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  • 六年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-07-02 09:15:48 周記 我要投稿

    【精選】六年級(jí)周記錦集9篇

      時(shí)間過得真快,一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】六年級(jí)周記錦集9篇

    六年級(jí)周記 篇1

      開學(xué)已經(jīng)3周了,我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識(shí)學(xué)完了。此時(shí)經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí),我明白了表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例;明白了圖上:實(shí)際=比例尺;明白了求比例中的未知數(shù)叫做比例;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的.關(guān)系叫做反比例關(guān)系。

      學(xué)習(xí)了比例的資料,我覺的很搞笑。

    六年級(jí)周記 篇2

      上學(xué)了,就意味著更多的作業(yè)和考試,這不,這個(gè)星期又有了考試。

      這個(gè)星期四原本要進(jìn)行了語數(shù)3—4單元測(cè)試的,當(dāng)老師宣布星期四考試時(shí),整個(gè)班級(jí)都震動(dòng)了,有的說不會(huì)吧,有的發(fā)出贊同,有的發(fā)出怪叫。原來是要兩門一塊在星期四進(jìn)行測(cè)試,后來語文老師看我們還沒有怎么復(fù)習(xí),于是體諒我們,就推遲到星期五考語文了。

      終于,星期四到了,下午第一節(jié)課就開始考數(shù)學(xué)了,同學(xué)們拿到卷子,教室里鴉雀無聲,我的.心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心里想著六年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)試難嗎,多嗎?頓時(shí)心里涌出無數(shù)個(gè)問號(hào),終于這些問號(hào)都消失了,我快速瀏覽了一下卷子,題量并不多,也不是很難。數(shù)學(xué)考完了,我邁著輕快的腳步走出教室,不知道自己考得好不好。

      最后一節(jié)課是體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我和同學(xué)一起調(diào)皮筋,整整一節(jié)課就這樣在調(diào)皮筋的活動(dòng)中過去了,我們跳得大漢淋漓,漸漸地?zé)⿶酪搽S著運(yùn)動(dòng)消失了。放學(xué)回家我開始復(fù)習(xí)語文,準(zhǔn)備迎接明天的語文考試。

      第二天一大早就是語文考試了,"叮叮叮"上課鈴響了,監(jiān)考老師伴著上課的鈴聲走了進(jìn)來,緊張的氣氛又出現(xiàn)了,我認(rèn)真審題,答題,時(shí)間過得很快,外面下課喧鬧的聲音也沒有影響我們的注意力,大家都在埋頭答題,漸漸地,時(shí)間一分一秒地過去了,”叮叮叮“下課的鈴聲又響了,所有同學(xué)都等著老師說收卷,大家有的伸了伸懶腰,有的緊張地翻開語文書對(duì)答案,我還在考試的過程中,還沒回過神來,還在想著題目。

      這個(gè)星期可過得真緊張啊,雖然不知道成績(jī)?nèi)绾危俏腋杏X應(yīng)該不會(huì)太差,啊,希望下星期不會(huì)有測(cè)試的,考試好累!

    六年級(jí)周記 篇3

      今天中午是英語書法比賽,我們班有二十多個(gè)人參加,不過今天上午的英語課,我們被罵了,想知道原因,就欣賞下文吧,這就跟我們的書法比賽有關(guān)。

      老師剛到教室,就宣布了參加書法比賽的名單:“趙星宇、官煒杰……”這一對(duì)好朋友是第一次參加這種比賽,興奮極了!趙星宇還興致勃勃地說:“我發(fā)誓一定要得一個(gè)第一名!”我笑了笑,可這一笑不是嘲笑的.意思,而是一種欣慰的意思。

      我們繼續(xù)聽講,老師皺著眉頭滔滔不絕地講那煩人的英語,我們聽也聽不下去,機(jī)器一般呆滯地讀著英語。突然,官煒杰遞過來一本本子,還得意地笑了笑,說:“怎么樣~”我挑挑眉,拿過那本本子,看官煒杰寫了一行英語字:“What's is lu”我覺得他這是十分仔細(xì)地寫的,比以前寫的好多了!我笑了笑,寫了一個(gè)官字,又在下一行寫了一行:“What's is lu”接下來,我把本子遞給了我后面的趙星宇。趙星宇心領(lǐng)神會(huì),工工整整地寫下了這幾個(gè)英語單詞,然后我拿來讓曾賞對(duì)比,在本子上標(biāo)上名次:“1、2、3”。曾賞拿過本子,刷刷刷小寫了會(huì),便將本子交給了我。詹淇皓傻傻一笑,搶過本子看了看,又還給我。我又將本子遞給了趙星宇,Miss王突然走過來,一把奪過趙星宇手上的本子,說:“在寫什么?”我嚇了一跳,才意識(shí)到我們不該寫這個(gè),其實(shí)我們的意思是要為中午的書法比賽作一作準(zhǔn)備。因?yàn)槲矣X得官煒杰和趙星宇得第一這種心理是十分好的,他們十分想獲得榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光,不過我們這樣也不對(duì)。

      希望我們書法比賽能獲得好成績(jī)!

    六年級(jí)周記 篇4

      當(dāng)春姑娘揉開惺忪的睡眼,邁著輕柔的腳步向我們走來;當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨喚醒了大地,牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。

      他們舒展著身子,不知不覺中,他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥做伴,伴著清風(fēng)那支優(yōu)美的曲調(diào),在花叢中翩翩起舞。在我從學(xué)校向姥姥家走的小道上,就種著一些牡丹。每到夏天,他們就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍,萬朵齊開。你看,他們的身子是多么美麗,一片片花瓣有序的伸展開來,中間那一簇簇可愛的花蕊嫩嫩的,我們都不敢去碰,生怕傷害到那些精靈。下雨了,遠(yuǎn)處的花叢變得朦朦朧朧,花兒們好像也溜走了,五顏六色的點(diǎn)在雨中變得若隱若現(xiàn)。牡丹開放的時(shí)候,最得得足有一個(gè)足球那么大,花瓣層層疊疊,曲曲折折,形成一種自然的美。緊接著,一絲絲濃濃的花香會(huì)撲面而來,令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的,,待到花開到的時(shí)候,葉子便披上了層濃綠色的衣紗,好似天上的仙女一般,如霧如煙;ǘ涞纳势G麗,真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍,向人們盡情地展示自己,他們經(jīng)過好幾個(gè)月的.生長(zhǎng),最后開放出了美麗的花,并不顧一切地向世人展示著。

      由此,我想到了那些無私奉獻(xiàn)的人們。當(dāng)他們的人生達(dá)到巔峰時(shí),他們會(huì)無私的把自己所有的力量奉獻(xiàn)給社會(huì),為社會(huì)最出了貢獻(xiàn),雖然貢獻(xiàn)不大,但那時(shí)他們一生換來的。

      牡丹阿牡丹,你永遠(yuǎn)是我的最愛;像牡丹的人兒啊,你們永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!

    六年級(jí)周記 篇5

      經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽之后,我的牽;ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽?jī)毫耍旅婢妥屛襾韼銈內(nèi)⒂^一下吧!

      牽牛花的葉子剛長(zhǎng)出來的時(shí)候只有兩片葉子,那樣子就好像一個(gè)迷你版的小屁屁一樣,那葉子大約只有1厘米的長(zhǎng)度;牽;ǖ娜~子厚度只有0.0001毫米差不多,長(zhǎng)度只有大約0.5厘米;只要你輕輕動(dòng)一下它的`根,那么它會(huì)彎一點(diǎn)。它的根上面部分是綠色的,下面部分是紫色的,如果看整體的話它就好像我們?nèi)梭w的一根筋一樣,它的上半部分是分半的,有幾片葉子就有幾半,很神奇吧!

      過了2天,它又長(zhǎng)高了0.5厘米,葉子也自然多了幾片哦!當(dāng)然咯,根也不想落后,最頂端也從2半變成了4半了,厲害吧!

      這就是我觀察到的牽;。

    六年級(jí)周記 篇6

      固然婦女節(jié)已經(jīng)過往了,但在我的心中每個(gè)節(jié)日的后三天是這個(gè)節(jié)日的延續(xù),所以我決定做一個(gè)禮物送給媽媽--玫瑰香水。

      下午,老師帶著我們一起做玫瑰香水。老師說:“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒,然后撕成小片。在做之前,老師對(duì)我們說:“撕的時(shí)候一定要有誠(chéng)意,慢慢地撕,這樣才能體現(xiàn)出你的真誠(chéng)。”說完,我便開始做了起來:從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣,然后把花瓣撕成一小片一小片的,過了一會(huì)兒,我們撕好了。老師又說:“再聞一聞是什么味道?”于是大家聞了聞,異口同聲地說:“好香啊!”接著老師又說:“把撕好的花瓣輕輕地放在預(yù)備好的.瓶子里,再在里面放一些水,攪拌一下,把蓋子蓋起來,搖一搖。發(fā)現(xiàn)它變成了什么顏色?”攪拌后,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”,老師叫我們繼續(xù)放花瓣,讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水。

      啊,這真是一個(gè)有意義的禮物。

      

    六年級(jí)周記 篇7

      昨天媽媽告訴我,她給我報(bào)了一個(gè)漫畫班,叫我去試聽一節(jié)課。我一聽高興的歡呼起來,因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫,學(xué)畫畫是我盼望已久的事情。

      今天下午2點(diǎn)半,媽媽帶我來到學(xué)漫畫的教室,一進(jìn)門就看見屋里墻上貼滿了漂亮的漫畫,再往里走看見里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板,黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了,找了一個(gè)靠前的位子坐下。

      這時(shí)已經(jīng)來了不少小朋友了,過了一會(huì)教漫畫的劉老師來了,小朋友們都坐好安靜下來,聽劉老師講課。劉老師講課非常認(rèn)真,也非常和藹。我非常喜歡聽他講課,因?yàn)樗v的`特別有趣,我也聽得非常認(rèn)真。上了一陣課,老師讓我們休息了一會(huì)又開始上課……

      不知不覺三個(gè)小時(shí)過去 了,我們下課該回家了。媽媽來接我時(shí),我給媽媽看我畫的漫畫,媽媽直夸我畫的好,并問我喜不喜歡繼續(xù)學(xué),我當(dāng)然喜歡了,于是媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫畫。

      我真是太高興了,今天真是美好的一天。

    六年級(jí)周記 篇8

      夕陽,總是變幻莫測(cè)。每當(dāng)學(xué)習(xí)過度,有點(diǎn)累時(shí),我總愛坐在陽臺(tái)邊,向遠(yuǎn)處看一看美妙的景色。正巧,剛坐在椅子上,發(fā)現(xiàn)天空被一片紅光包圍了。

      我看著空中橙色、紅色、粉色與金色相互重疊的云彩,不由得被吸引住,我的眼神從淡淡的粉色一直追尋到一片金光之中,那就是正在沉落但依然發(fā)出萬丈金光的太陽。我的`目光漸漸落在了一朵美麗的蘑菇云上,蓬蓬松松的外表就像一棵巨大的樹,樹中一直有絲絲縷縷的金線閃閃,就像藏了什么寶貝似的。蘑菇云在空中緩慢地飄著,周圍的炫麗色彩好像只是陪襯,我欣賞著這獨(dú)一無二的云彩,其他的云顯得很普通,它孤獨(dú)的在空中行走,好像很寂寞。我的視線始終如一地跟著那朵云。直到夜晚來臨,我才收回目光。

      天上的云是大自然贈(zèng)與我們的禮物,我認(rèn)為是最美的。

    六年級(jí)周記 篇9

      轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期又過去了,這個(gè)星期已經(jīng)是開學(xué)的第二周了。這周五我們進(jìn)行了兩次語文考試。

      第一次是中午,我們吃完飯以后,楊老師就讓我們準(zhǔn)備一下,12:00準(zhǔn)時(shí)開考。時(shí)間到了,楊老師把試卷發(fā)了下來,我瀏覽了一下,還不怎么難,就很快開始做了。做到第二頁,有一道題就把我難住了,讓我們仿寫例句:時(shí)間……。我選擇到最后再做。過了一個(gè)中午,好多人都做完了,收起來了。

      第二次是在下午班隊(duì)課和語文課考,這次是考語文基礎(chǔ)閱讀卷,作文是回家寫。一開始班隊(duì)課上課,楊老師先選了一下美德少年,然后再進(jìn)行考試。試卷挺難的,有好幾道題難住我了,其中有一題,《水滸傳》里的人物,我一個(gè)也沒填,因?yàn)槲覜]看過《水滸傳》這本書,我現(xiàn)在真是后悔死了。

      兩次考試都結(jié)束了,現(xiàn)在已經(jīng)是在北海小學(xué)的`最后一個(gè)學(xué)期了,除了努力還有什么什么能做的呢?希望我自己好好努力,盡力做好自己該做的事就行了!

      考試不知考得怎么樣,希望得分高,希望我的努力不要白費(fèi)!再接再厲!

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