生命主題作文
生命主題作文1
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)。有的生命可以是燦爛的，有的生命可以是豐富精彩的，有的生命可以是平淡的……生命只有一次，我不知道是否有來世，但有些人把希望寄托于來世，是不是有些悲觀或有些無奈甚至消極？我只知道自己想做的事，就一定要試一下，成功也好，失敗也罷。你經(jīng)歷了，你努力了，你就不會(huì)后悔，過程會(huì)讓你快樂。
每天都有好多生命誕生，有好多生命死亡，生命就是這樣來去匆匆，誰都無法改變。一個(gè)人的生命，再龐大的宇宙中，是如此的短暫，就像匆匆的過客轉(zhuǎn)瞬即逝，生命對(duì)我們來說只有一次，生命對(duì)每個(gè)人都是平等的，不管你是多么的高貴，也不管你是多么的低微；不管你是多么的富有，也不管你是多么的貧窮；生命只有一次，那還奢求什么呢？只有好好的活著，快樂的活著，充實(shí)的活著，對(duì)我們來講就夠了。
生命是美好的，因?yàn)橛猩�，你可以去愛，你可以去恨；你可以去幸福，你可以去煩惱；你可以去快樂，你可以去哭泣。生命因愛而美麗，生命因愛而生�?dòng)，生命因愛而豐富。生命是愛的一種廣義的愛，生命的愛是一種無私的愛。讓我們都來熱愛生命，善待生命。
生命是可貴的，沒有生命你什么都不能做。生命是脆弱的，經(jīng)不起天災(zāi)人禍；生命是頑強(qiáng)的，有好多好多的人在和生命進(jìn)行著抗?fàn)�。我欽佩這樣的人，不論多苦，不論多難，無論是病魔，還是環(huán)境。他們用他們的勇敢，用他們的信念，用他們的毅力，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了生命。這就是生命的偉大，這就是生命的歌，他們用生命唱著一支一支永遠(yuǎn)的歌。生命是應(yīng)當(dāng)珍惜的，生命要好好珍惜，因?yàn)�，生命只有一次�?/p>
生命主題作文2
生命是多么響亮的字眼，它既強(qiáng)大又脆弱。每個(gè)生靈都有生命，人也一樣。生命只有一次，我們要好好珍惜。生命是寶貴的，如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。世界上有許多東西可以重復(fù)：歲月可以重復(fù)，季節(jié)可以重復(fù)，只有生命，一去不復(fù)返，永不回來 我在報(bào)紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有人開著寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個(gè)十字路口，有輛大貨車闖紅燈，當(dāng)時(shí)，寶馬的司機(jī)還沒有反映過來，就直插入大貨車的車底，車頂被掀飛了，車子沖了200多米才停下，場(chǎng)面慘不忍睹，車上的人當(dāng)場(chǎng)死亡。
一個(gè)真實(shí)的故事：馬路上，一個(gè)中學(xué)生一邊騎著電動(dòng)車一邊在耍雜技，耍得投入時(shí)，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來，兩輛車狠狠地撞到了一起，霎時(shí)，那位學(xué)生從車上飛了出來，鮮血也跟著在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命��！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規(guī)則，如果……”只可惜，沒有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
造就了這些慘劇發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢？是社會(huì)的責(zé)任？還是教育的責(zé)任？歸根到底，是我們每個(gè)人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規(guī)則，可是就是不遵守！總覺得不會(huì)怎么樣！尤其是第一次不遵守沒有造成事故，就屢次違反規(guī)則！難道騎電動(dòng)車的中學(xué)生不知道在車上耍雜技危險(xiǎn)嗎？難道小轎車的司機(jī)不知道闖紅燈危險(xiǎn)嗎？僥幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認(rèn)識(shí)生命的脆弱的雙眼！
我們要注意安全，做好防范措施。由此可見，生命非常的脆弱，生命需要我們?nèi)フ湎�，去愛護(hù)它，如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。如果沒有生命，也許我們只是一塊沒有感情、思想和理想的石頭，缺少遠(yuǎn)大理想和志向。生命只有一次，不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實(shí)。 我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財(cái)富——生命。 生命是寶貴的，海倫凱勒曾經(jīng)不是說過這樣一句話嗎？“只有失去了，才懂得珍惜�！边@就告訴大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命，關(guān)愛生命。讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命不再哭泣！
生命主題作文3
生命是造物主最得意的作品，人類既然接受了生命的靈性就要將生命的火花燦爛的綻放。那么生命的火花要如何綻放呢？“生命在于運(yùn)動(dòng)”�。�！這是18世紀(jì)法國哲學(xué)家鍬德羅的一句名言。他認(rèn)為，自然界的生命物質(zhì)，都是在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生、發(fā)展的。如果運(yùn)動(dòng)停止了，生命也就結(jié)束了。人的生命靠運(yùn)動(dòng)維持，運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)生命。
以最純樸的眼光去看待生命——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員邁步奔跑著將風(fēng)甩在身后，獵豹在草原上狂奔著追逐它的獵物；睡眠中的嬰兒輕微的一呼一吸，炙熱的陽光下植物緩緩的收攏它的葉子——你霎時(shí)就能明白這就是“生命”，不需要任何標(biāo)準(zhǔn)來衡量。生命會(huì)用奇跡征服了你，不需要言語，也不容你爭(zhēng)辯。生命用最原始的方式——運(yùn)動(dòng)，來綻放他的火花。
無論是在奔跑還是在休眠，無論是狂奔的獵豹還是緩緩收攏的枝葉，無論是激烈還是溫和，生命的運(yùn)動(dòng)永不停息。工作無疑是生命的運(yùn)動(dòng)，但要知道休閑也是如此：有的人如康德一般能在不斷的創(chuàng)造性的工作中獲得樂趣；但絕沒有人讓生命的運(yùn)動(dòng)就此停息，當(dāng)然這里要除去那些魂歸天國的亡者，因?yàn)樗麄円呀?jīng)不再是“生”者。就此而言，“生無所息”，無疑闡述了智者對(duì)于生命真諦的領(lǐng)悟；但“生有所息”也展示了人們對(duì)于豐富多彩的生命的期望。如果一定要對(duì)兩者下一個(gè)結(jié)論，那么我認(rèn)為勞作是休息能夠擁有價(jià)值的前提，休息則能夠保證更好的勞作；兩者都是生命的運(yùn)動(dòng)，是生命火花的綻放。
事實(shí)上我們無謂去爭(zhēng)論生無所息還是生有所息，如果你曾經(jīng)看到這樣的一幕——當(dāng)太陽升起的時(shí)候草原從睡夢(mèng)中清醒，草原上的獅子開始新一天瘋狂的奔跑，因?yàn)樗捞热羲荒茏飞习唏R它就只有在饑餓中死去；斑馬也瘋狂的奔跑起來，因?yàn)樗捞热羲Σ婚_獅子，他就只能葬身于獅子的血盆大口中；他們都在為生命奔波著，直到草原再一次回歸夢(mèng)鄉(xiāng)——你的心中一定有了答案。
生命在于運(yùn)動(dòng)，珍惜生命就要勤于運(yùn)動(dòng)。
生命主題作文4
淺嘗一點(diǎn)淡淡的悲哀，延伸些許幼稚的幻想，收集一份傻傻的記憶，習(xí)慣太多簡(jiǎn)單與平淡。
晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時(shí)分聆聽花開的`聲音，會(huì)有無盡的感覺。
當(dāng)暮色滲入每個(gè)角落，一切都變得如幻似真，如黑色的剪影戲，若配上一兩點(diǎn)流螢，也許會(huì)更妙，更能令人想起花開的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示，更增一份神秘。
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的一切，也許都是可想而不可及的，以前認(rèn)為美好的，但當(dāng)你得到了，便不再美麗，有位哲人說過：
你認(rèn)為美好的東西，千成不要回頭看，這是保持她美好的惟一方法。
對(duì)于生命，其過程，注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡，時(shí)光流轉(zhuǎn)，一切情緒上的激蕩終會(huì)過去，一切色彩的喧嘩終會(huì)消沉，如果你愛生命，你不該怕失去，因?yàn)榈搅四且惶欤瑯涓咔д�，落葉歸根，一切終要回歸大地，消溶于那一片邈遠(yuǎn)深沉的土地；到了這一天，你將攜帶豐收的生命的顆粒，牢記著他們的若澀或甘甜，隨著那飄墜的落葉消隱，沉在秋的泥土中，去安享生命最后的勝利，去吟唱生命真正的凱歌。
在命運(yùn)中，每個(gè)人都是獨(dú)行者，我們也無非生活在兩片天地里：環(huán)境似云，有聚的熱烈，有散的寡落；而心靜如水；有靜的輕柔，動(dòng)的洶涌。當(dāng)那一片目光如水，夜色如水，暫別喧鬧的人群，善意的或惡意的，獨(dú)沐陽光之中，獨(dú)坐月光之下，獨(dú)享音樂之韻，獨(dú)聽心靈之聲，又何嘗不美呢？
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從不因你的挽留而停滯。生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景，不管花開花落，月圓月缺，只要守在心靈的窗畔，就會(huì)看遍生命中一幕幕絕美的景致。
當(dāng)夕陽西下，殘陽如血，一切都那么平平淡淡，卻又真真切切，多想把一生的夢(mèng)串聯(lián)成一根多彩的綢帶，蜿蜒在山村鄉(xiāng)野間，讓整個(gè)心悸動(dòng)，在那林木幽幽的境界中渲染成如詩的金黃，因?yàn)槟菚r(shí)我才知道：
時(shí)光就像一場(chǎng)空靈的雨，洗去日子的喧鬧，洗去物質(zhì)的浮華，洗去人心的急躁。
生命是時(shí)光流轉(zhuǎn)的美麗，光與影的邂逅。
流年輕擲，洗去了生命的多少浮華。
生命主題作文5
星期五，看了讓生命充滿愛，許多同學(xué)都被感動(dòng)了包括我。這個(gè)演講分為四個(gè)主題，分別是“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。
愛祖國。就要尊敬祖國，就應(yīng)該有黑人的氣概，有他愛國的氣質(zhì)。就連鄒越老師講到祖國，他的神態(tài)和他的表情都是嚴(yán)肅的。這個(gè)非洲的黑人，全場(chǎng)看不起的窮人，卻讓他堅(jiān)強(qiáng)、愛國的精神揮灑在賽道上。
愛老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是山區(qū)里李老師的故事。她在四川大涼山教書，她明明有好的資歷，擁有在繁華城市教書育人的能力，孩子們的歡聲笑語縈繞在她的耳旁。這一留就是幾年，她都沒見過他的父母，更多的是對(duì)孩子們的關(guān)心與照顧。不幸的是李老師在不久后患上了癌癥，全校的孩子知道后紛紛從家里拿出一元錢，要知道在這種山區(qū)拿出一元錢就像在平常人家拿出一百塊錢來一樣困難。李老師知道后，拖著行李站在孩子們的面前，我毫無想象她當(dāng)時(shí)臉色是如何蒼白，身體是如何的脆弱，講話是如何困難。她說：她要給他的孩子上最后一堂課。我的心情沒有辦法繼續(xù)平靜，就像大海一樣心潮澎湃。聽到這里，不少同學(xué)已經(jīng)流淚了。這個(gè)老師不只是一個(gè)老師，她更像孩子們的媽媽。
愛父母。大概很多人也都知道父母是我的軟肋，不經(jīng)意的觸碰也會(huì)讓我遍體鱗傷。鄒越老師說：“我在我家小區(qū)門前，看到這樣一件事：一輛全新的寶馬車停到小區(qū)門口，車旁站著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，車?yán)镆粋�(gè)小孩子不停地伸頭喊著：奶奶，上來啊，我們一起去！奶奶說：孩子啊，奶奶年紀(jì)大了，腿腳不方便，奶奶去了你們會(huì)玩的不開心的�！眿�，車上裝了很多東西，路途太遠(yuǎn)，你就別去了。"奶奶說“好啊，孩子，媽不去了，媽在家里做好吃的等你回來�！蔽铱吹侥禽v車一路揚(yáng)塵的開走了，等那輛車開遠(yuǎn)了，我看到那個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶低著頭，抹著眼淚，回到房間。我想問問你們這些上高中的孩子們，是不是因?yàn)槟棠棠挲g大了就不想跟她的孩子玩一次��！" 媽媽是一個(gè)陌生卻又熟悉的詞語，爸爸是一個(gè)熟悉去陌生的位置。等我有能力，我定帶他們看盡繁花似錦的中國。讓他們擁有更好的生活，就像他們對(duì)我一樣。
愛自己。不拋棄，不放棄。一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值。我一定會(huì)練好自己的文筆，改變自己的性格。讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
待我長大后，必看夢(mèng)想花開彼岸。
生命主題作文6
生命因愛更精彩。生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼；而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由于彩虹的映襯，更顯生機(jī)，而生命因愛更加精彩。
一次，老師給我們看了一段動(dòng)漫，使我深受啟發(fā)。
一個(gè)陽光明媚的正午，一棵枝繁葉茂的大樹上，有一只黃色的毛毛蟲和一只綠色的毛毛蟲相遇了，它們睜大了雙眼，向前爬了幾步，用自己的觸角友好地碰了碰對(duì)方的觸角，算是交朋友吧。經(jīng)過漫長的時(shí)間，它們終于化蛹成蝶了，那只黃色的蝴蝶先出來，就用自己的嘴將絲慢慢地咬開，綠色的蝴蝶終于探出頭來了，接著破繭成蝶。它們?cè)跇淞珠g飛行，在花叢中舞蹈，自由自在、活力四射。
這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過來說：“范臣，快過來，這里有兩只蝴蝶�！狈冻寂d高采烈地跑了過來，用他手里的網(wǎng)捉住了綠蝴蝶，把綠蝴蝶裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。黃蝴蝶流下了傷心的淚水，它跟著小男孩來到了他家里，它竭盡全力想把綠蝴蝶救出來，可也無濟(jì)于事，白費(fèi)力氣，即使這樣，但它依然不屈不撓，繼續(xù)想辦法，并且對(duì)綠蝴蝶說：“別怕，我會(huì)救你出去的�！彼吹搅诉@一幕感動(dòng)極了，心想：天哪！我怎么做了一件這么殘忍的事情，我應(yīng)該把綠蝴蝶放了，讓它和同伴回家。于是它們手拉著手飛走了。
我終于知道了，人的一生不僅要熱愛自己的生命，更要熱愛動(dòng)植物的生命。
生命主題作文7
生命在一些人眼里并不重要，如那些吸毒的人，他們吸毒的同時(shí)沒有想到自己的生命快要站在死亡的邊緣，這是對(duì)生命的歧視和侮辱。他們不配父母給予他們的生命，這也是對(duì)父母的不尊重；而生命在一些人眼里是那么的可貴，如那些為祖國犧牲的人,他們雖然失去了生命，但是他們給我們留下來那些不屈不撓的精神是永遠(yuǎn)不可磨滅的，他們的生命雖然完結(jié)了，但他們留給后人的思考卻是那么沉重，生命在每一個(gè)人的手中,生命的長短在于你對(duì)生命的認(rèn)識(shí),你怎樣對(duì)待自己的生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年的文明歷史之中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾；殘而不廢的劉俠；雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，他們都在向我們?cè)V說著生命的真理。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得再次光輝。
我以前聽過這樣一個(gè)故事：被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草，它為著向往的陽光，為達(dá)成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重、堅(jiān)硬，石塊與石塊之間的縫隙如何的狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此，不禁讓人感嘆。是啊，生命就要像這小草一樣，無論在怎樣的環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。
生命是多么的寶貴啊，許多人就算死也從來沒放棄過自己的生命，這是多么寶貴的生命力啊!
生命主題作文8
3月12日星期二多云
辛苦了各位環(huán)衛(wèi)工人，我有了新家。這里環(huán)境不錯(cuò)，眼前一條寬敞的公路車來車往，身后一方茵茵碧綠清新亮麗，頭頂上空間開闊，不時(shí)有鳥兒光臨。今天天氣宜人，沒有大太陽，我得抓緊時(shí)間跟鄰居們搞好關(guān)系，為我這棵出來乍到的小柳樹長足發(fā)展，做好一切準(zhǔn)備。
3月13日星期三晴
今天我有了一場(chǎng)刻骨銘心的經(jīng)歷。一大早清晨，一個(gè)小孩活蹦亂跳地來到我的身邊，之后，從兜里摸出一把小刀兒，一遍嘴里念叨著，一遍在我的身上刻下一行歪歪扭扭的字：我們一起成長。寫好后，自言道：小樹我們一起長��！媽媽說這樣我可以長到姚明一樣高。之后，小孩又活蹦亂跳地走向我的同伴那兒去了。
3月14日星期四晴
也許，我改為昨天的事情感到慶幸。金壇我知道了什么叫做深入。下午，以為肩掛紅袖章的老大爺手中拿著一塊木牌來到我的身前，他停下里向我身后看了看。搖頭道：看來，保護(hù)草坪還未深入人心啊。接著將那大牌壓在我的胸前。又掏出了一根釘子，之后用掏出來的釘子狠狠砸人我的身體。痛��！聽人說我才知道。大爺?shù)哪九粕蠈懼航闺S便踐踏草坪，否則與狗無異！
3月15日星期五中雨
今天看到一個(gè)男孩子，大學(xué)生模樣，滿臉沮喪，我原以為我們同病相憐，都遭受過重創(chuàng)。他停在我這里，雨淋著他，還凄慘的一幕啊�？墒钱�(dāng)我還沉浸字自己的傷懷之中時(shí)，那男孩子發(fā)瘋似的抓住我使勁搖晃，繼而又用腳朝我又踢又踹。為什么受傷的總是我。后來我才知道，那個(gè)男孩子剛被女朋友甩了。
3月16日星期六陰
我強(qiáng)忍著一身的傷和滿腹的痛。在今天的陰郁下獨(dú)自佇立著，天空沒有飄雨，但我的面頰早已濕透。夜深了，燈滅了，我也該收拾一下一日的悲傷進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。就在這時(shí)，一個(gè)不明身份的家伙站在我的面前，我還沒反應(yīng)過來。只覺得腰部一陣火辣辣的劇痛，之后，依稀聽到那人說：爹！拄上吧，當(dāng)個(gè)拐棍正好。
哎！別說我的眼淚你無所謂。
3月17日星期天
上帝感言：我原計(jì)劃給你十天的生命，看來下面有得改改了難怪他們每年都種樹.
生命主題作文9
“唉，真是太可憐了，今后我再也不殺雞了！真是，脖子都快被割斷了，汩汩地往外流著血，看見前面一片白菜葉，竟然叨起來，使勁伸伸脖子，咽下去了！再?zèng)]見過這么叫人心酸的！以后我這雙手是不會(huì)再掂起刀子殺生了……”剛下班回來，婆婆就眼含淚水告訴我她今天殺雞的經(jīng)歷。我猛然想起，婆婆今天殺的這只雞是被人從老家捎來，已經(jīng)在樓道里餓了兩天了�？蓱z的東西，臨死前還不知道自己的生命已經(jīng)到了盡頭，還在拼盡全力想著填飽肚子，我震驚于這么一個(gè)小小的生靈對(duì)生命是如此的渴望！
是啊，“活著，就是美好的。”記不清是在什么時(shí)候、哪本書里看到這么一句話。當(dāng)時(shí)，對(duì)此并未作過多的思考，只認(rèn)為這不過就是單純的一句話而已�？墒墙裉煊H耳聽見這血淋淋的事實(shí)時(shí)，我感到了強(qiáng)烈的震撼——從一只公雞臨死前對(duì)生命極度留戀、渴望的舉動(dòng)里，我不得不想到如何對(duì)待生命這個(gè)神圣的話題。
無疑，生命是寶貴的，但同時(shí)也是脆弱的，當(dāng)我們從迷蒙中帶著父輩們的囑托與希冀來到這個(gè)世界上的時(shí)候，那本身就有限的生命既面對(duì)著許多許多的美好，也面對(duì)著太多太多的磨難，這些磨難，有自然的，也有人為的，諸如地震、臺(tái)風(fēng)、環(huán)境污染、疾病、車禍，還有戰(zhàn)爭(zhēng)等等，面對(duì)這些，人類盡管在不斷地抗?fàn)�，但總有些力不從心，生命總顯得那么脆弱。
也許，凡事都具有兩面性，生命有脆弱的一面，也有其堅(jiān)強(qiáng)的一面。就連大自然中無數(shù)的小生靈也知道和命運(yùn)的艱難進(jìn)行抗?fàn)帲阂活w細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛撫，陽光的淋浴；一只小小的螞蟻勤勤懇懇，忙忙碌碌，不肯虛過一點(diǎn)時(shí)光，也只為了難得的生命；墻角的壁虎在危險(xiǎn)來臨時(shí)可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴，也只為了延續(xù)自己的生命。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝，努力爭(zhēng)取享受生命的樂趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)�。那么我們，自詡�(cè)f物靈長的人類又豈能漠視生命的存在呢？
其實(shí)，脆弱也好，堅(jiān)強(qiáng)也好，這種生命的兩重性便確證了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是生命的重要，因?yàn)槿绻麤]有生命的存在，其它的一切都將無從談起。這就要求每一個(gè)目前還擁有生命的人要珍惜生命、關(guān)愛生命。一位患者曾這樣比喻：如果用數(shù)字來喻人的一生，身體就是“1”，每做一件大事、取得一次成功可以加一個(gè)“0”，數(shù)字愈多人生愈是輝煌。但如果沒有這個(gè)“1”，后面的“0”再多充其量也不過就是幾個(gè)沒有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容的數(shù)字而已，這組簡(jiǎn)單的數(shù)字其實(shí)就是一道人生的方程式，其答案就是生命誠可貴！
是啊，當(dāng)你沐浴著早晨嬌嫩而美妙的陽光，呼吸著新鮮的空氣，漫步在小城的郊外，感受著路旁的鳥語花香時(shí)，你能不被這生命的氛圍而感動(dòng)嗎？大自然是公平而富含熱情的，清新的空氣，幽靜而美麗的環(huán)境……這一切都需要你用一生的真誠去珍惜。也許，只有善待生命才是你作為一個(gè)個(gè)體生命對(duì)于大自然最好的回報(bào)。在生命面前，沒有尊貴卑賤之分。如果你是一位科學(xué)家，那么你可以用盡量多的發(fā)明成果點(diǎn)燃人類前行的科學(xué)明燈；如果你是一名清潔工，那么你可以用自己辛勤的汗水給人民帶來一片潔凈。即使你成不了科學(xué)家，也不是一個(gè)清潔工，你至少也是人類中的一分子，各個(gè)崗位上的你自己，只要充分認(rèn)識(shí)到了生命的價(jià)值，找準(zhǔn)生命的坐標(biāo)，完全可以去盡力豐富自己的生命，做一個(gè)完善的自我，創(chuàng)造一個(gè)多彩、無悔的人生。
讓我們一起關(guān)愛生命，珍惜生命吧！為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們的呵護(hù)，值得我們?nèi)リP(guān)愛。
生命主題作文10
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！薄耙宦慈ㄟ^�！边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。
在當(dāng)今，所謂的人類四大死亡原因中，交通事故就名列其中之一。在近幾年里，全國的近二億中小學(xué)生，在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬分之一。就是說，每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)18000人。
常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭�！庇械男∨笥言隈R路上玩耍，甚至互相追逐打鬧。南京某小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生王誠，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠溜出家門找小朋友們一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面跑，王誠在后面追他，他們不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被王誠捉住，就飛快地奔到了馬路對(duì)面，王誠一心想捉住他，也迅速?zèng)_過馬路。
就在這時(shí)，一輛大貨車駛來，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上踩了剎車，但是由于距離太近，貨車的右后輪碰到了王誠的雙腿，王誠倒下了，鮮血流了一地。后來王誠被及時(shí)送到醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太嚴(yán)重，當(dāng)天夜里醫(yī)生截除了他的右腿，如果不這樣做，傷口一旦惡化，就連他的性命也難保。王誠雖然活了下來，可是他失去了一條腿，他以后再也不能和小朋友門一起蹦蹦跳跳地玩耍了，可見遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
遵守交通法規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時(shí)，要走有斑馬線的地方，注意來往的車輛，遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮，在通過未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護(hù)欄;還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。有的小朋友喜歡騎自行車，但是未滿12歲兒童，是不能在道路上騎自行車的，已滿12歲的小朋友，雖然已有騎車上路的資格，但還是要注意安全，騎車時(shí)要思想集中，小心謹(jǐn)慎;不騎剎車不靈、無鈴、無牌的車，必須騎符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車;通過陡坡、機(jī)動(dòng)車道或彎道時(shí)，要下車推著走。坐車時(shí)也要坐好座位，抓好車上的扶手，車在高速公路上行駛時(shí)，要系好安全帶。只有做到了這些，才可以避免一些交通事故的發(fā)生。作文
讓我們珍惜自己的生命，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，每天高高興興地上學(xué)去，平平安安的回家來!
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