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【精品】四年級周記范文集合9篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的四年級周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
10月20日 星期三 天晴
今天早上,我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉(xiāng)玩,心情是相當?shù)暮,我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我:“妹妹,你知道電梯上下運動用到了哪些數(shù)學知識嗎?”我猶豫了兩秒鐘后,興奮地回答了她:“哦,我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識!苯憬隳罅艘幌挛业男”亲诱f:“小機靈,沒有把你難倒,真有點讓我‘失望’哦!”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來,家里可真熱!我迅速地打開家里的掉扇,決定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么數(shù)學知識嗎?”姐姐一時想不起來,我等了一會,終于忍不住宣布答案了:“姐姐,風扇的轉(zhuǎn)動不正是運用了物體的旋轉(zhuǎn)知識嗎?”姐姐大叫真棒!媽媽在一旁感嘆地說:“你們看,數(shù)學的知識多豐富,它的用途多廣泛,你們要認真學習數(shù)學。 蔽液徒憬阌眯牡攸c了點頭。
篇三:四年級上冊數(shù)學周記
10月20日 星期三 天晴
今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數(shù)課!岸66!崩蠋煗M面春風的走進教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說:“我先考你們一道題:兩個整數(shù)相除得商是12 ,余數(shù)是26,被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454,除數(shù)是多少?我在讀一遍,兩個……”。我拿到題目后,心想:這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢?但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢?于是,我便開始畫圖:先把除數(shù)做為倍數(shù),被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26,再畫商和余數(shù)。哦,原來是和倍問題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想:我們學過了用x計算的.方法。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454,然后再把除數(shù)設(shè)成X,算式為:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù),然后因為被除數(shù)里有個余數(shù)。我就再減掉26,這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12 。除數(shù)是30 。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454
X=(454—12—26—26)÷(12+1)
X=390÷30
X=30……除數(shù)
我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。
我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。
四年級周記 篇2
在寬敞明亮的教室里,又干凈的書桌椅,一張張熟悉的面孔,正在嘰嘰喳喳的`說個不停。
操場上,榆樹又更加深綠了,柳葉又黃了一點,楊樹葉開始一片一片地落,鮮花又暗了一些,不再那么嫵媚。操場上的跑道也被我們掃地干干凈凈;@球場上也被我們拖的一塵不染。每個班都請了工人擦了玻璃,我們分工合作,把樓梯也打掃干凈了。望著被我們打掃好的校園,心情也好了許多。
暑假里,冊子上的題也全部做對了,主要是借助工具查找。每天,我能背誦一首古詩,還裝作小詩人的樣子給媽媽搖頭晃腦的背一遍。暑假里當然不能少了閱讀,我每天都會讀作文書,讀書讓我見多識廣、增長知識。
假期里,我和媽媽去義烏商貿(mào)城買東西,義烏商貿(mào)城里沒樓梯,只有電梯。我看見一位老奶奶買了許多東西,站在電梯旁卻不敢上,我跑過去,扶起老奶奶,和她一起上了電梯,老奶奶感激的對我說:“真是謝謝你,我老了,不敢上電梯!”我笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,以后一定要帶上家人呀!”她說:“好!”這個假期,我過的很充實,又很快樂!
四年級周記 篇3
同學們,你們生活中一定有難忘的事情吧,下面就讓我給大家講一講我難忘的事——包餃子吧!
一天,我看見姥姥在包餃子,看著那一個個小巧玲瓏的餃子,我的心里不時有些心動。我先拿起一張餃子皮,再用筷子挑了滿滿一筷子餡,然后小手把兩片餃子皮往里一捏!鞍?”餃子餡像小蟲子一樣鉆了出來,“唉!我現(xiàn)在再包的'話就是浪費了,我還是別再包了。”我用哀聲嘆氣的語氣說到。這時,姥姥笑咪咪地走過來,一邊摸著我的額頭,一邊說:“沒事的,按照我的方法做就會好的!崩牙延旨毿牡刂v了一遍包餃子的技巧,在姥姥的幫助下,我又有了信心,看姥姥包餃子了。姥姥先拿起了一張餃子皮,再用筷子抄起上點兒餃子餡放在餃子皮的中央,然后把兩片餃子皮緊緊的粘在一起,看著姥姥一個個嫻熟的動作,聽著姥姥耐心地講解,我終于學會了包餃子,我又按照姥姥的方法又包了一個餃子,如果拿這次我包的和第一次的包的那個餃子比的話,沒法兒比了,我照這個方法一連包了好幾個,而且越包越好了。
!第一次包餃子這件事使我終生難忘呀!
四年級周記 篇4
暑假第一周,我們來到了蓮花山旅游風景區(qū),參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40.88m,是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她腳底下的那長長的`臺階,把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階,心里想著:這…如果我們拾級而上,那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時我想:如果一個人鉆進大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!
到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
蓮花山那涼爽的微風,清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!
四年級周記 篇5
在這個陽光明媚的早晨我迎來了暑假的第一天。
在這天里爸爸媽媽帶我與弟弟來到了一個靠著大海的大酒店。我們先找到自己的房間收拾東西,然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩兒,我們還因為不認識路而走了不少的冤枉路呢!本來我想在游泳池邊上玩玩水就好了,可爸爸與弟弟就不讓我如愿。他們狼狽為奸,拿起裝備——從家中帶來的大水槍,就向我一通掃射,我嚇得連忙向媽媽求救,就這樣一場水中之戰(zhàn)拉開帷幕。爸爸與弟弟是帶著勝利的喜悅?cè)コ缘奈顼垼遗c媽媽不用說肯定是輸了。我們一大家子吃完午飯后與以前一樣都各睡各的中午覺去了。
晚上,我與爸爸媽媽還有弟弟光著腳丫兒漫步在沙灘上,我們邊靜靜的聽著大海的咆哮聲,邊吹著清涼的海風,舒服極了!
第二天早晨吃完早飯,我們就向沙灘進發(fā)了。沙灘上有許許多多的貝殼:大的,小的,漂亮可愛的。多得讓人眼花繚亂。我們自己還在沙灘上舉辦了一個貝殼大賽——比誰的撿的貝殼多,限時30分鐘,結(jié)果媽媽已200個貝殼的驕人成績奪得冠軍,而我則遺憾的因為兩個貝殼而與冠軍失之交臂變成了亞軍。
快樂的'時光總是那么短暫的。暑假很快過去了,迎來的是新的學期,在新的學期里我要天天開開心心,快快樂樂的。祝你們也如此!
四年級周記 篇6
星期天,我到迎澤公園玩。一路上我十分開心,和小葉又叫又跳。來到迎澤湖,我突然覺得嗓子特別干,于是買了一瓶水,“咕嘟”就喝飽了。剛開始,我覺得大半瓶水浪費了可惜,便一直拎著,然后又喝了幾口。后來,我覺得拎著麻煩,于是把它放在湖邊的橫住上,自己拿面包喂小魚,可我們這邊人太多,只好邊走邊喂,總不能一直放那吧?可一只手拎水一只手拿面包就沒法喂了!于是,我毫不猶豫的把水扔進了垃圾桶。
也許我覺得這是對的,可是是錯的。你知道嗎?就在云南,有一群和我們一樣的小伙伴。我和學校一起去捐水。從那以后,我改變了對水的看法。
那天,我從車上下來,一口氣拿了五瓶大小不同的水。在人群中,我看見了一個瘦弱的.小妹妹,她一直盯著我手中的水,我跑過去,拿起最大的那瓶說:“你一定渴了吧,來,拿著”!小妹妹擺擺手,從我手中拿出中等的那瓶,我很震驚,剛想開口,小妹妹小聲的說:“也許有人比我更需要大的那瓶吧”。然后她打開瓶蓋,往瓶蓋里倒了一點水,用舌頭舔了一下,把剩下的倒回瓶子里。我奇怪的問:“你怎么不把它喝完呢?”“家里還有爸爸媽媽爺爺奶奶舅舅需要它……”小妹妹說。我突然放聲大哭,抱住她說 :“你喝吧,這五瓶都給你”
一瓶小小的水在他們眼中那么重要,我一定要節(jié)約用水!
四年級周記 篇7
考試失利后,我清楚地看清一切人的臉孔。那讓我感到傷感。讓我感到孤單。
從全級的91名后退了將近50名,給我的打擊是異常的猛烈。我承認我是在這段時間分心了。
我也認識到錯誤了。心里的不安一次又一次地猛烈地打擊我。生怕自己會受到大家的責備。
無奈的是惡果終究是來了。
父親去開完家長會回來,就一直是那么的一張黑臉。我知道父親將是要給我懲罰的。不過還算輕,只是沒收了我的海報和小說,罵了我一頓?墒俏抑,不會是一次的。直到我第二次的考試好轉(zhuǎn)了為止。
父母給我的責罰一次又一次,沒有安慰,只有對我的失望以嘆息的形式表現(xiàn)出來罷了。那樣的眼神那樣的臉孔,比當場刮我耳光,還要難受,還要難受。
而我對于現(xiàn)在的班主任來說,無疑是恨。我不明白在我父親打電話當中她竟然說出了那樣的話,說我讀書讀不上去,問父親我是不是買學位上去的`?可悲啊!
看著同學上去講臺上領(lǐng)獎,我覺得有點羨慕。可之后就不怎么想了。我想:我其實是不喜歡學習。只是記住了父親曾經(jīng)說過的那么一句話:“你要為我拿一些面子啊!”我想是的,是的。
至那一刻起,我躲在奶奶家那住,不回家了。我想我該好好地想想。直到父親的生日到了的那一天。
而現(xiàn)在,我終究是想清楚了。
我還是個學生。
四年級周記 篇8
今天,我教媽媽打撲克牌。
媽媽還不會打撲克牌哦,于是,我決定教她。撲克牌有大有小,按從大到小的順序是這樣的:三、四、五、六、七、八、九、十、j、q、k、a、二、小王、大王,小炸彈、大炸彈。炸彈是四張以上同樣的牌,三到k排序的牌為小炸彈,四個a是大炸彈了,誰先走完手里的牌就誰獲勝。
媽媽先把牌“洗”好,反過來,隨便翻了張牌“腰中”,輪流抓牌,誰先抓到那張被翻成正面的牌誰就先出。
開始抽牌了,第一張我就抽了個2,很高興!接下來,我抓到的牌一直都還不錯,還有了個小王和可以“先發(fā)制人”的翻牌,我很得意!可是,我一直沒有抓到“大鬼頭”————大王,心里的`希望也少了幾分。
開始打牌了,我先出了個最小的牌————三,因為爸爸說,第一個出牌時可以先撿小牌出,媽媽緊后出五要壓我的三,我又出了張八來壓媽媽的五,媽媽又出了十來壓我的八……就這樣,依次出牌,最后我們各自手中都只剩下三張牌了,可是,我手里的牌是小王、還有兩個2,不免有些沾沾自喜,哈哈……最終,我贏了這場牌。
爸爸說,適量打牌游戲可以鍛煉人的思維能力,我覺得打牌很有意思!
四年級周記 篇9
春天,小樹們都吐出了新的枝芽,各色的鮮花也爭先恐后的開放:金燦燦的迎春花,粉紅的桃花,雪白的`杏花……到處都是生機勃勃的景象。
夏天,細雨過后,樹林里就會長滿蘑菇,最開心的事就是和小朋友們,一起挎起筐去撿蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了鍋,吃的就是野蘑菇的那種鮮嫩,而有的人則把蘑菇曬干留到冬天,做上一鍋香噴噴的小雞燉蘑菇。
秋天,*成了樹林的主色調(diào),而火紅的楓樹葉則是這*之中鮮艷的一筆,片片飄落的楓葉仿佛小鴨子的腳掌,正加快腳步準備過冬呢!
冬天,一場雪過后,樹木都裹上了白色的羽絨服,一棵棵冷傲地站在馬路兩旁,好像接受檢閱的士兵一樣。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)這一片帶給我無限歡樂的樹林!
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