【實(shí)用】音樂作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
我家的廚房是一個(gè)音樂廳。聽，音樂又想起來了。
媽媽擰開水龍頭，“嘩嘩嘩”水敲起鼓，把西紅柿寶寶們放進(jìn)“溫泉”發(fā)出“噗噗”聲。“咚咚咚”媽媽把洗好的西紅柿切成大小不同形狀，再?gòu)谋淠贸鲭u蛋，把雞蛋往碗邊一敲，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，“哧溜”一聲蛋白和蛋黃流到碗里，“哐當(dāng)哐當(dāng)”筷子攪動(dòng)著雞蛋，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
開始炒菜了，媽媽把油倒到鍋里，發(fā)出“哧哧”聲，接著把準(zhǔn)備好的西紅柿和雞蛋倒進(jìn)鍋里，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，伴隨著媽媽“嘩啦嘩啦的”的翻炒聲，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋做好了。
音樂作文 篇2
音樂，沒有人能詮釋她的所有，只能化成每個(gè)人心中都有自己的詠唱，像是一股暗泉，靜靜地流淌在自己的心里；又像是一股熱火，在內(nèi)心里聚集能量，當(dāng)自己心情不好的時(shí)候就會(huì)迸發(fā)出來，一如火山對(duì)天空的咆哮；更像是一棵佇立在曠野的微雨中的喬木，藐視著遠(yuǎn)處，近處的一切。
很愛聽自己的音樂，喜歡細(xì)細(xì)安安靜靜聽歌的感受，一種無語名狀的愜意�；蚨嗷蛏俚谋瘋植粊淼哪敲疵土遥屓酥舷�，一切都如同幻覺，飄飄渺渺，忙無目的游離，游離在今晚的夜深寧?kù)o。
很細(xì)心的注意了一下，原來在朋友面前表面熱情的自己，內(nèi)心確實(shí)是憂郁的，如同李商隱的不得志；杜甫的憂國(guó)傷民；王維的草色青青。自己喜歡的音樂90%也只是傷感的，在音樂中追憶許多平時(shí)不敢想的哀傷，任其在心中肆意，泛濫，決堤，一瀉千里。
時(shí)常問自己誰會(huì)是我心里永恒的音樂，我將又是誰的音樂。忙然面對(duì)那種種傷感的音樂，心緒也隨著飄逸到似曾相識(shí)得悲傷一暮暮。才發(fā)現(xiàn)這首悲傷情歌是為自己這類人寫的。有著被知遇的感激不盡，懷揣著這般心境輕輕的吟唱，似乎自己是那康橋水底的青荇，在人世百昧的水中搖曳。思悠悠，慢騰騰，想擺脫，卻又使不得！完全的淪落，也心安理得。待曲終人散，才知夫子自道，未免其訴俗！
音樂作文 篇3
又到了我最喜歡的音樂課了，不知道今天“超級(jí)瑪麗”又會(huì)教我們唱什么歌兒？
什么？《地道戰(zhàn)》？紅歌啊，沒勁。我懶洋洋地抄完了歌詞，馬麗老師開始范唱了——“地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)嘿地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬，嘿埋伏下神兵千百萬……”說也奇怪，馬老師剛唱了兩句，剛才還吵吵嚷嚷的教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙眼發(fā)亮，凝神聆聽。好一首節(jié)奏明快，激情豪邁的歌曲！和著馬老師的演唱節(jié)奏，我們不知不覺地拍起了手掌。高昂的歌聲，清脆的掌聲，教室內(nèi)一下子熱烈起來……馬老師唱畢，掌聲、歡呼聲響成一片。
“好聽嗎？”“好聽——”“想學(xué)嗎？”“想——”“超級(jí)瑪麗”果然不同凡響，小露一手便把我們的胃口吊得高高，就連平日里那些搗蛋鬼都正襟危坐，精神抖擻�！扒f稼漢嘿莊稼漢，武裝起來千千萬，嘿武裝起來千千萬，一手拿鋤頭一手拿槍桿，英勇頑強(qiáng)神出鬼沒展開了地道戰(zhàn)……”全班同學(xué)跟著老師一起學(xué)唱，那聲音響遏行云，鏗鏘有力。這雄壯的歌聲，這鏗鏘的節(jié)奏，使我熱血沸騰，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期——冀中平原上，蜿蜒曲折的地道里，埋伏著千萬神兵，神出鬼沒，打得日本鬼子抱頭鼠竄，聞風(fēng)喪膽……我們勝利了！頓時(shí)，我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲。“全民皆兵，全民參戰(zhàn)，要把侵略者徹底消滅完、消滅完！”振奮人心、慷慨激昂旋律在教室內(nèi)回蕩，全班同學(xué)唱得如癡如醉，熱情高漲。
“叮鈴鈴——”快樂的時(shí)光總是過得很快。這節(jié)音樂課結(jié)束了，但那催人奮進(jìn)，擲地有聲的歌曲還在我的耳畔久久縈繞。
音樂作文 篇4
上音樂課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的小周睡著了
他坐在了音樂教室的角落里，還讓老實(shí)人小林坐在他旁邊，如此看來，他早已經(jīng)做好睡前準(zhǔn)備。
李老師正陶醉在自己的歌聲里，帶著大家一起唱。小周用手托著下巴，眼睛瞇成一條線，漸漸的手松開了，頭低下來了
老實(shí)人小林是肯定不會(huì)告密的，而我呢，嘿嘿！我剛想打小報(bào)告，但是又一想：多一事不如少一事，繼續(xù)關(guān)注吧！
睡著睡著，突然，小周重心向前，嗵的一聲，撲到了地上，還在地上滾了一圈，這才反應(yīng)過來，哎喲誒！這些動(dòng)作，再加上這一叫，可足以把老師招來了。全班同學(xué)都哄堂大笑。接著，他爬了起來，拍了拍衣服上的灰，撓撓后腦勺，回到了位置上。
可是，我們的笑聲卻有些止不住了。安靜！安靜！李老師大叫了好幾聲。小周！站起來！怎么這么愛睡��！站好了！看你還睡不睡！
小周立正式的站了五分鐘，上眼皮和下眼皮又開始打仗了，頭垂了下來，靠到了墻上。老師向他走來了，后面的同學(xué)踢了他一屁股，他大叫一聲��！摸了摸屁股，小聲嘀咕著：干嘛要踢我喔！不過他這回是徹底醒了。
小周，下課后留下！老師狠狠地說。
音樂作文 篇5
我
我的音樂老師是個(gè)胖胖的男老師。他的名字叫薛元。他長(zhǎng)了一張圓圓的臉，臉上戴著一副圓圓的眼鏡，果真是人如其名�。∷矚g扎個(gè)小辮，而且喜歡用黃色的牛筋扎。他還喜歡戴一頂帽子，看上去像動(dòng)畫片《熊出沒》里面的'熊二。我一直好奇他為什么喜歡戴帽子呢？有一次我意外的發(fā)現(xiàn)，原來薛老師頭發(fā)少，所以經(jīng)常扎著小辮戴著帽子。這就是我們可愛的薛老師。
薛老師教我們唱歌，他的歌聲很響亮，表情很豐富，歌唱的特別好聽。他教會(huì)了我們很多新的歌曲，比如《亞克西巴朗》、《草原上》還有《蒲公英》等等。他還是我們學(xué)校的麥霸，學(xué)校里開展的各種活動(dòng)都是由薛老師主持的。這就是我們有才的薛老師。
雖然薛老師在舞臺(tái)上像一個(gè)大明星，可是生活中的他卻像個(gè)大孩子。他喜歡開玩笑，搞“惡作劇”。有一次，我們班同學(xué)胡藝萱上課沒戴眼鏡，薛老師說她像個(gè)外星人。還有一次，薛老師想吃紅燒肉了，看到朱淵培很胖，差點(diǎn)把朱淵培當(dāng)紅燒肉給吃了，引得我們?nèi)嗪逄么笮�。這就是我們幽默的薛老師。
他有時(shí)候也很兇，當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘患聽?zhēng)論不休的時(shí)候，薛老師就會(huì)很兇地制止我們。有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣，不讓我們玩游戲。大家說，我們薛老師是不是一個(gè)多面的老師呢？
音樂作文 篇6
暑假的一天，媽媽睡完覺，就拿起麥克風(fēng)唱起歌來，接著我跟爸爸也被傳染了，唱著唱著我提議“要不我們開一個(gè)”家庭好聲音“音樂會(huì)吧？”爸媽舉手贊同。
老媽第一個(gè)出場(chǎng)，唱了幾首歌，有《大海》、《小蘋果》、《寶貝》、《歡顏》，是一曲接著一曲，老媽自己都陶醉在自己的歌聲里，因?yàn)槲覌屖俏覀兗业摹案柰酢�，歌聲�?yōu)美、動(dòng)聽，我媽正唱到“我是你的小呀小蘋果”。老爸搶過麥克風(fēng)說：“你別唱了，再唱我們就過敏了�！�
我老爸可是每次唱歌都不著調(diào)，五音不全，真是南腔北調(diào)呀，越這樣他越能唱，將我們逗得哈哈大笑�！拔沂且恢粊碜员狈降睦恰眿寢尳由险f：“一只大灰狼，”爸爸瞅了媽媽一眼，接著唱到“我是一只小小小小鳥，想要飛也飛不高”，媽媽手臂一揮說：“如果飛高就摔扁了，”我聽了他們的對(duì)話，笑得肚子疼，直拍沙發(fā)，我媽說：“你跟沙發(fā)有仇嗎？”爸爸把媽媽一下推倒沙發(fā)上，又是撓她的腳，又是在她肋骨上彈琴，癢得媽媽哈哈大笑。
終于輪到我了，我拿過麥克風(fēng)唱起最拿手的《世上只有媽媽好》，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”爸爸嫉妒的不得了，直嚷著“改了，改了，改成爸爸”。我唱了唱“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”“老爸有點(diǎn)別扭，我給您唱個(gè)《爸爸去哪兒》吧”，“爸爸，我們?nèi)ツ膬貉健卑职謸屵^麥克風(fēng)“我也會(huì)唱，爸爸去哪兒呀，時(shí)間去哪兒呀，快樂去哪兒呀，告訴你，爸爸去干革命了，時(shí)間去找明天了，快樂到我家了”。
“哈哈、哈哈”，在老爸一首不著調(diào)的歌聲中結(jié)束了我們家的家庭音樂會(huì)。
音樂作文 篇7
今天，正是森林一年一度的音樂會(huì)，森林里人山人海、熱鬧非凡，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)笑容滿面，歡天喜地來參加，隨著一陣陣的歡呼聲，主持人老虎穿著華麗禮服出場(chǎng)了，他用柔和的聲音對(duì)觀眾說：“我宣布這場(chǎng)音樂會(huì)正式開始�！迸_(tái)下響起了一片片掌聲。
首先出場(chǎng)的是搖滾王松鼠，搖滾王震撼的登場(chǎng)了，熱愛搖滾的人開始?xì)g呼起來，松鼠拋開一切煩惱，大聲唱了起來，觀眾席掌聲越來越大，松鼠看到一片掌聲，更有信心地唱了起來，幾分鐘過去了，歌唱完了，松鼠無比興奮地說：“大家好，我愛你們”！
接下來是小狗表演，他滿面春風(fēng)，風(fēng)姿翩翩，大步流星地走向舞臺(tái)，開始跳起自創(chuàng)的爵士舞，小狗一會(huì)兒往前跳，一會(huì)兒往后跳，腳步很輕盈，好像腳下踏著祥云飛來飛去，觀眾們不由驚嘆了，“難道世界上有跳得這么好的舞嗎？”，觀眾自言自語的說，我要是能和他一起跳該有多好哇！很快就跳完了，英姿颯爽的小狗走下臺(tái)。
小猴拿著笛子走上了臺(tái)，吹出了優(yōu)美的笛聲，這種聲音簡(jiǎn)直讓觀眾們久久不能忘懷，小猴還有一個(gè)絕技就是能用笛子模仿別人的聲音，觀眾們不信；于是，老虎說：“你能模仿我的聲音嗎？”小猴說：“那簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽-小菜一碟�！痹捯魟偮�，小猴吹出了像老虎一模一樣的栩栩如生聲音來，大家連聲叫好。
下面是鋼琴獨(dú)奏，這時(shí)一只小貓坐在鋼琴旁，把手輕輕地放了上去，小貓開始彈奏了，她的手很輕巧，像小人在跳舞。大家都被迷住了，一曲優(yōu)美的樂章回蕩在森林中。
森林的音樂會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們依依不舍。它們的腦海里還想著在音樂會(huì)里的美好時(shí)光，這是一場(chǎng)多么令人難忘的音樂會(huì)啊！音樂會(huì)因此也取得圓滿成功。
音樂作文 篇8
去年爸爸出差歸來，給我?guī)Щ匾粋�(gè)音樂娃娃。
音樂娃娃長(zhǎng)得很可愛。它戴著一頂粉紅色的帽子，一頭金色的頭發(fā)顯得高貴優(yōu)雅。一張清秀小臉上，嵌著一雙寶藍(lán)色的大眼睛。在它高高的鼻梁下，露出了一絲不易察覺的微笑。它身穿一條輕綠色的長(zhǎng)裙，外邊還有一些金絲條，一雙藍(lán)色的皮鞋，讓它顯得更加可愛。
音樂娃娃高約15厘米，是外國(guó)的芭比娃娃改造而成的。記得一次，我正在把玩音樂娃娃，突然，發(fā)現(xiàn)音樂娃娃的頭發(fā)變色了。漸漸地，從金色變成了紫色，嚇得我連滾帶爬地跑去找爸爸。爸爸對(duì)著音樂娃娃思考了許久，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我解釋道：“這是因?yàn)橐魳吠尥薜念^發(fā)粘水后會(huì)變色�！蔽衣犃耍辉贀�(dān)心了。看著音樂娃娃那猶如彩帶的迎風(fēng)擺動(dòng)的紫頭發(fā)，我開心地笑了。
音樂娃娃的主要功能是可以讓人一直保持良好的狀態(tài)。在你開心時(shí)，只要打開音樂娃娃貯存的音樂，就會(huì)讓人更加輕松自在、積極向上；在你傷心時(shí)，音樂娃娃存儲(chǔ)的“勵(lì)志歌曲”會(huì)安慰你、鼓勵(lì)你；在你疲勞時(shí)，聽一聽音樂娃娃存儲(chǔ)的那些優(yōu)美音樂，頓時(shí)會(huì)讓人精神抖擻。
音樂娃娃的用法很簡(jiǎn)單，扭一扭它身后的按鈕，它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，身子也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)。
這就是音樂娃娃，你喜歡她嗎？要是喜歡，就快來買一個(gè)吧！
音樂作文 篇9
《音樂漂流瓶》，貌似可以稱作一個(gè)人的音樂歷險(xiǎn)記。可我打開這本書的時(shí)候，是在思考一個(gè)問題——如果如果讓你們的家長(zhǎng)，迫使你們學(xué)習(xí)音樂，你們會(huì)如何?
也是你是幸運(yùn)的，有音樂天賦，還遇到了一個(gè)很受你歡迎的音樂老師。你能很透徹的領(lǐng)悟音樂，了解音樂，你喜歡上了音樂，愛上了它，你在生命中找到了一條你適合的發(fā)展道路。那么恭喜你，你會(huì)和音樂擦出絢麗的火花，湊出一番美樂。
也許你是不幸運(yùn)的，在你還沒有知道音樂是什么的時(shí)候，父母就把音樂強(qiáng)加在你的身上，他們會(huì)找理由去說服你，說這樣會(huì)對(duì)你的將來有大大的幫助。你失去了自由，以一種怨恨、無聊的情緒去接受、去面對(duì)它。那我會(huì)告訴你：你和音樂，幾乎絕緣了。
我是十分幸運(yùn)的，我先是經(jīng)歷了第二種，但是我又從我自己創(chuàng)造的“厭惡音樂”深淵中爬了出來，而后我又經(jīng)歷了第三種——自己接觸音樂。我開始喜歡音樂，聆聽音樂，開始自創(chuàng)音樂，于是，我又成為了一個(gè)幸運(yùn)者。
我只是想說，對(duì)家長(zhǎng)們說：“比起強(qiáng)硬，還不如巧遇。何必為了將來，毀了現(xiàn)在�！�
【【實(shí)用】音樂作文9篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】音樂作文三篇03-10
【實(shí)用】音樂作文四篇03-07
【實(shí)用】音樂作文九篇03-06
【實(shí)用】音樂作文10篇03-02
【實(shí)用】音樂作文7篇03-02
【實(shí)用】音樂作文3篇03-01
【實(shí)用】音樂作文4篇02-28
實(shí)用的音樂作文6篇03-21
實(shí)用的音樂作文4篇03-13