【熱門】四年級周記范文7篇
一周的時間即將結(jié)束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，此時此刻我們需要寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的四年級周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
我們的教室真美��！
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認真的吸收營養(yǎng)。黑板的左上方還有一個大電視機，每周二的.星星報道就是通過它告訴我們的。右邊，就是我們班級的公告欄，公告欄是公布我們班級里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達標的標準。
教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來出黑板報的，每隔一段時間我們就會更換新的內(nèi)容。
教室右邊是我們的班級公約，同學們都是按照班級公約來做的，怪不得我們班成為了文明示范班。
左邊是我們的大風車欄目，上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌�，�?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們的教室真美��！教室是我們的樂園，也是我們的學園。
四年級周記 篇2
誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的'海洋上，那就是你，我的老師。
老師，雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……
我們有現(xiàn)在這樣的成績都是因為您呀，老師!再過兩天就是教師節(jié)了，我想:馬上就是教師節(jié)了，該送點什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳瑯滿目，該買什么好呢?買這個，還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業(yè)要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節(jié)日快樂”幾個字，還畫了正燃燒著的蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示:老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……
第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn)，老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。
四年級周記 篇3
古人云：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里跟家人一起去鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來的佳肴——清明果。讓他們保佑我的學習更好，學業(yè)成功。
于是，星期六老爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈的報紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準備就緒，我們?nèi)揖妥狭塑囎�。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了后備箱中的佳肴非常擔心，心急如焚。我叫老爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就好像老牛拖慢腿。
經(jīng)過，半個小時的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他問好。對他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，就好像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的.在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學習快些進步，全家生活快樂，身體健康，學業(yè)有成”。（上墳的經(jīng)過不具體）
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動，又有學問，還有佳肴。是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
四年級周記 篇4
今天是星期六，陽光明媚，爸爸給我買了一支新活動鉛筆，這支活動鉛筆是藍色的，上面有一只非�？蓯鄣男」吩谕嫫で�。真是漂亮極了，讓我愛不釋手。
我把它拿在手里，左看看，右看看，忽然我腦子里出現(xiàn)了一個問號，咦？活動鉛筆是怎樣出鉛的？我想了想，可怎么也想不明白，所以決定拆開研究研究。說干就干，我馬上熟練地把筆頭拆下來，發(fā)現(xiàn) 里面有三根筆管，最里面是塑料的，細的像面條一樣，是放鉛芯的。中間那一層是金屬的，我覺得是用來固定筆芯的。最外面那根筆管最粗最大，像威風凜凜的`大哥哥在保護著小弟弟——筆芯�？苫顒� 鉛筆為什么會出鉛呢？我還是不太明白。媽媽告訴我，筆管里有根彈簧，只要按住就會出鉛。我輕輕按住最外面的筆管，在彈簧的推動下，最里面的筆管就開了一條小小的縫，如同開了一扇窗戶，鉛芯 就像可愛的小娃娃一樣探出頭來。
原來一支小小的活動鉛筆里面有那么多奧秘呀！同學們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級周記 篇5
今天早晨，睡的正香的我突然被一陣吵鬧的門鈴聲給驚醒了。
“誰呀！”我懶洋洋地問。
“我，張琦。”
原來是我的朋友張琦來叫我去奧語班報名呢。我換了鞋，興沖沖的與張琦去奧語班。
闊步走在街道上，我激動的心情難于言語。矗立在路兩旁的桂花樹搖擺著雙手像是在歡迎我們的到來，散發(fā)的香味沁人心脾。這時我仰頭一看，藍藍的天朝我微笑，潔白的云在歡呼，陽光是那么的燦爛。我總想高歌一曲，抒發(fā)我的豪情。
站在藝才培訓中心的樓下，我看到同學們陸陸續(xù)續(xù)的上樓去了。他們和我一樣，臉上帶著激動地微笑，渾身洋溢著努力拼博得氣息。我隨著人群走上樓，坐在指定的座位上。參天的大樹聳立在窗外，為我們遮擋炎熱的.太陽，啊，多么清爽！片片葉子正舒展著，像是為我們祝福。
上課了，吳老師首先宣講上下學的安全和教學計劃，我們聚精會神的聽著。接著講解了寫作的一般要領，我受益匪淺。
今天的學習激起了我努力學習的決心和信心，我想，我不能辜負老師對我的期望呀。
四年級周記 篇6
午后的陽光暖暖地灑下，透過縫隙如同細沙，捧書一本，暢玩在書的海洋。
和愛麗絲一起，夢游仙境，追趕白色的兔子，品嘗變大變小的滋味，參加瘋帽子與三月兔的茶話會，再帶著好奇向紅皇后的城堡進發(fā)。認識沉穩(wěn)的毛毛蟲與神奇的妙妙貓，感受這個世界的夢幻奇妙。在玩中，我們歡笑。
和小王子一起，認識世界，隨著群鳥，離開B612星球，遇見“統(tǒng)治一切”的國王與愛慕虛榮的人，不停喝酒的酒鬼與救星星的商人，年邁的.地理學家和勤奮而愚蠢的點燈人。在玫瑰園中，邂逅美麗的狐貍，在荒漠中遇見飛行員。懂得馴服與被馴服，批判人性的缺點。在玩中，我們成長。
和老人一起，捕捉大魚。坐小船奮戰(zhàn)在海洋，拿起魚叉與釣鉤，與大魚和鯊魚抗爭，迎接勝利！即使只剩下笨重的魚骨，也要大聲吼出，“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。感受老人不屈不撓的斗爭精神。在玩中，我們懂得。
每一次閱讀，都是一次痛快的玩耍。讓我們在玩中獲得快樂，在玩中獲得人生的真諦！
四年級周記 篇7
“ 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是多么令人傷感的詩句，但是卻符合特定的地點、特定的時間、特定的人的心情。
這天，出了家門，天氣還很好，陽光照在我身上，但依舊感受不到溫暖。坐上了開往山上的車，目的很明確，我們要去看過世已有七年的.姥爺。
道路很平坦，但并不寬闊。道路兩旁的含苞欲放的小黃花以及一望無際的田園也不足以吸引我的眼球，我的思緒以帶我穿越到九年以前我與姥爺一起玩耍的情景，好美好美······
伏在窗前，望著窗外，下著鵝毛大雪，兒時的我耐不住留在家里卻不能出去玩，便大喊著要去滑冰車，可是，所有人都不理我，正當我傷心絕望時，姥爺那佝僂著的背挺起來，安慰著我說：“好了，他們不陪婉婷玩，我陪婉婷玩，好不好？”“嗯�！蔽液莺莸狞c了點頭，“走嘍，姥爺給寶貝外孫女坐滑冰車去嘍！”姥爺拉著我的手走出了房門，把我捂得嚴嚴實實的，只留一雙大大的眼睛不知疲倦的盯著外面的世界。
在冰面上，我們狂奔著，姥爺拉著我一會兒從這滑到那，一會兒又滑回來，我不住的喊著：“哦，哦，姥爺快點！姥爺快點！”姥爺看著我這么開心，這么快樂的樣子，露出了慈祥的笑容。那笑容，飽含著愛與幸福，照亮在我的心田上······
“好了，我們到了，下車吧！”一聲呼喚打斷了我的思緒。便跟隨著母親父親一同向小山坡走去。一陣微風襲來，剛鉆出土壤來的小草正接受著微風的洗禮，新的生命正在茁壯成長，我不免感懷：在那另一個世界的親人�。≡肝覀儽舜诵男南嗤�，帶著微笑輕輕祝�！ぁぁぁぁぁ�
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