經(jīng)過那一次的教訓(xùn),我再也不敢隨便玩火了。
水火無情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn),有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的.一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),遇到緊急情況,就不會(huì)處理不當(dāng)了。
在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們首先要做的便是撥打火警電話。如果火勢(shì)嚴(yán)重,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水。遇到火災(zāi),有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。消防知識(shí)要說是很難說完的,所以最重要的我們還是要做到多看些有關(guān)消防的事情。這樣,在無形中我們就能掌握了救命的稻草,
當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么?那就是利用好我們腦子里的消防知識(shí)去挽救生命!暗溤谝凰,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康!
其實(shí)火,并不可怕。
七年級(jí)周記 篇3
從小我的母親便會(huì)讓我參加課外活動(dòng),這樣可以很好的鍛煉自己,提升自己的能力。因而我很喜歡參加各種活動(dòng)。
一開始我并不喜歡這些活動(dòng),我覺得下課以后別的同學(xué)都可以出去玩,然而我卻依舊要參加這個(gè)活動(dòng),那樣的活動(dòng)。慢慢地當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn),我便能夠慢慢自己體會(huì)到每一次活動(dòng)給我的成長(zhǎng)。每一次的體驗(yàn)都會(huì)讓我懂得很多的道理,收獲很多知識(shí)或者朋友。這個(gè)暑假我將要獨(dú)立去參加一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。
記得,母親把我的行李送到了火車站,不但的囑咐我,“出去不要亂跑,更好導(dǎo)游;那邊天熱要多喝水……”母親很不放心的把我交給了導(dǎo)游,依依不舍的離開了火車站。母親走了,我一點(diǎn)也不想她,反而我很高興,因?yàn)槲医K于可以無拘無束的玩上十多天了。上了火車,我認(rèn)識(shí)了我們小組的6名成員,我們都聊得很開心,因?yàn)槭峭砩仙系幕疖,所以很快就熄燈了。是第一次一個(gè)人出院們的緣故吧,我們都興奮得睡不著,我們點(diǎn)這電筒吃完了方便面,解決了溫飽,貪玩的我們決定打牌,那晚我們一直鬧到了兩點(diǎn)多中。
終于熬過了火車上的兩天,我們抵達(dá)了盼望已久的'上海,一到上海,我們就像被蒸籠罩住了一樣。但一來到外灘我們就不覺得熱了,看到高聳的東方明珠塔和金茂大廈時(shí),我便暗暗的對(duì)自己說:回去一定要好好讀書,外面的世界很精彩,我以后不僅要游遍中國(guó),領(lǐng)略中國(guó)的大好河山,我還要讓世界的每一個(gè)角落都留下我的足印。
我們還到了上海科技館,在“模擬自然”中,我們看到了動(dòng)物們都聚集到哪里,又天上飛的,也有地上走的,他們都在不是的提醒著人類,要保護(hù)大自然,保護(hù)小動(dòng)物。當(dāng)然,我們?cè)诳萍拣^還領(lǐng)略到了科技的尖端,我們到了機(jī)器人互動(dòng)展館,我們都十分好奇,我還和機(jī)器人較量了一番——與機(jī)器人下五子棋,可惜我輸了。我們還聽到了機(jī)器人優(yōu)美的琴聲,觀看了它們可愛的舞姿。
接下來的幾天,我們到了蘇州、無錫、南京、杭州。在蘇州的寒山寺,我真正體會(huì)到了唐詩(shī)人張繼途經(jīng)楓橋,寫下的詩(shī)——《楓橋夜泊》的意境,寧?kù)o幽遠(yuǎn),讓人回味無窮。在杭州,我們踏著蘇堤來到了“欲把西湖比西子”的西湖,我們?nèi)サ臅r(shí)候時(shí)早晨6點(diǎn)時(shí),聽說那是西湖最美的時(shí)候,薄薄的霧籠罩這,仿佛沉睡中的美人。
其實(shí),我參加這次夏令營(yíng)不僅僅是欣賞了美麗的風(fēng)景,更重要的是它讓我懂得了,一個(gè)人在外,不僅僅要照顧好自己,還要學(xué)會(huì)交際,學(xué)會(huì)與別人如何相處。
七年級(jí)周記 篇4
小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌,做個(gè)好孩子。但是什么是禮貌,我一直沒有完全明白是什么意思。后來,有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌得含義:禮貌就是親切和氣地待人,文雅謙遜地說話和做事。
上小學(xué)后得某一天早上,在路上遇見了我幼兒園時(shí)得石老師。我壹低頭,裝做沒看見。這時(shí)候我班得小明同學(xué)大方地和石老師打招呼:“石老師早上好!”。石老師高興地說:“小明真懂禮貌。”在旁邊得我羞愧得無地自容,想打招呼,石老師已經(jīng)走了。望著石老師得背影,我后悔極了。
還有一次在放學(xué)回家得班車上,我和小倩坐在壹起。我坐在靠窗戶得位子上正和小倩有說有笑,突然站在旁邊得小強(qiáng)故意用力猛推小倩,在我還沒有意識(shí)到發(fā)生什么事情時(shí),我的頭“嘣”得壹聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時(shí)我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚得樣子時(shí),我放下了拳頭,平靜地說:“小強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)你注意安全。”小強(qiáng)不好意思地對(duì)我說“對(duì)不起!”。說完他低下了頭。我笑了笑說:“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對(duì)。雖然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了許多。
以后,在外邊和人打交道得時(shí)候,我都正確禮貌地招呼,大方得體地交談;在家里我會(huì)禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)有禮貌得好孩子。
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