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【推薦】六年級周記范文匯總八篇
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的六年級周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級周記 篇1
母愛如山泉如明鏡;父愛如高大的山,茂密的森林……我們身邊還有許許多多的愛。哪怕是一句話,一件小事都洋溢著愛的氣息,洋溢著幸福的味道!原來,愛就那么簡單。單純,愛就在我們的身邊!
所以,也別忘了孜孜不倦傳授我們知識的老師;老師給我們傳授知識,當我們做錯事的時候,耐心地教育我們,給予我們改錯的機會。當我們在學(xué)校遇到困難,他們奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的,學(xué)生也愛老師,如:認真聽好老師的每一節(jié)課,認真完成他所布置的作業(yè)?匆娝,面帶笑容的向他說一聲:"老師好。"這都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事,往往都會讓我們感到快樂。
也別忘了曾經(jīng)幫助過我們的'同學(xué);也許,現(xiàn)在已與老師同學(xué)分離,但是,千萬不要忘記老師在炎熱的夏天,嚴寒的冬天里幸苦的傳授你知識;不要忘了與你一起走過笑過哭過的同學(xué)。
朋友給予我們愛,在我們遇到困難的時候,他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策,與我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事,都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候,也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候,心中同樣感到快樂。
幸福就是一片片樹葉在秋風(fēng)里飄落,飄向樹的根部,樂在腐化為泥,只為來年春曉。幸福是四季,感受春的洋溢,夏的炎熱,秋的涼爽河與冬的溫暖。幸福,降臨在這個世界的每一個角落,讓每一個人都擁有它。
平凡的愛,平凡的幸福,不易察覺的愛就在我們身邊,讓我們?nèi)フ湎、擁有、回報吧。愛,伴隨著我們成長,直到永遠!愛就在身邊!
六年級周記 篇2
語文是我們生活中很重要的,它必得陪伴我們的一生。那么究竟要怎么樣才能學(xué)好語文呢?這里面可是有“學(xué)問”的,如果你沒有掌握好一定的學(xué)習(xí)方法,你就無法學(xué)好語文。今天,我這個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生,就來談?wù)勎沂窃趺礃訉W(xué)習(xí)語文的吧!
首先,課前一定要預(yù)習(xí),大家可以買一本預(yù)習(xí)課文的圖書,因為預(yù)習(xí)也是尤為重要的一個環(huán)節(jié),如果你課前沒有預(yù)習(xí),你上課就沒有底,沒有個底你上課聽了就一定會茫茫然,上課你都聽得茫茫然了,課后你又怎會閱讀的`懂的,一系列因果環(huán)節(jié)下來,成績就自然差了。第二,保證課堂的聽課質(zhì)量,上課是一主要環(huán)節(jié),特別是老師在分析課文時,一定要認真聽,那也關(guān)系到你語文成績的好壞。第三,課外的閱讀才是最為重要的,因為語文學(xué)完了說白了就是你的習(xí)作、你的文章又要怎樣學(xué)好呢?除了基礎(chǔ)課外的閱讀尤為重要,可以從讀世界名著開始,如巴爾扎克的《人間悲劇》,雨果的《悲劇世界》,路遙的《平凡的人生》,老舍的《四世同堂》或者魯迅的《狂人日記》,都是非常好的世界巨著,讀完之后,對于你的文筆將會起到了一定的提升性和鍛煉性。所以,課外的閱讀是十分重要的,可以說是最為重要的。第四,課后復(fù)習(xí)也是比較重要的。而且復(fù)習(xí)的時候一定要注意一點就是不要全部在考前復(fù)習(xí),要分散復(fù)習(xí),今天復(fù)習(xí)一點,明天復(fù)習(xí)一點,這樣逐漸積累起來。
這就是我學(xué)習(xí)語文的方法,希望對你有起到一定的作用,同時,我也希望大家可以在生活中學(xué)習(xí)語文,畢竟學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),就是為了學(xué)以致用,為自己的生活提供便利,所以,我們在生活中學(xué)習(xí)語文才是方法。
六年級周記 篇3
下個星期一就是爸爸的生日,我早早的計劃著如何給爸爸一個驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜歡的才是最好的禮物,爸爸最喜歡的是什么禮物?這問題就只有爸爸最清楚,不過想從爸爸嘴里問出他喜歡什么禮物,好像比登天還要難呢!誰會明明白白的告訴你他喜歡的禮物,然后讓你送給他呢?最近我一直在想這個問題,今晚出去散步,就借這個時候問問吧!
散步路上我一直都在觀察爸爸,可是我好像沒有看見他對什么東西心動呢!每個人都肯定有自己喜歡的東西,只不過我沒有發(fā)現(xiàn)而已,“爸爸,您見到所以東西中,最喜歡的一樣是什么呢?”爸爸不上我的鉤,“您認為過生日最好的生日禮物是什么呢?”爸爸沒有回答我的問題,“生日其實不需要什么禮物,生日就是記錄自己出生的日子,應(yīng)該送給母親禮物。”爸爸看透我的心思,告訴我,他自己對生日這個詞的理解,我也贊同爸爸說的話,但是別人送上禮物,我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物,而且要爸爸喜歡的。
回到家里后,還沒等我說話,他就開始回答我的問題,“我的生日不需要什么特別的禮物,我只希望你能夠好好的、認真的學(xué)習(xí),長大有所成就,為自己的理想去奮斗,這就是送給我最好的禮物,沒有什么別的禮物比這個更加好了。”我沒有說話,沉入思考中,爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想,而是全為我的將來,我的'生日從來沒有想過樣我怎么樣的努力,他喜歡我好好學(xué)習(xí),喜歡我能夠堅持不懈朝自己的目標奮斗,我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了,這個禮物雖然是無形的,但是爸爸肯定會很高興的!
我的努力和堅持還有付出的汗水,這就是我給爸爸最好的禮物!
六年級周記 篇4
有人說,浪費在生活中是一件小事?晌矣X得,浪費是一種可恥的行為。
在我們學(xué)校餐廳吃飯時,經(jīng)常看到會有同學(xué)將只咬了一口的白面饅頭扔掉;只喝了一口的菜湯倒掉;這種浪費現(xiàn)象很可恥,我看到后感覺很痛心。從小,我們就學(xué)會了一首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡卸嗌偃四苷嬲私膺@首古詩的含義呢?!糧食,是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的啊!他們每天起早貪黑,為的不就是多收點糧食嗎?將心比心!那些浪費糧食的人,你想想自己對得起父母,對得起自己的良心嗎?
有人也許會說;“我自己才浪費多少糧食啊,沒關(guān)系的。”我們來算一筆賬,如果每天扔一塊面包,丟一塊饅頭,那全國將浪費多少糧食。諸葛亮曾告誡他的兒子:“君子之行,靜已修身,儉以養(yǎng)德!边@句話告訴我們:生活簡樸,可以培養(yǎng)一個人的美德,浪費是一種可恥的行為。
許多吃不上飯的人,就是因為他們的浪費造成的。在我們身邊,浪費現(xiàn)象哪兒都是,吃剩下的`饅頭,隨手一扔;喝剩下的水、倒了撒了,這種人的行為都是可恥的。殊不知,世界上有多少人因為自然災(zāi)害、因為戰(zhàn)火而吃不上飯、喝不上水因而到處流離失直至死亡。
我希望每一個人都要樹立節(jié)約的意識,節(jié)約糧食、節(jié)約資源;蛟S應(yīng)該這樣說:浪費是一種可恥的行為,拒絕浪費,從我做起。
六年級周記 篇5
這節(jié)課是體育課,體育老師要我們圍著操場跑10圈,聽了這個消息,我們愁眉苦臉地望著體育老師。
開始跑步了,我們帶著仇恨的心情跑步,在跑步的過程中,我不小心把腳扭了,可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步,我悲痛欲絕。
終于跑完了步,同學(xué)們圍過來,關(guān)心的.問:“怎么樣,痛不痛?”我說:“還好,不怎么痛了!蓖瑢W(xué)們說:“體育老師也太狠毒了,你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑,真是太可惡了!
突然體育老師朝我們走來,同學(xué)們紛紛跑開了,當體育老師過來時,我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老師會說我。讓我意想不到的是,這個被同學(xué)們說惡毒的老師竟然會關(guān)心地問我,剛剛腳扭傷了,痛不痛?我激動不已地說:“還好,不痛了!斌w育老師這才放心地走了,同學(xué)們又紛紛地走過來問:“剛剛體育老師說了什么?”我說:“其實體育老師沒你們說的那么狠毒,因為他剛剛還在關(guān)心地問我痛不痛?讓我感到欣喜若狂,我希望你們以后不要再說他了,好嗎?”同學(xué)們都驚奇地睜大眼睛,都沒有想到體育老師竟然會關(guān)心人,對這件事也非常的好奇。
從此以后,同學(xué)們對體育老師的壞感也消失了
,同學(xué)們和體育老師也和睦相處,還經(jīng)常在先科的時候和體育老師聊天,說得非常開心。
我愛我的體育老師,當然,同學(xué)們也是這樣想的啦!
六年級周記 篇6
曾經(jīng)和小伙伴玩耍的情景還歷歷在目;厥,留下的是一片歡聲笑語。
那時,我們在操場上無憂無慮地玩耍。
那時,我們在知識的海洋中奮力拼拼搏。
時間老人真是無情,轉(zhuǎn)眼間五年都過去了。這個愉快的暑假也只剩下幾天了,回想起我們五年級的時候,老師就告訴我們,六年級是一定要好好努力,才能考上理想的中學(xué)?僧敃r,我們根本沒有放在心上,仍然無憂無慮地玩耍著。老師的話就隨著時間如水般的流逝,在我們的記憶中由清晰到模糊,由模糊到消失。
現(xiàn)在,我們才知道自己以前刻苦的學(xué)習(xí),才明白父母的`一片苦心,才清楚老師的嚴厲和批評,都是為了讓我們能在六年級邁著大步向前走。用不了多久,我們的教室又會越來越高,我們的作業(yè)又會越來越多。
如果時間能夠停下來,我愿一直做五年級的學(xué)生。如果時間能夠跨越,我愿不讓記憶里有六年級這三個字。可是,現(xiàn)實總是殘忍的,并沒有那么多如果。
再見了,五年級。
六年級周記 篇7
放學(xué)后,我到人民醫(yī)院看望生病的外婆。剛到大門口、就看見對面收款窗前站著一位五十歲上下的瘦老頭,他滿臉深深的皺紋和衣服上的'皺摺連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,上面的紐扣沒有一個是相同的。只聽老頭嘶啞而焦急地說道:“同志,行行好,救救我老婆吧全我回去把錢湊齊了就送來,再晚了就保不住命了呀!求求你們了……”女醫(yī)生眼皮一翻,說:“這可不行,醫(yī)院有規(guī)定,先交款后就醫(yī),不管是什么人……”
老頭那可憐而哀求的目光真讓我心痛,我真恨不得能馬上幫他,可我卻不能。唉!望著焦急又失望的瘦老頭遠去的身影,我默默地為他祝福,但愿有個好心人幫幫他吧!
六年級周記 篇8
下個星期一就是爸爸的生日,我早早的計劃著如何給爸爸一個驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜歡的才是的禮物,爸爸最喜歡的是什么禮物?這問題就只有爸爸最清楚,不過想從爸爸嘴里問出他喜歡什么禮物,好像比登天還要難呢!誰會明明白白的告訴你他喜歡的禮物,然后讓你送給他呢?最近我一直在想這個問題,今晚出去散步,就借這個時候問問吧!
散步路上我一直都在觀察爸爸,可是我好像沒有看見他對什么東西心動呢!每個人都肯定有自己喜歡的東西,只不過我沒有發(fā)現(xiàn)而已,“爸爸,您見到所以東西中,最喜歡的'一樣是什么呢?”爸爸不上我的鉤,“您認為過生日的生日禮物是什么呢?”爸爸沒有回答我的問題,“生日其實不需要什么禮物,生日就是記錄自己出生的日子,應(yīng)該送給母親禮物。”爸爸看透我的心思,告訴我,他自己對生日這個詞的理解,我也贊同爸爸說的話,但是別人送上禮物,我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物,而且要爸爸喜歡的。
回到家里后,還沒等我說話,他就開始回答我的問題,“我的生日不需要什么特別的禮物,我只希望你能夠好好的、認真的學(xué)習(xí),長大有所成就,為自己的理想去奮斗,這就是送給我的禮物,沒有什么別的禮物比這個更加好了!蔽覜]有說話,沉入思考中,爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想,而是全為我的將來,我的生日從來沒有想過樣我怎么樣的努力,他喜歡我好好學(xué)習(xí),喜歡我能夠堅持不懈朝自己的目標奮斗,我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了,這個禮物雖然是無形的,但是爸爸肯定會很高興的!
我的努力和堅持還有付出的汗水,這就是我給爸爸的禮物!
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