- 實(shí)用的四年級(jí)周記 推薦度:
- 四年級(jí)周記 推薦度:
- 四年級(jí)周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】四年級(jí)周記匯總8篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)周記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)周記 篇1
傳統(tǒng)清明節(jié),大家都知道,要去掃墓,還不許吃熱飯,為什么要這么做呢?別著急,聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子繼承皇位,就謀害太子申生,申生自殺。申生的`弟弟重耳流亡出走,在流亡期間,大部分人都離開(kāi)了重耳。只剩下幾個(gè)忠心耿耿的人同他一起避難去了,其中有個(gè)人叫介子推。有一次,重耳餓的暈了過(guò)去,介子推用刀從自己腿上割下一塊肉煮熟了端給重耳吃了。十九年后,重耳回國(guó)當(dāng)上了皇帝。這就是春秋五霸之一――晉文公。
晉文公對(duì)和他一起流亡出走的大臣們都大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推,有人為介子推叫屈,晉文公馬上派人去請(qǐng)介子推,誰(shuí)知介子推不愿見(jiàn)他,緊閉大門(mén)。偷偷背上他的老母親上綿山了,晉文公讓他的御林軍上山去找,可是找不到,有人獻(xiàn)計(jì):放火燒山,只留下一個(gè)出口讓介子推出來(lái)。晉文公聽(tīng)從了那人的計(jì)策,便縱火燒山,火燒了很久,介子推死活不愿出來(lái),便被燒死了。晉文公沒(méi)看他出來(lái),又讓人上山去找,見(jiàn)到他們母子倆靠著一棵燒焦的大柳樹(shù),只留下兩具尸體,晉文公悔恨交加。在收拾介子推尸體的時(shí)候見(jiàn)他脊背靠著柳樹(shù)洞,便從里面拿出一塊布,上面寫(xiě)著一首血詩(shī):割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。
從此以后,人們就有了傳統(tǒng)清明節(jié)吃寒食、掃墓的習(xí)俗。
四年級(jí)周記 篇2
自從開(kāi)學(xué)后,爸爸就跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子!蔽宜斓卮饝(yīng)啦。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫(xiě)的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)啦,爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的'障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱啦一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里啦。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
四年級(jí)周記 篇3
今天,媽媽要去與別人跳舞,我跟著去了。
到那里的時(shí)候,一群阿姨已經(jīng)開(kāi)始排著隊(duì)跳開(kāi)了,我媽媽也加入隊(duì)伍,他們伴舞的歌曲是“泉水叮咚響”,但是她們跳得舞并不好看,與我原先學(xué)的一點(diǎn)都不一樣,看得我直想吐。
我實(shí)在忍不住了,拉著媽媽走了;氐郊依,媽媽批評(píng)我,他們跳舞主要是為了鍛煉身體,并不是要跳的`多好看,我明白了。
四年級(jí)周記 篇4
“加油,加油!”我正使勁地給我的蝸牛做啦啦隊(duì)呢,耳邊卻傳來(lái)媽媽的叫喊聲:“棒棒,快起床了,太陽(yáng)都曬屁股了!”醒來(lái)一看,竟是南柯一夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的蝸牛變成電影里的“極速蝸牛”了。
我一骨碌從床上爬起,以最快的速度洗漱完,像離弦的箭一樣沖到樓下,認(rèn)真仔細(xì)地觀察蝸牛。據(jù)說(shuō),蝸牛是牙齒最多的'軟體動(dòng)物,大約有25600顆,真不敢相信,這小小的身軀里怎么能塞進(jìn)那么多呢?它還有一對(duì)很敏銳的觸角,一碰到危險(xiǎn),那米白色的身體就會(huì)縮進(jìn)螺旋形的硬殼里,這殼既是它可以移動(dòng)的房子,又是它的保護(hù)傘哦!觸角的頂端還長(zhǎng)了一對(duì)黑芝麻粒似的小眼睛,不仔細(xì)看,根本就看不出來(lái)。它現(xiàn)在正好奇地向四處張望,那小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。我覺(jué)得好玩,就試著用筆尖碰了一下它的觸角,果然,蝸牛像如臨大敵一樣,立刻把觸角縮了回去,過(guò)了一會(huì)兒,它覺(jué)得安全了,又將觸角伸了出來(lái),左探探,右尋尋,然后用腹足緩慢地挪動(dòng)笨重的身子,老半天也挪不了一寸。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛老是往飼養(yǎng)盒的上方爬,這是怎么回事呢?我試圖將它弄下去,但結(jié)果還是一個(gè)勁兒往上爬。這時(shí),我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò),蝸牛喜歡陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境,最怕陽(yáng)光直射。假如我放些泥土進(jìn)去,它是不是就會(huì)下來(lái)呢?于是我就和爺爺一起弄了些松松軟軟的泥土回來(lái),鋪在盒子底部,還放了些嫩嫩的青菜葉。不到一盞茶的功夫,蝸牛還真下來(lái)了,在青菜葉邊上蹭來(lái)蹭去的。蝸牛會(huì)吃的東西可真多,之前它還會(huì)吃蘋(píng)果、黃瓜之類的呢!
咦!那后面一小段是什么呀?真暈啊,居然是它的便便,這小家伙,又吃又拉的,真是讓人無(wú)語(yǔ)。
我上網(wǎng)查了下資料,又驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液有保護(hù)腹足、潤(rùn)濕皮膚、隔熱保濕、驅(qū)蟻防蚊的功效呢!看來(lái),以后還要更深入地去觀察和了解我可愛(ài)的小蝸牛!
四年級(jí)周記 篇5
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的書(shū)時(shí),你便在知識(shí)的寶庫(kù)中遨游,令你如癡如醉,所以讀書(shū)常常使我著迷。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話深深地印在了我的.心上,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上了讀書(shū),一直讀到現(xiàn)在,我家里的書(shū)柜里裝滿了我的各種各樣的書(shū),我讀起書(shū)來(lái)就如癡如醉,一連就是兩三個(gè)小時(shí),爸爸媽媽怎么喊我都聽(tīng)不見(jiàn),用他們的話來(lái)說(shuō),我已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界,因?yàn)闀?shū)真的讓我很著迷!
光會(huì)讀書(shū)還不行,必須還有一套讀書(shū)方法,這樣才能常讀常新,百讀不厭。首先第一遍要用心去讀;第二遍就摘抄好詞好句好段;第三遍體會(huì)精彩片段,找?guī)讉(gè)問(wèn)題,研究研究。
這樣如醉如癡的閱讀,使我的閱讀能力和寫(xiě)作水平大大提高,從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我的作文常常在班里名列前茅。
書(shū)會(huì)給你莫大的影響,也許會(huì)改變你的一生,給你人生添加一番色彩,所以讀書(shū)讓我著迷!
四年級(jí)周記 篇6
暑假里,爸爸帶我和哥哥回了老家,于是,我就想起了去捉蟬。
我讓爸爸準(zhǔn)備好捉蟬的工具,先找來(lái)一根蘆葦桿,用鐵絲在蘆葦上圈個(gè)圈圈,在繞上幾盤(pán)蜘蛛網(wǎng),就可以去捉蟬了。
之前見(jiàn)了幾只,可是一只也沒(méi)有抓到。我開(kāi)始灰心,爸爸卻不緊不慢的教我:動(dòng)作要輕,快碰到的時(shí)候猛一加速就行了。我按照爸爸說(shuō)的'做,沒(méi)成功,我又試了一次,成功了,真高興。
抓著抓著,蜘蛛網(wǎng)破了,我又重新纏了一張。一個(gè)上午下來(lái),我抓了不少蟬。
四年級(jí)周記 篇7
每年過(guò)年我都會(huì)收到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等好多親人壓歲錢(qián)。
小時(shí)候,每次收到壓歲錢(qián)我心中無(wú)比高興,心想:我收到壓歲錢(qián)可以想吃什么吃什么想買什么買什么了!但這種心情不會(huì)很久,因?yàn)閶寢尶倳?huì)沒(méi)收我的壓歲錢(qián),我想要時(shí)媽媽卻用一張電話卡頂替銀行卡, 說(shuō)存在這里了。這讓我很不理解。
現(xiàn)在我才明白,原來(lái)大人給孩子壓歲錢(qián)是一種希望和寄托并不是買東西吃的。這些錢(qián)每次媽媽都會(huì)給我報(bào)輔導(dǎo)班。
每當(dāng)我踏入輔導(dǎo)班的時(shí)候,我總會(huì)想起親人們對(duì)我的'愛(ài),不僅僅是物質(zhì)的滿足還有精神上的鼓勵(lì),讓我有了良好的品德。讓我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。
每一份壓歲錢(qián)都寄托著她們的希望,凝聚著她們的心血,激勵(lì)著我更加奮進(jìn)!
四年級(jí)周記 篇8
城隍廟其實(shí)是叫上海老城隍廟,廣告里的“老廟黃金”就坐落在這兒。
走出福佑路就是城隍廟了,一個(gè)小門(mén)洞里進(jìn)去,兩邊都是裝修得古色古香的店鋪,旗袍、印章、銀器等等,外公指著一家賣拐杖的說(shuō):“等我八十歲了別忘了給我買一個(gè)最好看的拐杖哦!
從“老廟黃金”邊上穿過(guò)去,迎面走過(guò)來(lái)許多端著餐盒在吃東西的'人。
我問(wèn)外公:“九曲橋在哪里?”
外公指指前面排隊(duì)的長(zhǎng)龍說(shuō):“就在這條排隊(duì)吃南翔小籠包的隊(duì)伍后面!惫,繞過(guò)隊(duì)伍就看見(jiàn)了。
九曲橋有九曲十八彎,大約是下雨的關(guān)系橋上人不是很多,我一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)彎處仔細(xì)瞧,每一處石板上都刻著一朵花:正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴著欄桿往水里看,好幾只鴨子在水里蕩來(lái)蕩去,一大群錦鯉中有好多烏龜在游,特別是有一只小烏龜緊跟著大烏龜拼命劃動(dòng)四肢,太有趣了。
九曲橋連著湖心亭茶樓,外公說(shuō)這個(gè)茶樓很有名,外國(guó)人也常去學(xué)習(xí)喝茶。走完橋看見(jiàn)一座大宅院,外公說(shuō)那就是豫園,所以有時(shí)候豫園就是指城隍廟,我沒(méi)有進(jìn)去,因?yàn)槲也幌脒M(jìn)去。
【四年級(jí)周記】相關(guān)文章:
四年級(jí)周記10-01
四年級(jí)周記02-04
小學(xué)四年級(jí)周記09-25
四年級(jí)寒假周記06-20
關(guān)于四年級(jí)周記02-20
小學(xué)四年級(jí)周記02-03
四年級(jí)周記范文02-17
第二周周記01-13
小學(xué)四年級(jí)周記范文06-06