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【精選】六年級(jí)周記集合9篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的六年級(jí)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
常常托著下巴，坐在窗前，靜靜思量大人口中常迸出的“幸�！币辉~，到底是何滋味?為何他們臉上會(huì)洋溢著如此甜美的笑容?不過(guò)，我似乎品嘗到了。
“爸，媽我回來(lái)了!”我滿心歡喜的打開(kāi)門，卻看見(jiàn)一片空曠。這時(shí)，我才想起爸媽已經(jīng)出差了。原本歡喜的心一下變得低落。坐在屋內(nèi)，靜靜打開(kāi)電視，原本萬(wàn)分期待的一人世界，現(xiàn)在為何會(huì)感到一陣孤獨(dú)呢?望著電視里的一家三口，眼眶不知什么時(shí)候紅了，腦袋里浮現(xiàn)起以前的畫面……“囡囡，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我晾衣服�！薄芭�，知道了�！蔽乙荒樀牟荒蜔�，慢騰騰移到老媽的.面前，一步步的爬上樓梯。那時(shí)的我，雖然累，但卻不孤單，因?yàn)椤腥伺阄�。原�?lái)，這就是幸福的滋味，苦中帶甜，洋溢著家的溫馨……
“唔……就差一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)!”十歲的我踮起腳尖，奮力的竊取著頂層的零食�！班镟铮阍诟墒裁�?”老媽不知什么時(shí)候到了我的身后，親眼目睹著我犯罪的全過(guò)程�！昂呛�，沒(méi)，沒(méi)什么，哈，今天的星星好亮呀，呵……”說(shuō)完，我恨不得咬掉自己的舌頭，大白天的，哪來(lái)的星星呀�！芭�，是嗎?”老媽賊賊的望著我�！班培牛�，是的�！蔽掖蛑s緊溜出了房間。那時(shí)的我心想;媽媽怎么那么討厭，連零食都不讓我吃，哼，要是她出差了，就好了!天遂人愿，爸媽因事出門，家里只留下我一人獨(dú)守空房，我開(kāi)心的一蹦三尺，可沒(méi)過(guò)多久，就后悔了!平時(shí)垂三尺的零食吃起來(lái)竟然索然無(wú)味，不知為何，突然想起老媽的“無(wú)敵嘮叨功”心里酸酸的，在這一片寂靜中，我感覺(jué)到了一股莫名的失落!原來(lái)，這就是幸福的滋味，享受之老媽的嘮叨，因?yàn)檫@里面是一股濃濃的情愫。
其實(shí)，幸福早已圍繞到了你的身邊，只是你從未發(fā)覺(jué)。
六年級(jí)周記 篇2
我和小明，小力，小紅去公園寫生，我們走著走著看見(jiàn)了個(gè)無(wú)蓋井。小明說(shuō);快看哪有個(gè)無(wú)蓋井。說(shuō)完我們就趕緊跑了過(guò)去，我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。小力說(shuō);我們快點(diǎn)找東西堵著吧要不然會(huì)有人掉下去的。
我說(shuō);為什么呀掉進(jìn)去的又不就是我們你這不就是自找麻煩嗎
小紅說(shuō)：如果掉進(jìn)去的就是我們呢
我啞口無(wú)言，過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：我們找東西補(bǔ)上吧
他們說(shuō)：好啊
我們東看西看可算看見(jiàn)了木板和框，小明把木板鋪在井上，小力把框安在四周，過(guò)了一會(huì)，我們做好了，我說(shuō)：還就是不行。
我在最后的木板上寫了四個(gè)醒目的`大字“留意危險(xiǎn)”這四個(gè)大字，我們拿起手機(jī)給有關(guān)部門打了電話，他們說(shuō)：我們會(huì)送個(gè)井蓋會(huì)讓工人按上的請(qǐng)您放心。
然后我們有給了警察打了電話，警察叔叔說(shuō)：我們必須會(huì)抓住這個(gè)小偷的。過(guò)了幾天，給我們打了電話說(shuō)：我們抓住這個(gè)小偷了。
我說(shuō)：太好了。
從此，我們的城市再也沒(méi)有丟井蓋的了，此刻我們的世界美麗極了，我高高興興地笑了。
六年級(jí)周記 篇3
今天我讀了一個(gè)童話故事，名叫《點(diǎn)金術(shù)》，令我受益匪淺。
故事是講，有個(gè)國(guó)王很愛(ài)錢，希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是，國(guó)王就親自去找神仙，向神仙說(shuō)了自己的愿望——自己碰到任何東西都會(huì)變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國(guó)王高興極了，命人準(zhǔn)備酒宴�？墒�，當(dāng)他拿起一塊面包時(shí)，面包卻變成了金子，可國(guó)王還高興著，沒(méi)看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒(méi)想到國(guó)王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此，國(guó)王再也沒(méi)吃過(guò)東西，終于被活活地餓死了。
讀完了這個(gè)故事，情不自禁地笑了起來(lái)。心想，貪心的'人一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，所以在任何方面都不能貪心。
六年級(jí)周記 篇4
“數(shù)人頭”這個(gè)名字你聽(tīng)了一定覺(jué)得很奇怪吧，其實(shí)它并不奇怪，是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你吧。我們的語(yǔ)文書上有一幅圖畫，上面畫了很多人頭，語(yǔ)文課上，郭老師讓我們仔細(xì)觀察，看看那幅畫里藏了多少個(gè)人頭。
我一開(kāi)始只找到了最底下的兩個(gè)人頭，正準(zhǔn)備舉手的時(shí)候，我想了一下，覺(jué)得一幅畫不可能只有兩個(gè)人頭，于是我就把目光移到圖畫的.上方，果然，我立刻看到了三個(gè)、五個(gè)了，我想這下總可以了吧。于是我高高地舉起了小手，大聲說(shuō)：“五個(gè)！五個(gè)！”老師聽(tīng)了我的答案，連連搖頭，我見(jiàn)老師搖頭要得這么肯定，只好垂頭喪氣地繼續(xù)找。不一會(huì)我又找到了一個(gè)，我精神大振，又聚精會(huì)神地找了起來(lái)，不到半分鐘，我就找到了一個(gè)戴眼鏡的老爺爺和一個(gè)帶帽子的老奶奶了。"已經(jīng)有八個(gè)人臉了，應(yīng)該可以了吧。“我這樣想。于是我有舉起了手，說(shuō)”八個(gè)！八個(gè)！“老師聽(tīng)了還是搖頭，說(shuō)：”再找。“ 我想：”這還不夠啊！“ 因?yàn)槟芸吹降亩颊业搅�，可是我還是繼續(xù)找，找啊找啊找”人頭“，沒(méi)有找到人頭呀，正這么說(shuō)著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戴著眼鏡一個(gè)大約八九十歲的老太太，我開(kāi)心極了，想舉手，但直覺(jué)告訴我答案應(yīng)該是個(gè)整數(shù)，我就又找了起來(lái)。找呀找，找啊找，但還沒(méi)找到，我試著轉(zhuǎn)移注意力的方法試一下，還沒(méi)等試完就被別人搶先一步說(shuō)了十個(gè)。
我明白了看事情和觀察東西的時(shí)候要全面，要從多個(gè)角度去看。
六年級(jí)周記 篇5
上周是數(shù)學(xué)周，其中有一項(xiàng)比賽仍是我記憶猶新。那就是口算比賽�？谒�，大家肯定并不陌生吧！
從一年級(jí)開(kāi)始，我的口算技術(shù)在年級(jí)是數(shù)一數(shù)二的。我的最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那就是林宗裕了。我們倆雖然是兄弟，可在賽場(chǎng)上我們可是互不相讓的。
第一輪，我們都順利通過(guò)，難度不小，可我們還是都通過(guò)了�？伤^(guò)了我，我很緊張。第二輪，他還是領(lǐng)先我。進(jìn)過(guò)三輪的`選拔，終于等到冠軍爭(zhēng)奪賽了。
開(kāi)始了，我屏住呼吸，開(kāi)始飛快地做題，直到交卷，我的手就沒(méi)有停過(guò)。我們倆的心就蕩在半空，把冠軍你推我讓。有好多同學(xué)還搞不明白呢！
揭開(kāi)最終懸念的時(shí)候終于到了，廣播開(kāi)始報(bào)冠亞季軍的名單，從一年級(jí)開(kāi)始，到了報(bào)五年級(jí)的時(shí)候……
我們一下子把頭剩下桌底，閉起眼睛，數(shù)學(xué)黃老師大聲喊道：“這次五年級(jí)有兩個(gè)冠軍，是小林和我�！蔽覀�?cè)?分鐘做對(duì)了96道，很不容易，有很多同學(xué)還羨慕我們；我們猛地跳起來(lái)，深深地?fù)肀г谝黄�，雖然我們沒(méi)有分出勝負(fù)，但還是友誼最重要。你們說(shuō)對(duì)嗎？
這次數(shù)學(xué)周還舉辦了講故事、做數(shù)學(xué)小報(bào)等活動(dòng)，同學(xué)們都積極踴躍地參加，我們覺(jué)得很有趣。
其實(shí)比賽的勝負(fù)勝負(fù)并不重要，人們常說(shuō)“友誼第一，比賽第二�！�
六年級(jí)周記 篇6
國(guó)慶節(jié)，是我們新中國(guó)成立六十一周年的日子，街上好熱鬧��！人們趁著放假都出來(lái)玩，街上真是人山人海的！今天還是火箭嫦娥二號(hào)發(fā)射的日子，聽(tīng)說(shuō)還發(fā)射成功了呢！可惜我晚上上象棋課，沒(méi)能看現(xiàn)場(chǎng)直播。
下午的時(shí)候，我和丹蓮阿姨、小林叔叔還有一個(gè)小弟弟去科技館看3D電影。
我們買了票，拿了立體眼鏡，就去二樓排隊(duì)等候了。二樓人山人海的'，我們等了好久，好不容易進(jìn)了電影廳。我們找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，電影開(kāi)始播了，演的是《玩具總動(dòng)員3》。
劇情介紹：安迪已經(jīng)長(zhǎng)大成人，正準(zhǔn)備離家前往大學(xué)，展開(kāi)新的生活。安迪舍不得巴斯和胡迪這些陪伴他十幾年的玩具，想把玩具們存入自家的閣樓，但把胡迪流了下來(lái)。安迪媽媽錯(cuò)把玩具們當(dāng)成垃圾扔掉，玩具們卻以為安迪不要它們了。陰差陽(yáng)錯(cuò)地捐到幼兒園的玩具們想象以后的美好生活，不愿與胡迪回去，胡迪只能一個(gè)人離開(kāi)。
六年級(jí)周記 篇7
秋高氣爽，天高云淡，今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去爬南通最高的山——軍山。
我們站在山腳下”哇！軍山可真高啊！“山上長(zhǎng)滿了枝繁葉茂的大樹(shù)，有了這些樹(shù)，山顯得綠意盎然，就像一位高聳入云的綠色巨人。
開(kāi)始爬山了，我們沿著陡峭的山路費(fèi)力地登上了臺(tái)階。突然，我聽(tīng)到了一陣”嘩啦啦“的聲音，漸漸的，聲音越來(lái)越大，”哇“一道雄偉壯麗的'瀑布展現(xiàn)在我眼前。瀑布的水連綿不斷地噴泄而下，就像從山頂掛下的一條巨大的白紗巾。瀑布下是一個(gè)小池塘，池塘里有一些水泥樁，通向池塘中心的兩個(gè)小島，我在上面跳來(lái)跳去，就像一只快樂(lè)的小青蛙。我們繼續(xù)登山，媽媽走得氣喘噓噓，落在最后面。我卻和媽媽相反，興致勃勃地走在最前面，還時(shí)不時(shí)停下來(lái)，拿起相機(jī)拍幾張照片。瞧，那翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)搖曳的雛菊，還有草叢中跳躍的螞蚱，都成了我拍攝的對(duì)象。
終于登上山頂了，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。我們俯視山下，整個(gè)南通城盡收眼底，樓房像一盒盒疊起來(lái)的火柴盒，汽車就像一只只甲殼蟲。我抬頭仰望天空，好像離白云更近了。枝頭傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，它們也好像在為我們歡呼，為我們慶祝！”我們終于登上山頂了！“
六年級(jí)周記 篇8
我的生活中有許多小秘密，這些秘密是不可告人的！但今天我敞開(kāi)心扉，向大家訴說(shuō)一件。
記得有一次在文具店時(shí)，我看到了一支非常漂亮的鋼筆，我非常喜歡，非常想買一支，可那支鋼筆實(shí)在是太貴了，一支就要43元，本來(lái)媽媽想給我買一支，但一看價(jià)格，傻了眼，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能買！”那時(shí)我很難受，便暗暗地想：我一定要把這支鋼筆買回來(lái)！
第二天，媽媽出門了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里。我想：這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)！我慢慢地靠近了媽媽的錢包，找出了43元錢后，便飛快地向文具店跑去，買回了這支鋼筆�；氐郊�，我立刻把這支鋼筆灌滿了墨水后，便拿起鋼筆寫作業(yè)。可我覺(jué)得這支鋼筆很不舒服，仔細(xì)一看說(shuō)明書。��？這支鋼筆成人使用的筆，我只好把它保存起來(lái)了。
回到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)自己的'錢包里少了43元錢，我剛想對(duì)媽媽說(shuō)使我拿了錢，可這時(shí)媽媽走出了門外，看到地上有43元錢，我想：真是謝天謝地呀！可是一看，這43元錢是兩個(gè)20元和三個(gè)一元組成的，可我拿的錢卻是一個(gè)20元，兩個(gè)十元和三個(gè)一元組成。媽媽疑惑起來(lái)，我連忙上前說(shuō)道：“媽媽，一定是您記錯(cuò)了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她還是滿臉疑惑。
每當(dāng)想起這件事，我就很愧疚，心中酸酸的，有一絲絲的涼意，我決定以后一定好好聽(tīng)媽媽的話，不私自掏媽媽的錢。
同學(xué)們，千萬(wàn)不要把這件事暴露出去哦！
六年級(jí)周記 篇9
星期天，我看見(jiàn)一本書上寫著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)——“紙能托住水”，心中已動(dòng)心了，準(zhǔn)備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過(guò)來(lái)，“嘩”一聲，水全流了出來(lái)，實(shí)驗(yàn)失敗，我有一點(diǎn)灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時(shí)，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來(lái)。
我心中有一個(gè)疑問(wèn)：“為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請(qǐng)教“電腦老師”原來(lái)，紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫�，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱?duì)我們周圍的`東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓；只要不讓水流動(dòng)，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿著許多科學(xué)道理，而且簡(jiǎn)單又有趣，身邊有許多我們感覺(jué)不到的東西，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。
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