精選初二作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初二作文10篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
最近看到文雪的作文，感覺變化真的很大！文雪現(xiàn)如今的文章，給我的感覺是一種精品！貌似她沒有了從前的把所有的感受都往文章里面倒，貌似沒有了從前一篇接一篇的節(jié)奏！
其實，這是我一直以來想要的。媽媽告訴過我，文章并不求多，而在于精！我想也是吧，然而，我卻做不到把最為精美的拿出來，我還不懂得如何去欣賞自己的文章，或許正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清吧！前幾天自己感覺有種害怕發(fā)表作文的感覺，這種感覺很快地就被驅(qū)散！
前幾天，看日記，看到了從前自己把所有的話，所有的心理活動都記錄了下來，后來認(rèn)識了作文庫，也沒有每天都寫日記了，只是覺得有一些該藏住的就寫在了日記里面，后來對比了下作文庫里面的文章！我想，我是太過于喜歡表達(dá)自己了，讓自己突然間覺得有點......
其實，很喜歡現(xiàn)在文雪的文章，現(xiàn)在她的語句，她的版塊，貌似都安排地剛剛好！給她自己的文章加了分，使之上升了一個層次！
上次看寫文章技巧的時候，看到了那么一句話。文章本來就是抒發(fā)自己的情感，然而，在作文考試中，我們還是得要接受課本里面的某些道理，只有將自己的感受融于課本里面學(xué)的東西，那樣才能算的上好文章！然而，我想，現(xiàn)在的我都快忘記了這種好文章該怎么寫了！
很多時候，文章并不需要多，而在于精！就像能打動你的，不是作者的所有文章，而是作者較為精心準(zhǔn)備的文章！就像并不是作者寫的所有文章都出名，而是作者精心準(zhǔn)備的出名的幾率才會更大！
初二作文 篇2
人生就像是旅游，越是危險，越有好風(fēng)景，人就越想往前走；人生又像是一場馬拉松賽跑，途中有無數(shù)激情。但是人的精力畢竟有限，需要適量的休息片刻，才能更好地前進(jìn)。
回顧歷史，三國時期的劉備，為了光復(fù)大漢天下，在無路可走的情況下，只好屈辱在曹操的軍營中種菜，他的這一短暫停留是為了“留得青山在，不怕沒柴燒”，正是因為他保存了實力，才有后來的東山再起。這種停留就是智者的選擇！
在現(xiàn)在的社會生活中，人們又何嘗不是如此。很多人在工作之后，又感到自己的知識跟不上發(fā)展，于是又去進(jìn)修，這種學(xué)習(xí)其實也是一種停留，但是這種停留是為了今后的工作做得更好而做的短暫歇息，更是為了今后發(fā)展得更快而做的短暫停留。
人生不可能總是一帆風(fēng)順，總是會有坎坷不平的荊棘，要想繼續(xù)前進(jìn)，就要必須拔掉荊棘，要拔掉荊棘，停頓就是免不了的，從這里來說，停頓就是調(diào)整，就是為了后面走得更好。我們知道，屈原、李白、杜甫這些文人墨客都曾在自己的人生中停頓過，但是這些并沒有影響自己追求的理想，自己追求的人生目標(biāo)。
人生是走還是停？走就會遇到困難，停就會使困難消失。但是沒有走又何來停，沒有停又何來的新路可走？
初二作文 篇3
《繁星》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和記憶。”這本書富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反而卻見你眼底的春光�！痹姼杓镂易钚蕾p的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的女孩，天天深迷于對未來的幻想，而不能積極改變現(xiàn)實。我小時就會幻想自己的未來多么的成功，多么的一帆風(fēng)順，但那僅僅就是幻想中開的一朵艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實。
天天幻想，很多時候會與大好機(jī)會擦肩而過。記得二年級的一次數(shù)學(xué)比賽，同學(xué)們?nèi)架S躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想像自己一定會有好成績。到了比賽時，一看試題，就傻眼了，結(jié)果是大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀！喜愛幻想而沒有努力去爭取現(xiàn)實中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真鮮花！
冰心的詩也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩中的含義，同時也鞭策著人們，如這首詩：
老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味��！”
小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會沒想我所未經(jīng)過的事�！�
小孩對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多無趣�。 �
老人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所經(jīng)過的事�！�
我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活，天真爛漫的孩子。我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會有很多美好的回憶！
我原來不怎么喜歡看詩，是冰心的這本《繁星》讓我改變了。詩中的意境與精髓一定能讓你回味，贊嘆！
初二作文 篇4
期末將近，學(xué)習(xí)壓力就時刻圍繞著我，一刻也不懈怠，也許，稍稍不注意，成績就會一落千丈；烈日，蟬鳴，好熟悉的日子，哦，是夏天——打開我沉封已久的記憶。
那一年，臉上稚氣為逝的我開始步入我的初中生活，對新的事物充滿期待，同時不免膽怯。回想起來，那時的同學(xué)們，互相用好奇的眼光打量對方，后來，慢慢的相識、相知……漸漸的，臉上的稚氣消失了，取而代之的是成熟、叛逆……
初二，同學(xué)們不再是老師眼中的乖孩子，變得更加的頑皮……步入初二的我，在第一眼看到你的時候，一顆種子在心里的萌芽，經(jīng)過時光的洗禮、歲月的澆灌，到初二馬上要結(jié)束的時候，我才知道，原來，這就是愛。
追憶過去，在某個時候，某個女孩在某個角落注視著某個人；某堂課，某個女孩的眼睛緊緊的盯著某個人；某個瞬間，某個女孩在某個人的的眼神下心會怦怦直跳……時間摩天輪一直不停的轉(zhuǎn)動，驀然回首，錯過的實在太多太多，錯過了與你相處機(jī)會，錯過了與你相處的時間，后悔為什么到現(xiàn)在才知道珍惜二字，可已經(jīng)晚了。我害怕考試，不為什么，就只有一個原因，害怕離開你，害怕看不到你……
初二的我，還太小，不能詮釋愛和喜歡的含義，我知道你不知道。喜歡你的微笑，喜歡你的眼神，喜歡你的背影，喜歡你的一切的`一切�；貞涥P(guān)于你的點點滴滴，淚水噬掠了我的臉龐，朦朧了我的眼眶，我喜歡你，我真的真的喜歡你，全世界的人都知道，除了你。為了你，我努力努力的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；為了你，我每天都會在走廊尋找某個熟悉的背影……那天晚上，別人對你不好的話，讓我傷心了好久好久，哭了好久好久，當(dāng)后來，想起的時候，我知道，你不喜歡我為你這樣，因為，即使我不能忍受她們的話語，可是我不能改變，而且，我喜歡的是我心里的你，而不是別人眼中的你。
你，會在將來的某一天知道我愛你么？如果有人問我“為什么不把這份愛說出來？”那么，我的答案是：現(xiàn)在的我，有愛，卻承擔(dān)不了愛，我不想因為我的愛而讓你負(fù)擔(dān)，因為，有一種愛叫不能說的秘密；我有愛，卻不能因為這份愛成為我學(xué)習(xí)上的絆腳石（不能因為愛，讓我成績下降，將會對不起你，也對不起愛我的家人，更對不起我自己），有一種愛，不叫做自私；我，有愛，卻不能因為這份愛，成為你和她的伴擾，有一種愛叫成全；還有一種愛叫放手；還有一種愛叫責(zé)任；還有一種愛叫動力。就讓時間老人把我對你的愛，隨著我們的分離，隨著我畢業(yè)，而變成回憶，讓這份pure love as a song永遠(yuǎn)珍藏在我心里，最后一種愛，叫寂靜喜歡�。。。。�
初二作文 篇5
父愛，如一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
父愛，如一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著鑒定。
父愛，如一把傘，讓你的心靈即使受到風(fēng)雨的打擊也依然平靜。
自古代以來，大多數(shù)人都是歌頌?zāi)笎�，但在我心里，父愛和母愛永遠(yuǎn)是一條平衡線，永遠(yuǎn)都不會失去平衡。今天我就在這里歌頌我的父愛。
父愛有些人認(rèn)為是嚴(yán)厲的，但我認(rèn)為，父愛既嚴(yán)厲又深沉。我還記得，每當(dāng)我拿到獎狀回家，我媽媽的語氣每一句都是贊賞我的話語，我拿到爸爸面前，爸爸只是給我一個眼神，那種眼神我認(rèn)為是嚴(yán)酷的。既沒有鼓勵，也沒有表揚。這讓我從心里感覺到害怕。自此我以后的獎狀都沒有給我爸爸看過。
有一天，爸爸突然問我在學(xué)校的飯菜好吃嗎，你有錢用嗎，在學(xué)校的生活習(xí)慣嗎。我當(dāng)時聽到這話語我i愣住了，我都不知道怎么回答他。我就回答我爸爸一句‘一切安好’。我爸爸聽到了，好像放下了心中的石頭。這時我才明白，原來父愛是這樣感悟的，我的爸爸對我的愛不會在表象上顯示，他的愛透露在他的每一句話語中。這時我才覺得我錯得有多么離譜。我很想說一句，‘爸我錯了’。父愛其實很簡單，他像白酒，辛辣而熱烈；讓人陶醉在其中；有時像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮，它像茶，平淡而親切，它像火種，給人溫暖卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
記得那次。我考試失敗了，辜負(fù)了爸爸對我的期望，我覺得很丟臉，不敢回家，最后是爸爸找到我，帶回家的，那時父親背著我，安慰著我，對我說，“失敗和成功不重要，重要的是你是否總結(jié)了自己錯在哪里，孩子，你要記住，成功并不是最重要的，你應(yīng)該要從失敗中學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會勇敢面對事情，你不可能逃避事實的，你要明白適者生存的道理，知道了嗎孩子，爸爸永遠(yuǎn)是你背后的大樹，別害怕，鼓起勇氣再來一次�！�
這時我的淚水已經(jīng)流出來了我才明白，爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程，爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。這時父愛已經(jīng)不是我想象中的那么嚴(yán)厲，而是那么的深沉。
父愛，讓我學(xué)會了堅持，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了總結(jié)，父愛的氣息讓我回味無窮。讓我們?nèi)W(xué)會體會父愛的氣息。
初二:張饒議
初二作文 篇6
一輪明月當(dāng)空照，望著那皎潔的月光，眼前一片模糊，眼里出現(xiàn)了一對在月光下?lián)肀У母缸印?/p>
母愛是先天的，父愛是后天的。起先我并不這樣認(rèn)為。父親，很懶，喝酒后經(jīng)常的念叨，有什么事也不說不出，只會弊屈在心里面。我對他一直有一種隔閡，阻擋著我們父子倆人的交流。
至到那一天，家里遭人惦記來賊了。家里的狗狂叫，我害怕極了，母親摟著我安慰我，而父親連衣服也沒有穿，穿上鞋子拿了棍子，直接從不高的墻頭上跳了出去，在他翻躍墻頭的那一刻爸爸的形象頓時在我的心里高大威猛起來，雖然最后羊被偷走了一只，但是爸爸從偷羊賊那里奪回了一只，讓我們家減少了損失。那一夜我失眠了，我內(nèi)心里不斷的問自己那還是我的父親嗎？他怎么會這么的勇敢。也許是我的心境發(fā)生了改變，看待父親的行為也變了樣，一切的一切都那么的順眼。想起以前的種種我非常的慚愧，而父親卻笑而從未對我發(fā)火生氣，那種父親的溺愛更是讓我無以面對父親。
我多么想對父親說對不起，可這三個字讓我難以出口，面對父親的目光，我再也忍受不了。當(dāng)我終于鼓足勇氣對父親說出那三個字后，父親笑了，那真誠而發(fā)自內(nèi)心的微笑讓我流出了淚水。父親將我抱在懷里，沒有什么多余的語言，一切不言而喻。
是月亮見證了我和父親的和睦，天空、大地、月亮共同見證了我和父親共同的秘密。
初二作文 篇7
把你放在我心里 ——把你放在我心里。 這么久已經(jīng)很長時間沒有人對我說過這么矯情的話了。但是這兩天又沉浸在小荷的日子里，卻有人這么對我說了。那是一種怎樣的心情啊。 是一直以為離開了就不會有人記得自己了，但其實我錯了。 是終于明白不是說不出現(xiàn)別人就當(dāng)你不存在似的。 是才開始知道自己也活在別人的記憶里。 有時候會掰著指頭想自己這段日子離開了小荷多久，又是多久沒有碰文字了。對于小荷，不僅僅是一種眷戀，還有一種對文字的眷戀及熱情。 打開文檔再沒有辦法打出一個字的時候覺得心里就是空的，我曾經(jīng)一直都覺得自己很平凡，但是文字一直是我的驕傲�？赡埽覍懙臎]有別人的好；也許，我的文字的缺陷多到數(shù)不清；或者，我矯情的思想是讓人討厭的無病呻吟。但正是因為這些，我才想要更加努力，才想要離開一陣子，想要說回來的時候能夠做得更好。 但我還沒有做到，就又回來了。是因為一句話一直在牽動著自己的思緒，那句話是在小荷只有過一次交集的女生對我說的，她說——我想要回小荷，可是卻莫名其妙的覺得害怕。依，我們一起回去小荷好嗎？ 我的回答是無須質(zhì)疑的。 好啊。就算沒有人記得我們了，就算寫的東西已經(jīng)與別人不可企及了，我們也要堅持下去。做自己喜歡做的事情，寫那些自己的文字，一直都是我們的夢想不是嗎。我想要做得更好。 回來的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想的那么艱難吧。仍然是熟悉的人，熟悉的事情。只是人們都成長了。時間足以改變很多人，很多事情�？墒俏乙矐�(yīng)該很慶幸把自己留下一個模糊的影像刻畫在了某些人的心里。 夕陽，會在光明漸失的時候，用柔和的橙色光線為天空描繪最后一道色彩。 秋風(fēng)，會在冬天到來的時候，吹散那最后一片秋葉縱然留下了無情的蕭瑟。 白雪，會在春天降臨的時候，被風(fēng)兒吹散化作漫天朔雪像是白色煙花綻放。 它們都離去了，但它們留下痕跡了。那么我，對于你們來說，是不是也想某人對我說的那樣——你不在我眼里，在我心里。重重的，重到讓我提不起的份量。 如果我變成回憶，謝謝你還能記得我。 把你放在我心里。 你最珍貴。 謹(jǐn)以此文。獻(xiàn)給一直陪伴我在夢想路上行走的人。感恩節(jié)快樂。
初二作文 篇8
大自然所賦予人類的有很多，有美妙的世界，可愛的動物，高大挺拔的樹木... 但大自然最重要的是賦予了人類最寶貴的生命。 生命是寶貴的，但我們的生命卻也是無比頑強(qiáng)的。
生命如同正在大海上揚帆而行的舟小學(xué)生作文，但他在那蒼茫的大海上，總是會遇到一些波浪，但是他總是昂著頭，翻過了一層又一層的波浪，因為他知道，不管風(fēng)吹雨打，只要有信心就一定會越過波浪重見光明的。
生命的小舟的精神的確是很頑強(qiáng)的，但是他到底又有多長呢？
生命如同一條小河時無止境的，每當(dāng)生命之舟在蒼茫的大海上揚帆起航時，生命長河就總會有總會有足夠的時間去給生命之舟做好心理準(zhǔn)備使其充滿自信心。
生命真的如此精彩嗎？他為什么會如此高貴呢？
在每個生命世界里，總會有花紅柳綠，百花爭艷，欣欣向榮的景象，所以生命因此而感到精彩。生命之舟的頑強(qiáng)精神與生命之河的漫長，不正體現(xiàn)出了生命的那種高貴嗎？
生命如小舟堅韌不屈。
生命如小河般漫長。
生命如美妙世界般精彩。
但生命更因頑強(qiáng)堅韌而顯得無比高貴。
生命每個人只有一次，請珍愛生命。
初二作文 篇9
“一月，一溫一暖祝福伴隨新年的鐘聲，
踏歌而來，
金黃臘梅迎雪而立，
那枝頭啊，
綴滿了童年的期盼�！�
一本好書，就像美食，讓我們?nèi)滩蛔∪テ穱L；一本好書，就像是潤一滑油，讓我們的大腦輕松運轉(zhuǎn)；一本好書，也是一盞永不熄滅的燈，不讓我們在黑暗中迷失……總之，閱讀是我們一生中不可或缺的一部分，否則我們的生命就會變得黯淡無光�，F(xiàn)在，我向大家鄭重地推薦一本好書——《兒童文學(xué)金獎——暖暖的希望》。捧讀這本好書，就像一月的迎新鐘聲，迎雪的臘梅，給我們帶來暖暖的希望。每個故事都讓我印象深刻。
“秋天里的野葡萄，一顆顆亮閃閃，薄薄的皮里， 包著像蜜一樣的汁，顏色是深紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，像成串的紅水晶。傳說，這樣的葡萄，可不比一般，瞎眼的人吃了它，就會好起來�！�
《野葡萄》，作者通過奇特的幻想，描寫了一位失去父母的善良小姑一娘一，為了恢復(fù)被嬸嬸弄瞎的眼睛，去尋找神奇的野葡萄，路上她經(jīng)歷了種種磨難，終于采得野葡萄，治好了自己的眼睛。山神爺爺想留下她，可她心里想著村里其他的盲人，堅決回去。一路上，她用野葡萄救治了許多盲人，讓他們獲得光明和快樂。這個故事讓我想到自己競選班干部的經(jīng)歷，每次因為票數(shù)不足而落選，可我還 是很認(rèn)真積極地跟大家一起為班級服務(wù)，通過努力，終于別上了二道杠。我也將迎來新的學(xué)期，學(xué)一習(xí)一會更累更難，會經(jīng)歷許多失敗，我要學(xué)會不放棄，相信堅持就是勝利！
“齊娟娟新買了一支三色圓珠筆。一手捉住金黃的筆帽，另一只手輕輕擰動那墨綠色的筆帽，筆頭上跳出了小米粒大小般的尖尖，是黑色的字，再一擰，寫出的字變戲法般的成了藍(lán)色，又一擰，寫出的字火紅一片！可多么糟糕，三色筆今天 不見啦！”
《三色圓珠筆》，作者通過三色圓珠筆去向一波三折的變化，講述了一個令人深思的問題：我們應(yīng)該如何對待一個曾經(jīng)犯過錯誤的同學(xué)，是相信還 是否定，是一愛一護(hù)還 是打擊？同時也讓我知道，面對一個犯錯誤的人，一定要鼓勵他勇敢承認(rèn)錯誤，而不是給予他沉重的打擊。齊娟娟班里的轉(zhuǎn)學(xué)生徐小東因為過去有偷盜行為，綽號“二級鉗工”，后來同學(xué)們凡是丟一了東西都懷疑他，這次也一致認(rèn)為是他偷了，一逼一得他到文具店里偷了一支，讓他舊錯重犯。同學(xué)們不但沒有幫助他改過自新，反而都成了他的幫兇。
這本書充滿了力量，帶給我們暖暖的希望。
初二作文 篇10
青春是每個人都有的，而且，每個人對青春的感悟都有所不同。有的人認(rèn)為，青春是用來揮霍的；而有的人則認(rèn)為，人生的青春只有一個，現(xiàn)在不努力，何時努力呢？
某人在上學(xué)的時候，整天與社會上一些不三不四的人混在一起，同學(xué)們都勸他，他不理不睬，反而對他的同學(xué)破口大罵，一次又一次，他一如既往的瞎混，直到到了不念書的時候�，F(xiàn)在回憶起來，他說，是他自己親手把他的大好青春揮霍了。不過，這一切都晚了。
《小時代》這部電影告訴了我們一個很有智慧的道理：要好好把握自己的青春，好好珍惜身邊的人。我的媽媽從小就對我說：“我們小時候窮得很，再加上重男輕女，想念書是不可能的。趁現(xiàn)在年輕，踏踏實實的學(xué)習(xí)，學(xué)會是你自己的。不要把你的大好青春都浪費在對你沒有用處的地方。”我知道，媽媽是希望我好好的，不要把自己的青春胡亂揮霍，這樣她就心滿意足了。
青春不是用來揮霍的，不是用來玩樂的，而是用來努力的。青春這一段時間，是我們奮斗的大好時機(jī)，第一，我們要有機(jī)遇，第二我們也要有智慧，就像火燒赤壁中的諸葛亮一樣，光靠機(jī)遇是不可能成功的，所以機(jī)遇和智慧是成功的秘訣。
青春在于奮斗，青春在于努力，青春在于認(rèn)真的態(tài)度。奮斗吧！努力吧！端正你的態(tài)度吧！只有這樣，你才可以讓你的青春過的不留遺憾，讓你的青春過的瀟瀟灑灑，當(dāng)你回想起你的青春時，才會覺得無怨無悔�；仡^望一望，不要讓它走的太急，我們現(xiàn)在還可以改正。記�。翰灰屗叩奶保灰屗S意被揮霍，一定要瀟瀟灑灑走完這只有一次的青春！
青春是陽光，在我們的心間照耀，努力、瀟灑構(gòu)成了我們的青春生活，告訴藍(lán)天：我們要青春瀟灑、我們要陽光燦爛。
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