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  • 七年級(jí)周記

    時(shí)間:2024-10-30 08:39:40 周記 我要投稿

    【實(shí)用】七年級(jí)周記模板錦集七篇

      時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的七年級(jí)周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】七年級(jí)周記模板錦集七篇

    七年級(jí)周記 篇1

      昨天考完試后,我約了我的老蜜們回母校去看看,也去看望看望老師。

      到了母校,我們都被“拒之門(mén)外”啦,原因就是還有很多學(xué)生都在考試呢~無(wú)奈的我們呀,只好在校門(mén)口玩了半個(gè)多小時(shí)。后來(lái)老謝(老師)看到了我們,就讓我們?nèi)ネ嬉粋(gè)半小時(shí)再過(guò)來(lái)。我們乖乖地照做了。

      過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我們又回來(lái)了——納尼!?居然還沒(méi)放學(xué),這是個(gè)什么東東?!于是,我們又在門(mén)口玩了半個(gè)多小時(shí)。好不容易終于開(kāi)了,我們沖進(jìn)去,終于看到了老師。哎呀咿呀,真呀么真開(kāi)心,于是我們和老師聊了一個(gè)多小時(shí),才依依不舍的'告了別。

      今天可真是開(kāi)心!

    七年級(jí)周記 篇2

      當(dāng)月光那冰冷的目光再一次投向大地,夜空便將它滲得如此深邃,自己也被舐得煞白,F(xiàn)在,亦為往常,讓夜渾厚的氣息陶冶我的靈魂,等待白天的圣戰(zhàn)。

      流年可以似水,水卻倒映不出年華。

      閉上眼,往日踏浪般的夢(mèng),一如既往地裸露:“姐姐,你說(shuō)夜像傳說(shuō)中的嫦娥一樣美,為什么感覺(jué)到的惟有冰冷的寒氣呢?”我瞪大雙眼,環(huán)抱著雙手,一副玩世不恭的神情。此時(shí),姐姐總是平靜如止水,默默地合著眼,月光折射出她白皙的皮膚,冷若冰霜般的艷麗,仿佛那云水禪心的修女!皬﹥,別總那么焦躁,難道你不曾想過(guò),夜也是一種等待啊?”她那修長(zhǎng)的手指猶如梳子輕柔地打理著我紊亂的發(fā)絲,一泓暖流從指尖傾瀉,浸潤(rùn)著我的心田。

      等待,等待什么?黑暗的陰霾給予人類(lèi)的寂寞?冰冷的晚風(fēng)加固內(nèi)心的恐懼?這個(gè)潮濕的月夜彌漫著希望的等待?還是等待倦意的燈火自甘墮落?“彥兒啊”,她驀地睜開(kāi)瞳孔,“夜也是生活的恩賜,它喜歡靜,當(dāng)你學(xué)會(huì)耐心地享受這漫長(zhǎng)的黑夜時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):即使白晝也有所不及黑夜!……聚精養(yǎng)神是黑夜的職責(zé)……!”

      我似懂非懂地望著姐姐那似笑非笑的'臉,微微頷首,將繃緊的血管松弛下來(lái)。今夜無(wú)眠,等待沉思中的零點(diǎn),等待輝煌的明天,等待月牙兒與破曉的交替,等待夜的精靈拖走長(zhǎng)長(zhǎng)的睡袍,等待……

      要等待的太多,句號(hào)挽不住狂瀾。

      流年可以似水,水卻倒映不出年華。

      獨(dú)夢(mèng)難醒,無(wú)論圓滿,抑或破滅,惟有等待……

    七年級(jí)周記 篇3

      “爸爸最不想讓你長(zhǎng)大,因?yàn)槲矣X(jué)得,你太可愛(ài)了,長(zhǎng)大以后,你畢竟會(huì)有自己的家庭,有一天你會(huì)離爸爸而去……”王爸爸一邊哭著一邊讀著他手中給女兒寫(xiě)的信。

      看著,看著,我的眼淚也從眼眶里流了出來(lái)《爸爸去哪兒》我每一期都看,我也看到了5個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

      黑米哥哥,從不會(huì)獨(dú)立,只會(huì)纏著爸比,到現(xiàn)在能與伙伴一起玩耍,獨(dú)自找食材;天天從不會(huì)分享,不會(huì)承擔(dān),到現(xiàn)在能與伙伴一起分享快樂(lè),勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,能說(shuō)“爸爸,你打我吧!”;angela從不會(huì)分擔(dān),到現(xiàn)在能為爸爸洗菜幫忙;森碟從只愛(ài)哭鼻子,到現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)如風(fēng)一樣的女漢子;石頭從沒(méi)有責(zé)任心,到現(xiàn)在能帶弟弟妹妹一起完成任務(wù)......

      孩子們,在成長(zhǎng)路上變了許多,5位爸爸也為他們感到欣慰,老爸們?cè)谂阒⒆觽兊耐瑫r(shí),自己也在改變。變成真正關(guān)心孩子,細(xì)心照顧孩子的爸爸。

      最讓我回味,感動(dòng)的還是那5封寫(xiě)給寶貝的信。林爸爸向黑米哥哥保證“爸比一輩子都做你的英雄!蓖醢职窒氲絘ngela要長(zhǎng)大離開(kāi)就想哭。郭爸爸為自己偶爾粗暴的教育方式向石頭道歉。田爸爸夸森碟是個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的女漢子。張爸爸把天天摟在懷里,一起讀信“一生做你的好兄弟,好朋友。。。。。”5個(gè)爸爸都流下了眼淚。

      劇中的一幕又一幕,父愛(ài)的味道從熒屏里飄出來(lái),只是淡淡的,但也能感受到,我早已淚流滿面了,我想到了自己的成長(zhǎng),我與爸爸。

      小時(shí)候,我不夠堅(jiān)強(qiáng),老動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,記得有一次,我不小心跌倒了,我“哇哇”大哭,可爸爸看到?jīng)]有扶我,嚴(yán)厲的目光在告訴我:我是不會(huì)扶你的,自己起來(lái)!我的哭聲越來(lái)越大,可爸爸一直都沒(méi)管我,我鼓起力氣,慢慢的爬起來(lái),站好了,爸爸趕快過(guò)來(lái)給我拍泥土。其實(shí)爸爸是愛(ài)我的,他只是想我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      到了上小學(xué),我還不敢進(jìn)校門(mén),死拽這爸爸的手,“去上學(xué)!”你有用嚴(yán)厲的`目光盯著我,仿佛在安慰我:大膽的去吧!他放開(kāi)了我的小手,把我交給了老師,便頭也不回的走了。那時(shí),我心里很猶豫:他到底愛(ài)不愛(ài)我?其實(shí),爸爸是愛(ài)我的,他只是想放手,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      現(xiàn)在,到了初中,一次考試,考了不及格,爸爸看到卷子后很生氣:“這些都是你會(huì)做的,你要是再這樣不努力,我也不想管你了!”說(shuō)完,就離開(kāi)了我的房間,眼中依然是嚴(yán)厲,心中有些討厭爸爸。其實(shí),爸爸是愛(ài)我的,他只是想讓我刻苦學(xué)習(xí)。

    七年級(jí)周記 篇4

      在一片美麗的花園里,生活著許多紅花和許多綠葉,綠葉襯托著紅花,紅花點(diǎn)綴著綠葉。一切都是那么美好。

      可是,日久天長(zhǎng),人們喜歡上了這片風(fēng)水寶地,經(jīng)常來(lái)這里游覽、嬉戲;▓@里的寧?kù)o被打破了,人們嘖嘖稱贊紅花的美麗。紅花被吹的飄飄然起來(lái),對(duì)綠葉連眼皮也不抬一下。綠葉也不和她們斤斤計(jì)較。紅花們更加狂妄自大了,一天,一朵紅花對(duì)綠葉說(shuō):“我們這些暗淡無(wú)光的家伙們!和你們?cè)谝黄鹞艺媸鞘軌蛄耍∥以趺磿?huì)跟你們?cè)谝黄鹉!”另一朵紅花接過(guò)話題:“我們應(yīng)該到人類(lèi)那兒,讓他們供應(yīng)我們這些高貴的花朵!”一開(kāi)始,綠葉們什么也不說(shuō),任憑花朵們說(shuō)三道四。

      后來(lái),有一片綠葉忍不住了,反駁道:“你們這些花別太自大了,要知道你們可是我們養(yǎng)大的!”一朵花掃了一眼那片綠葉輕蔑地說(shuō):“哼,別在這里和我們稱兄道弟,我們這么高雅,怎么會(huì)是你這丑八怪養(yǎng)大的?”綠葉們覺(jué)得和花朵交談是秀才遇到兵—有理說(shuō)不清,便懶得去搭理她們了。一天幾朵紅花甩開(kāi)了綠葉,跳到了繁雜的'人流之中,她們按捺不住喜悅的心情,在人群中狂奔,不幸的很,一朵花被急匆匆上下班的行人踩得稀巴爛,剩下兩三朵躲在角落里,不幾天就枯萎了,花瓣皺巴巴的,無(wú)精打采,又過(guò)了一天,被清潔人員發(fā)現(xiàn)了,把她們當(dāng)作垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。其他花朵再也不敢輕舉妄動(dòng),她們明白了一個(gè)道理:花朵雖然美麗,但離開(kāi)綠葉也不能生存,和那幾朵花一樣落下慘痛的教訓(xùn)。人與人之間要和平共處,互相幫助,才能和諧美好,不能當(dāng)害群之馬!

      從此,花朵再也不驕傲自大了,她們只把人們的稱贊當(dāng)做耳邊風(fēng),有的甚至藏了起來(lái),人們覺(jué)得沒(méi)趣,陸陸續(xù)續(xù)得散去了,花園又恢復(fù)了美好。

    七年級(jí)周記 篇5

      有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里,就上網(wǎng)查絢,在浩如煙海小制作里,我選中了一個(gè)房子。

      這個(gè)房子是由筷子做成,我先在紙上畫(huà)了一個(gè)模板,再去買(mǎi)了許多筷子,準(zhǔn)備開(kāi)始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復(fù)檢查筷子牢固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘時(shí)間,屋頂搭建好了。接下來(lái)要造房子其它部分,其中前面是最難造,因?yàn)橐谇懊嬖齑白、造大門(mén),這是一個(gè)巨大考驗(yàn),但我并沒(méi)有放棄。我依靠原來(lái)思路,不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。接下來(lái)要迎接最高難度考驗(yàn)了,組裝成型。我先把前面造成長(zhǎng)方形樣子,但看了一下先前畫(huà)模板,發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短,這樣才能讓每一個(gè)面成功拼接。于是,我把旁邊筷子減掉了幾厘米,話說(shuō),一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺(jué)得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最后我用刀刻了一個(gè)窗戶和大門(mén),最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來(lái),再放了一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),我房子就大功告成了。

      做小制作開(kāi)闊了我視野,鍛煉了我思維,更重要是培養(yǎng)了我不放棄毅力。好處真不少,我抽空都多做小制作。

    七年級(jí)周記 篇6

      我有一個(gè)勤奮好學(xué)的好伙伴,名字叫小舒,她長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛忽閃忽閃的,特別有神兒,她不僅是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      記得有一次上活動(dòng)課,老師讓我們?nèi)セ顒?dòng)器材區(qū)域玩耍,突然在我們的那群人少了一個(gè)人——小舒,怎么回事?小舒去了哪兒呀,怎么不見(jiàn)她和我們?cè)谝粔K兒?許久,我才找到她,原來(lái)她,原來(lái)她躲在了樹(shù)下津津有味地看著書(shū),而且看的.是那么入神,好像周邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)都與她無(wú)關(guān)似的,真是“雙耳不聞周邊事”,看到她這么認(rèn)真,我困惑不解地問(wèn)她:“小舒,你為什么不來(lái)和我們一起玩耍呢?”小舒,仰起頭來(lái)看看我,笑著說(shuō):“曉倩,你可別忘記啦,我們明天還要語(yǔ)文質(zhì)檢呢!”質(zhì)檢?我方才想起語(yǔ)文老師在課堂上說(shuō)的話,看著小舒那聚精會(huì)神的樣子,我頓時(shí)面紅耳赤,羞愧不如!

      瞧!這就是我的好伙伴——小舒,一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子,我一定要向她看齊來(lái)。

    七年級(jí)周記 篇7

      蒼鷹擊于長(zhǎng)空之上,錦鱗游于蔚海之間,雪蓮風(fēng)姿傲然地在雪山之巔獨(dú)自綻放。因?yàn),長(zhǎng)空、蔚海、雪山是屬于它們的領(lǐng)域,唯有在屬于它們自己的這片天空下,才能盡情地綻放生命的光彩。

      眼看著落日回光返照般不甘地投下最后一縷余暉,西邊天上的晚霞漸漸地隱去。廣闊的天幕被灰蒙蒙的云霧籠罩,失去了蔚藍(lán)的光彩。黑夜就悄無(wú)聲息地降臨了。

      今夜,無(wú)辰,無(wú)光,無(wú)風(fēng)。黑暗囚禁的大地陷入深層次的沉睡之中,靜謐無(wú)聲,唯有遠(yuǎn)處樹(shù)林間晃動(dòng)著蝙蝠的黑影,朦朦朧朧,颯颯作響,卻又聽(tīng)不真切。

      這一刻,我迷茫了,突然間沒(méi)有了目標(biāo),在起伏不定的人生長(zhǎng)河中無(wú)助地掙扎。就像蔚藍(lán)大海上行駛的帆船,失卻了方向,不知道駛向何方,在波瀾壯闊的大海上,孤獨(dú)地尋覓著目的地;就像雄鷹折斷了雙翅,喪失了翱翔的本領(lǐng),只能眼巴巴地看著自己的同伴在藍(lán)天下盡情地暢翔,凄凄慘慘戚戚。黑夜,總是那么可怕,令人無(wú)助,令人迷惘。

      遠(yuǎn)處泛起微弱的燭光,在這漆黑無(wú)垠的暗夜里,令人迷醉。如廣闊的大海上突然出現(xiàn)的燈塔,忽閃忽閃著微不可見(jiàn)的'燈光,讓迷途的小船煥發(fā)出生的希望,情不自禁地駛向那未知的彼岸。

      可是,現(xiàn)實(shí)總是殘酷而無(wú)情的,噩夢(mèng)就這么地不期而至了。風(fēng)暴肆無(wú)忌憚地咆哮著,海浪一波未平一波又起,折了船桅,斷了船槳。小船在大自然的力量中顯得那么渺小,那么微不足道,如無(wú)垠之水,無(wú)根之木,隨波逐流,漸漸地消失在天際,再一次失卻了方向。

      沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)暴,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)和日麗;沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑暗,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的光明。

      海,逐漸平息,一縷紅日漸漸地從遙遠(yuǎn)的海平線升起,如初升的嬰兒,滿懷著希望和熱情。而那在風(fēng)暴侵蝕下滿是傷痕的小船卻不曾拋錨,在夢(mèng)的星空下戲耍,任憑披拂的海波上下翻騰,依舊安然無(wú)恙地屹立在海中,掙扎著開(kāi)始孤獨(dú)地遠(yuǎn)航。只因?qū)?mèng)的希冀,每一艘小船都從不疲倦地漂泊在海上,追逐著那飄忽不定的燈塔,尋覓著春暖花開(kāi)的彼岸。

      從未停息,總是追逐。在未知的天空下,為了夢(mèng)的信仰,為了夢(mèng)的追求,不怕阻擋,追尋著屬于自己的天空。只為了大聲地對(duì)世界說(shuō):“我曾經(jīng)來(lái)過(guò)!”

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