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有關(guān)四年級(jí)周記匯編9篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幨占淼乃哪昙�(jí)周記9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
星期天，我們準(zhǔn)備在沱三橋進(jìn)行一次野炊活動(dòng)。一大早，同學(xué)們就帶著鍋、碗、瓢、盆出發(fā)了。一路上，燃具咣咣著響，像在演奏一首首交響曲。
經(jīng)過半小時(shí)左右的“行軍”，我們到達(dá)了目的地，休息了一會(huì)兒就“開工”了。組長對(duì)我說：“你去搬一些石頭，又扁又平的最好，還有，叫周程濱和你一起去。”說完，我們就開始干活了。我們分工明確，袁水含抬水，徐越越生火，我和周程濱去搬石頭和撿柴火。
柴火收集好后，火生起來了，剛開始火燃得非常旺，后來漸漸地就小了，我們連忙加柴，但問題還是出現(xiàn)了：由于張華峰帶的鍋沒有鍋蓋，干柴的'葉子調(diào)進(jìn)了鍋中。我們只有把水倒掉，可是倒掉后才發(fā)現(xiàn)沒有水了，怎么煮呢？有一個(gè)人說：“那邊有賣水的，我們?nèi)ベu幾瓶水來煮吧！”于是，袁水含跑去賣水了。
水終于有了，但是不能用干柴了，再用干柴水仍然要被“污染”。這時(shí)，魏天玄走了過來看到我不會(huì)，把他的干竹片支援了我們。火再次燃了起來，果然，一點(diǎn)殘?jiān)矝]有掉進(jìn)鍋里。水開了，我們隨即將餃子放了進(jìn)去，每過多久，香噴噴的餃子撲鼻而來，終于可以吃到自己親手煮的餃子。
飽餐過后，是放風(fēng)箏的時(shí)間。大家一股勁兒的在空地上奔跑著，風(fēng)箏飛得越來越高，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語。
這一天，我過得很快樂！
四年級(jí)周記 篇2
在地底下潛藏了3-5年后，夏天7、8月份，知了猴就要從地底下鉆出來了，他們一般傍晚7點(diǎn)以后會(huì)破土而出，這時(shí)你如果去樹林里捉的話，肯定會(huì)收獲不少的呀。
夏日的一天傍晚，天異常的悶熱快下雨了，這是知了猴出來的最佳時(shí)機(jī)，我和爸媽晚飯過后帶好手電筒和礦泉水瓶（裝知了猴）就來到了附近公園的一片樹林里。
剛走到第三棵樹時(shí)我就發(fā)現(xiàn)：“呀，這里有一個(gè)，哈哈！”高興得我真是手舞足蹈。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它整個(gè)身體是棕色的，長約三四厘米，兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，頭前面有兩個(gè)大鉗子，我想一定是出土?xí)r挖土用的吧？后面還有兩對(duì)稍細(xì)點(diǎn)的腳。我拿起它放到手里，他就不停地爬起來，好像要逃脫的`樣子，非常癢癢，弄得我咯咯不停地笑起來，真好玩！正在這時(shí)，媽媽說“兒子，快過來，這里有一只。”我急忙跑過去，老天爺，這只完全被螞蟻包圍了，四腳朝天動(dòng)彈不了。我用手動(dòng)了他一下，還活著，我趕忙幫他把身上的螞蟻趕走，裝到了我的瓶子里。我們這樣分頭耐心的找了將近一個(gè)小時(shí)，收獲還真不少！
四年級(jí)周記 篇3
今天，媽媽要去與別人跳舞，我跟著去了。
到那里的`時(shí)候，一群阿姨已經(jīng)開始排著隊(duì)跳開了，我媽媽也加入隊(duì)伍，他們伴舞的歌曲是“泉水叮咚響”，但是她們跳得舞并不好看，與我原先學(xué)的一點(diǎn)都不一樣，看得我直想吐。
我實(shí)在忍不住了，拉著媽媽走了�；氐郊依铮瑡寢屌u(píng)我，他們跳舞主要是為了鍛煉身體，并不是要跳的多好看，我明白了。
四年級(jí)周記 篇4
周六下午，我們?nèi)チ颂K州樂園，媽媽本來以為我不用買票的，結(jié)果我已經(jīng)超過1。2米了，媽媽只好給我花了80花錢買了半票才進(jìn)去的'。
我和yoyo來到水果樂園，先玩了滑滑梯，然后我一個(gè)人去玩了青蛙跳，我嚇得半死，yoyo都不敢玩，接著我們?nèi)メ烎~了，媽媽自己釣了兩條魚，有個(gè)叔叔給了我們好多魚還有龍蝦，我們買了一個(gè)魚缸把小魚都拎回家了，后來我們玩了打槍游戲，我擊中了兩個(gè)目標(biāo)，最后我們?nèi)ネ媪诵∝涇嚕谛』疖嚿厦娴臅r(shí)候，我還看見瀑布和小溪了。
蘇州樂園太好玩了，我下次還想去。
四年級(jí)周記 篇5
20xx年X月X日 X天
今天一早，太陽猛熱地炙烤著香噴噴的土地，我趕緊跑到我們家鄉(xiāng)的避暑勝地——公園。
一進(jìn)公園的大門，一陣涼爽的清風(fēng)迎面撲來。一條小石子路映入眼簾。小石子路真有趣啊，幫我小腳按摩;小石子路真優(yōu)雅啊，一個(gè)個(gè)石子凹凹凸凸;小石子路真美啊，像一條銀蛇蜿蜒在得上。兩旁的柳樹甩著長長的頭發(fā)，頭發(fā)在空中飛舞。數(shù)下的五彩繽紛的野花探著頭，觀察著世界。
沿著石子路走，就來到了一個(gè)玩玩的供橋，小橋的扶手上有兩排石頭獅子好像正在守著公園。湖水倒影著小巧的生影和小橋形成小圓圈。湖底幾只小魚正在“玩鯉魚跳龍門”的游戲呢!
走過小橋，爬上小上坡，就來到了涼亭，亭內(nèi)有許多人有的說話，有的玩耍，還有欣賞美景......站在涼亭內(nèi)，放眼望去公園的美景盡收眼底。眼前的湖水真綠啊，綠得像一塊碧綠的翡翠;湖水真美啊，美得像一幅優(yōu)美的畫。遠(yuǎn)處的荷花有的亭亭玉立，有的長出了蓮蓬。露珠在荷葉上滾動(dòng)。“撲通”青蛙運(yùn)動(dòng)員正在比賽呢!小魚們?cè)诤镦覒�。蜻蜓正在湖水上飛舞，幾只蜻蜓在湖面上伸出尾巴點(diǎn)著水面。左側(cè)的樹叢又密又綠，密的看不到一點(diǎn)空隙;綠的.都能和翡翠相提并論。
家鄉(xiāng)的夏天的公園，既可以感覺到秋天的涼爽，又可以看到春天的美景。我愛我家鄉(xiāng)的公園。
四年級(jí)周記 篇6
前幾天，我在院子玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一朵草莓花，我把媽媽喊過來看。媽媽說：“知道了�！比缓�，媽媽看了一眼就轉(zhuǎn)身回屋了。
今天，老師讓我寫觀察日記。于是，我又跑去看草莓花，發(fā)現(xiàn)草莓花增加了一朵。雪白的花瓣和青綠色的花蕊連在一起，就像牡丹花一樣漂亮。
我想：“明天會(huì)不會(huì)再開出一朵草莓花呢?
四年級(jí)周記 篇7
爸爸的生日快要到了，以前我的生日爸爸媽媽都會(huì)送我漂亮的生日禮物，所以我心里有個(gè)想法：今年我要親手做一張賀卡送給爸爸，作為生日禮物！
我開始準(zhǔn)備做賀卡用的材料和工具：兩張長方形的白紙、一盒彩筆、閃光筆、剪刀、雙面膠，東西準(zhǔn)備齊了，我就開始認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做賀卡了。
我先從其中的`一張白紙上剪下來一個(gè)桃心和一片樹葉，再拿來另一張白紙，對(duì)摺好，然後把桃心貼在白紙的右邊，再把樹葉貼在桃心上面，很快，一個(gè)桃心小姑娘就做好了，接著，我用彩筆在白紙的左邊寫上：祝爸爸生日快樂！又用閃光筆在題字的下面畫了一個(gè)大蛋糕和一個(gè)圣誕老人，最後，我開始用彩筆給賀卡填上漂亮的顏色，就這樣，一張漂亮的賀卡完成了。
今天，爸爸的生日終於到了，我和媽媽，還有爸爸的同事和好朋友聚到一起為爸爸慶祝生日。這時(shí)，我走到爸爸面前，把親手制作的賀卡送給爸爸，并對(duì)爸爸說：“爸爸，祝您生日快樂！”爸爸看著我親手做的賀卡，高興說：“謝謝我的乖女兒！今天，我可真高興！”
看著爸爸高興的樣子，我心里很開心，爸爸媽媽，我愛你們！
四年級(jí)周記 篇8
×月×日星期×天氣×
9月10日——教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
一大早我來到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師，這時(shí)，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻(xiàn)給敬愛的老師呢！
老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風(fēng)、下雨，還是那一點(diǎn)也不留情的太陽的暴曬，您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上，一點(diǎn)也不松懈。老師，您還像一位母親，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛著我們這些孩子，教我們文化知識(shí)、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師，感謝您6年來對(duì)我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的.知識(shí)。今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的，只有更好的學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您的教育之恩！
老師，在屬于您的節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂！
四年級(jí)周記 篇9
我最熟悉的人—張老師。張老師是我們?nèi)昙?jí)二班的班主任，張老師大約40歲，苗條的`身材，還有一雙“會(huì)說話”的大眼睛，張老師負(fù)責(zé)給我們上語文課。張老師上的語文生動(dòng)、有趣，我們都非常喜歡。
有一次，張老師講《葡萄溝》一課時(shí)，講到了梯田，一位同學(xué)問：“梯田什么樣？”我們大家都不知道梯田的樣子，你看看我，我看看你，互相對(duì)視。張老師看著我們好奇的目光，笑著說：“想知道梯田的樣子嗎？我給你們畫出來！”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的樣子形象地畫在了黑板上，并給大家聲情并茂地講解了一番。大家聽得津津有味，讓我們知道梯田修在山層上，一層一層的像梯子，可以種各種各樣的農(nóng)作物，大大提高了我們的學(xué)習(xí)水平。
這就是我們的張老師，我們永遠(yuǎn)喜歡張老師！
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