四年級周記模板錦集5篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家收集的四年級周記5篇，歡迎大家分享。

四年級周記 篇1

　　今年的國慶節(jié)，是我覺得最難忘的一次國慶節(jié)。

　　爸爸媽媽和我商量好要把老家的爺爺奶奶請到南京玩。這個光榮的任務落到了我的身上。我撥通了爺爺?shù)氖謾C，向他表達了全家對他和奶奶的'思念，并極力邀請他們到我家來。通話中，爺爺也對我問長問短，極盡關愛，答應了我的邀請。10月3日，晴日當空，秋高氣爽，我懷著愉快的心情和爸爸到車站把爺爺奶奶接到家里。爺爺奶奶看到我，也非常充滿慈愛和興奮，直夸我又長高了、變得越發(fā)乖巧了。我甜甜地喊著爺爺、奶奶，和他們聊著天，說一些在學校有趣的事。他們話語中不時勉勵著我，要我認真學習知識，爭取做個優(yōu)秀的學生說著說著，就到了吃飯的時間了。媽媽準備了豐盛的午餐，一家人圍坐在餐桌旁，其樂融融的享受著美味的菜肴。接下來直到10月5日，我們?nèi)��?口人快樂的身影不時的出現(xiàn)在公園、電影院、美味小吃店6日，我們才依依不舍的送爺爺奶奶坐上了回家的火車。看著爺爺奶奶刷票去登車時，我還有點小惆悵，心想要是他們能在我家再多住幾天該多好��！

四年級周記 篇2

　　×月×日星期×天氣×

　　9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！

　　在學校里，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的.爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

　　當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！

四年級周記 篇3

　　今天是我去進入四年級的第一天，我非常開心的和媽媽一起去學校，不過從今天開始也就意味著我要開始度寄宿了。

　　來到學校，我們先去了寢室，媽媽給我鋪好床，想到馬上就要開始一段新的，與以前完全不一樣的學習經(jīng)歷，我心里既緊張又有些向往。不過等媽媽處理好一切之后就要回去了，看著媽媽離去的背影，我終于意識到我要離開家，自己在學校待滿一個星期才能回去了。 我強忍著眼淚，好想和媽媽一起回去，不過想到我已經(jīng)長大了，我應該學會堅強和獨立，不能太過依賴父母，我總要學著成長成熟，相信我會慢慢適應的。

　　到了下午的時候，我認識了新的`朋友，那點傷感雖然還在，不過我已經(jīng)慢慢開始在改變了，相信不久的我，一定會學會獨立的。

四年級周記 篇4

　　媽媽對我們的愛，是無處不在的，可是有時候我們總是會忽視它的存在，朋友們你會在生活中注意媽媽愛的表達嗎？現(xiàn)在我們看看小作者是怎樣寫的吧。

　　前天，媽媽拿雞毛撣打了我?guī)紫�，原因是我晚上不睡覺跑來吵他們。媽一氣之下就打了我，爸爸因護我也被打了兩下。我氣的跑回房間，“咚”的一聲把門關上。我氣的兩天都沒理她可是昨天，我后悔了，因為昨天我回去洗手時，忽然一只很大很溫暖的手握住了我那冰涼的手，我一看是媽媽，我很生氣，一下把她的.手給甩開來，我心里想：你......我不要你這樣的媽媽。我生氣的想哭，可是媽媽一點也不生氣，她輕輕摸了摸我前天被她打傷的手，心疼的說:"我前天打疼你了嗎？不要怪媽媽，媽媽前天太不應該了，但是你也要想一想自己的過錯啊�！蔽壹t著臉低下了頭。我知道了，媽媽打我是愛我呀。

　　媽媽您可以原諒我嗎？我親愛的媽媽！

四年級周記 篇5

　　有一天，媽媽撿回一大袋蝸牛，看見它們，我不禁想到了一個謎語。說它是頭牛，不會耕犁走，說它力氣小，背著房子走。它的謎底不就是蝸牛嗎？

　　蝸牛有四個角，上面的兩個角是它的眼睛，下面的兩個角非常小，蝸牛還背著一個“房子”呢？

　　傳說蝸牛以前是天上飛的；而且飛得又快又遠于是就獲得了一個冠軍牌。從此以后，蝸牛無論走到那里都把它背著于冠軍牌太重了，所以蝸牛就只能背著冠軍牌在地上爬。慢慢地，蝸牛失去了飛的能力，只能在它身上的冠軍牌就變成了“大房子”。

　　聽了這個故事后，大家一定認為蝸牛太驕傲自大了。對我來說，地上爬的蝸�？杀忍焐巷w的蝸牛要可愛。因為它們明白了驕傲使人落后的`道理，所以不再驕傲了。你瞧，它們從大袋子里慢慢地爬出來了，然而它們的目標不是要爬出這個袋子，而是爬到墻的最高處。這些蝸牛繼續(xù)往墻上爬，還發(fā)出一些聲音，蝸牛爬得并不快，我不知道它們?yōu)槭裁催@么勇敢，竟然背著房子探險，假如你用手指按住它的眼睛。蝸牛就會快速縮進“房子”里，那這“房子”不就是它的保護傘嗎？過了一會兒，蝸牛又會從房子中伸出來，繼續(xù)往上爬，��！蝸牛可真是不怕困難，敢于探險。

　　袋子中的響聲越來越大，原來袋子中的蝸牛都在往上爬，有些已經(jīng)爬出來了，有些好不容易才爬出來，結(jié)果一不小心掉進了袋子中，我以為它不會再爬上來了。結(jié)果沒過多久它又爬上來了，用那雙眼睛盯著，仿佛在說：“這點困難算什么，這點困難是打不倒我的”。我對蝸牛不僅產(chǎn)生了敬佩之情，而且更引起了我的興趣，更仔細的觀察著，這次蝸牛竟然在墻上玩起爬行比賽了，幾只蝸牛在一條線上，兩者之間隔了兩厘米左右，正向墻上爬著，我陷入深深的沉思，它們那種不怕困難，堅持不懈，敢于斗爭的精神，不就是我缺少的嗎？

　　蝸�？烧媸求w小志大呀！