小學(xué)四年級周記模板錦集5篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級周記 篇1

　　時間過的總是那么快，感覺好象剛月考完才要放松一下子一樣，但期中考試卻離我卻只有不到一周的時間了。大量的作業(yè)也如期而至，壓的'我喘不過氣來。但不光作業(yè)，還有各科的概念、定理、常識，七科加在一起，真是堆積如山。

　　小學(xué)只有數(shù)學(xué)、語文兩門主科，英語也不算太重要。到了快考試的時候，只要前一個星期多看看書就全補過來了。所以我在班級一般是前十名�？墒浅踔胁粌H有三門主科，還有四門小科，別說是一星期，就是兩星期也背不過來呀！

　　就象這次期中考試，因為沒經(jīng)驗平時小科都沒有背多少，就欠下了不少的概念�，F(xiàn)在全找回來了，歷史、思想品德、生物、地理每一科都點兒背，這樣一來我就知道了什么叫積少成多了。

　　我這兩星期，連寶貴的七小時睡眠都被剝奪了。我終于吃到了惡果了，我現(xiàn)在真的好后悔，看著同學(xué)們輕松迎接考試，心里真不是滋味。

小學(xué)四年級周記 篇2

　　在人的一生中，有許多的第一次。第一次嘗試做的事情，未必會做的好，但是，經(jīng)過這一次后，你就會做的越來越棒了。

　　在二年級的時候，我在少年宮學(xué)舞蹈。壓一字，翻跟斗，掂腳尖這些芭舞的基本動作對我來說算不上什么困難，但由于我基礎(chǔ)差，所以在舞蹈班里，我并不引人注目，舞蹈老師也不太注重我。一個學(xué)期下來，少年宮將要舉行一次隆重的演出，舞蹈老師便給我們編排了一套舞蹈表演，名叫“天鵝”。

　　在這次編排的舞蹈里，我只是一個小小的配角，老師并沒有要求我做一些高難度的動作，我只要茫茫然跟著大部分同學(xué)一起做些簡單的動作罷了。我沒有感到悲哀，反而覺得這樣很好，反正那些高難度動作我也不會做。在練習(xí)這套舞蹈的時候，我們老是因為跟不上節(jié)奏，走錯拍子而遭老師的`責(zé)罵。說實在的，我們的音樂感確實不太好。

　　在演出前，我很是緊張，爸媽說要跟我拍張照片，我只是心不在焉地揮了揮手，讓他們安靜地看演出。我也不知道自己怎么就跟著隊伍走上了舞臺，但我的腿在發(fā)抖，心也跟著顫動起來了。只覺得這音樂怎么突然變得這么陌生？可能因為舞臺上不單單只有我一人吧，所以，我穩(wěn)了穩(wěn)，往臺下望去，只看見黑壓壓一片。心突然放松了，音樂的節(jié)奏似乎越來越強，整套舞蹈動作也清晰地在我腦海里形成印象。我告訴自己，雖然我只是一個配角，但是，我也是整個集體的一份子，海也是由一滴滴水組成的呀。雖然我不是這個舞臺上最耀眼的天鵝，但我依然是美麗的天鵝啊。于是，我盡心盡力地表演，跟大家一起完成了這次演出。

　　我們表演的非常成功，大家的音樂細胞似乎都增長了許多，跟著優(yōu)美的音樂做出一個個婀娜的舞蹈動作。臺下響起熱烈的掌聲，令我突然想起臺下原來還有幾百雙眼睛在盯著我們呢，我又緊張起來�，F(xiàn)在想起真是覺得那時的我太可笑了，你都已經(jīng)表演完了，有啥好緊張的？

　　水滴再怎么小也是海的一部分，人也是一樣，不管你出的力量再怎么薄弱，你始終為集體獻出了一份力，做好生活中的每一個配角吧！做一個雖不最耀眼但依然奪目的天鵝吧！

小學(xué)四年級周記 篇3

　　夜晚，春風(fēng)柔與地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，頓時我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。

　　那可是放學(xué)的時候，因為那時候，很遲，我背著書包跑回家中，當(dāng)時天冷冷得要命。我快速的走回家中，時間變得更快了，太陽公公漸漸地也回家了，我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里，天就黑了，我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人與老奶奶在聊天，我就側(cè)耳旁聽，一位老奶奶說∶“唉，時間過的真快，天一黑那邊的'小巷馬上變的又暗，我這才想起，我撥腿一跑，但是，已經(jīng)遲了，那黑黑的小路以前是有很多燈的不知那個時候來了一些小混混破壞了，一陣寒風(fēng)吹來，讓我很害拍，我馬上跑，“撲通”的一聲我摔倒了。

　　屋里有一位啊姨走了出來扶我進去，幫我包扎傷口，讓我坐著然后煮了面給我吃，過了一會兒，香噴噴的面出來了放在我面前，我狼吞虎咽的吃。阿姨說∶“別急，鍋里還有的是，小心。別燙著�！鳖D時我變得更溫暖了，阿姨就像我媽媽一樣的關(guān)心我，過了一段時間阿姨說∶“你住在那，我送你回家�！�

　　阿姨謝謝你對我精心的照顧，您那溫暖的“一碗面”讓我回味無窮，讓我難以回忘。

小學(xué)四年級周記 篇4

　　今天，媽媽叫我完成一份特別的作業(yè)，這份作業(yè)是幫媽媽把桌子上的豬腳蹄去毛，然后把豬腳蹄洗干凈，最后，把豬腳蹄放在盆中，等媽媽回來燒。

　　媽媽剛剛出門，我就跑到桌子旁邊，拿起媽媽的鑷子，鑷起豬腳蹄上的豬毛。過了一會兒，鑷子上就有了許多的豬毛，看上去十分的臟，于是，我打了一個電話給媽媽，我跟媽媽說：“媽媽呀，真是太臟了，我已經(jīng)不想再做了�！眿寢屨f：“孩子，你遇到困難就放棄，這是十分不好的，你應(yīng)該想想辦法，比如鑷子全是毛的話，可以拿一碗水，弄一會兒，洗一下。”聽完，我掛了電話。拿了一碗水，放在旁邊，洗了一下，繼續(xù)夾毛，過了好一會兒，問題又來了，豬腳蹄上有些細毛夾不出來，于是，我想起媽媽的.話，自己又想了一會兒，按照媽媽的辦法把豬腳蹄用開水泡了一會兒，又用小刀刮去細毛，同時我連豬腳蹄上的臟東西都洗干凈了。

　　過了一會兒，媽媽回來了，給我這份作業(yè)打了滿分，我十分開心。

小學(xué)四年級周記 篇5

　　泡泡糖，人們大多數(shù)都是在嚼它，等沒味道的時候，就立刻吐了出來。可泡泡糖，還有一項很好玩的技能，那就是，可以吹泡泡。

　　今天早晨，我沒有吃早飯，媽媽給了我錢讓我買面包吃，我走到了商店，眼睛在四處飄浮，望了望那邊，又往往這邊，突然，看見了一堆泡泡糖，我眼頓時亮了，買面包的念頭早就飛的沒影了。我買了6個泡泡糖，買過后，愣了一下，才想起還要買面包，可剩下的錢也不夠了呀!誒呀!算了，不買就不買，就這么愉快地決定了。

　　到了補習(xí)班，我拿出兩個來，撕開皮，直接吃了起來，我用勁地嚼呀嚼!!終于嚼沒味了。我高興萬分，馬上開始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了，還好沒掉出來，繼續(xù)，雖然第一次吹爆了，我慢慢的.吹，慢慢的吹。哇!!好大!!好大呀!我驚訝萬分，哈哈，我說的果然沒錯，泡泡糖就是好玩，兩個吹起來就是大。

　　我走進班，讓班里人看看我吹的泡泡糖，可我還是不想這樣弄爆它，算了，有可能我還能吹出更大的泡泡。

　　今天吹泡泡糖好高興呀!但可難為我的肚子了，一上午都在咕咕叫!

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