實用的音樂作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的音樂作文8篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
這么多年來，我一直養(yǎng)成聽音樂的習慣。音樂在我心中有它獨特的魅力。我雖不懂音樂，但我特別喜歡欣賞它。音樂猶如一股清泉，在我心底潺潺流淌，滋潤我心田。每當音樂在我心里劃過，就會忘記塵世的喧囂，忘記生活中的煩惱，忘記……洞徹人的心扉，給人以心靈的震顫。
對于音樂，可以說，我是音盲，一竅不通，既不懂音符，也不懂樂理，是一個門外漢。開始的時候，只是聽音樂，時間久了，聽的多了，鑒賞水平提高了，便懂得了欣賞。長此以往，不知不覺中感悟了音樂，有時甚至與音樂產(chǎn)生共鳴。音樂成為我生活中的知音，我現(xiàn)在非常理解《傅雷家書》中傅雷對傅聰說過：有了音樂，快樂伴隨你。多年之后，傅聰深有感觸地說，父親是對的。是啊，的確不錯，音樂使人快樂。
在生活中，當我遇到煩惱時，常常用音樂排遣自己，當我動怒時，音樂能使我平靜下來，它是一劑良藥。當我快樂時，音樂能使我心情更加舒暢，使我對生活充滿激情，讓我更加熱愛生活。
我欣賞的只是大眾音樂，不是特高雅的象像巴赫、貝多芬……他們的高雅音樂我不懂，也欣賞不了，但我比較喜歡一些耳熟能詳?shù)囊魳罚髲V東音樂、民歌、里查德的鋼琴曲等，還有一些好聽的歌曲，歌曲我比較喜歡早期的懷舊歌曲，說到歌曲，有的歌不僅歌詞有思想內(nèi)涵，旋律也特別好聽，聽了之后，讓人記憶深刻，回味無窮。如費玉清的《生命如花籃》、《梁祝的小提琴協(xié)奏曲》我就特別喜歡，每次聽我都能觸動我內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，讓我感動不已。
不同的心境有不同的感受。在高興的時候聽，有一種對生活的渴望；心情抑郁的時候聽，有一種如泣如訴的感覺，產(chǎn)生心靈的共鳴……
欣賞音樂，是一種享受，它能讓我如癡如醉；欣賞音樂，是一種動力，它能讓我燃起生活的激情，快樂地生活；欣賞音樂，是一劑良藥，它能讓我心胸開闊，視野放寬；欣賞音樂，是一種修養(yǎng)，它能陶冶情操，提高我的品味。
音樂作文 篇2
今天又有音樂課了，我的心里忐忑不安，以前上音樂課對我來說是一件很不愉快的事。上音樂課，教室里總是鬧哄哄的，嘈雜、混亂，老師也很少彈琴讓我們唱歌，所以我對音樂課沒什么好印象。來到這所新學校音樂老師會是什么樣的呢？
上課鈴響了，同學們排隊來到音樂教室，遠遠地就看見音樂老師站在教室門口。她身材苗條，穿一條黑色連衣裙，顯得氣質(zhì)很高雅，面帶笑容地迎接著我們。走進教室，眼前整齊的階梯狀的合唱臺和一架錚亮的鋼琴，這讓我對這節(jié)音樂課充滿了期待。這時，老師走到講臺上，用甜潤的聲音說：“音樂是優(yōu)雅的、是安靜的，人們應(yīng)該在音樂中感受快樂�！彼�告訴我們應(yīng)該用輕柔的聲音唱歌……這時我的心情輕松舒暢了。開始上課了，老師坐在鋼琴前，悠揚的琴聲響徹整個教室，我們隨著老師的琴聲唱起了動聽的歌。老師的手指在鍵盤上“飛舞”，流淌出美妙的聲音，她還時不時抬起頭用贊許的目光看著大家。
雖然我還不知道這個老師姓什么，但她甜潤的聲音，悠揚的琴聲和美妙的歌聲感染了我，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。我想，今后在音樂課上老師一定會教我們許多好聽的歌曲，給我們講很多關(guān)于音樂的故事，讓我們共同感受音樂的快樂。
音樂作文 篇3
音樂，是一種藝術(shù)，音樂能抒發(fā)人的思想感情，一個人沉靜在音樂的海洋里，即使他平時很粗暴，這時，也會變得那么溫順。在歡快的音樂里，人，物都回隨著音樂歡快起來，當在憂郁的音樂里，人，物都安靜下來。
晚上，爸爸打開電腦，一會兒音響里傳來著陣陣優(yōu)美的音樂�！逗５變扇f里》這本科幻書正使我入迷，媽媽的抄菜聲沒能吵醒我，爸爸的說話聲沒能叫醒我，惟獨音樂驚醒了我，我從科幻的世界里來到音
樂的海洋，在那里，我仿佛看到一個個黑腦袋小音符在五線譜上蹦來蹦去，像調(diào)皮的孩子，頓時，音樂抑揚頓挫，委婉動聽。我的身體好象也跟著音樂的旋律跳了起來。音樂真是令我如癡，更令我如醉呀!
這時我的書也不知被我翻到哪一頁，只感覺到書上的字也在跳舞，小鬧鐘滴答滴答的，像為這宛轉(zhuǎn)的音樂伴奏似的。平時，被風吹得一鼓一鼓的窗簾此時此刻也安靜了下來，小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽這美妙的音樂，生怕音樂結(jié)束了就再也聽不到，因為這音樂太動聽，太悅耳，太......
音樂啊，是你驚醒了我們，音樂啊，你是多么偉大，讓人們的煩惱，哀傷一瞬間消失的無影無蹤;音樂啊，你像魔法師，千百萬化，剛剛的悲哀的你現(xiàn)在又歡快起來;音樂啊，我決定把你的調(diào)子保存在我的記憶里，永遠。
音樂作文 篇4
獨自在家的夜晚是漫長的，但因為有了音樂的陪伴，使我不再感到孤單和恐懼。
不知怎么，原本繁星滿天的夜晚，突然風雨交加，變得可怕起來，使我內(nèi)心感到一絲的恐懼。這時，我想起了陪伴我的音樂。
就在琴鍵和手指接觸的一霎那，那轟隆隆的雷聲，那銀白色的閃電，那呼呼刮著的大風，那嘩啦啦下著的大雨，全然被拋在身后，有的只是那震動靈魂的音樂。隨著音符從手指縫中一點一點的蹦出，內(nèi)心深處的恐懼也一點一點的消失。我的身體伴著這優(yōu)美的旋律不由自主的晃動。這時，我的手指，我的身體，我的心靈，仿佛已融入到這優(yōu)美的旋律中，無法自拔。窗外，雨仍然嘩啦啦的下著，雷仍然轟隆隆的打著，風也呼呼的刮著，唯一不同的是我不再感到害怕，不再感到恐懼。是音樂讓我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心。
而隨著音樂高潮的再一次到來，這雨、這雷、這風、這電，仿佛也成了音樂中的一部分，為我伴奏，為我歌唱，為我跳舞，為我……周圍的一切的一切都是那么的美好，而高潮過后，一段柔和的旋律，使我激動的心漸漸平復下來。隨著手指緩緩的離開琴鍵，一首曲子結(jié)束了，但我奮斗的心永遠不會結(jié)束。經(jīng)過音樂洗滌后的心靈變得更加純潔，更加清明，更加具有能量。
獨自在家的夜晚，是音樂，讓我忘卻恐懼；是音樂，讓我擁有戰(zhàn)神困難的勇氣；是音樂，讓我更加坦然的面對生活。謝謝音樂陪伴著我。
音樂作文 篇5
音樂，人類豐富情感的體現(xiàn)；音樂，簡單而又細致的心靈獨白；音樂，無數(shù)繆斯精靈幻化的人間天堂。
——題記
譜寫出一首又一首的音樂，無疑是人類莫大的'成就。無論是它的精致細膩，它的芳菲婉約，它的曲意纏綿，都是智慧的結(jié)晶。
一首《十面埋伏》牽住多少凄傷，似乎極力重現(xiàn)當年的漫天烽火。身陷絕地，四面楚歌，軍心渙散。楚霸王項羽懷抱香消玉殞的虞姬，落下幾點英雄淚。忽然，曲調(diào)驟然一頓，由淡淡的哀傷轉(zhuǎn)為千軍萬馬交鋒的激烈，令聽者也身處其中。流矢迅疾，刀劍狂妄，十路煙塵沖天而起，策馬飛馳，電光火石，英雄嗟嘆大殺四方。人身上的每一個細胞，都在此刻被調(diào)動。一曲終了，猶如夢中人，淚流滿面。
刀劍始過，悠然傳來了如陽春白雪般的古韻曲意。猶如高山流水，余音繞梁。巍峨深沉的山岳，輕捷靈動的流水不。指尖觸在七弦處，美妙的音符滲透了全身第一部分，而旋律帶著思緒飛向遠方，琴韻遂使之化作夢里的微波細浪。居然在紅塵的喧囂中多了一抹恬淡，領(lǐng)悟了知音難求的意韻，方解其中的無欲無為。《高山流水》在耳邊響徹，也一覽其中的千滋百味。
你可否聽到了？遠處傳來幽暗而的樂曲？那深沉而溫情所勾勒出的背景，使你已一個夜晚，夜像一襲輕紗籠罩著寂靜的大地，風像長笛般悠揚飄逸，輕勻如絹的浮云托著一輪皓月冉冉升起。月影悠悠停在樹梢，合攏起手，滿是銀白的月光。那便是《月光曲》，獨一無二的杰作。
音樂，就像魔咒般打開人的心靈，用它獨特的語言喚醒你的想像，不管身處何地，總會使你走進美妙空靈的世界。
讓音樂闖進心靈，猶如鉛華洗盡，讓你的心在音樂的洗禮下愈發(fā)精彩，多一抹久違的優(yōu)雅！
音樂作文 篇6
為了慶祝祖國母親的53歲生日和16大召開，區(qū)政府為我們建造了三個音樂噴泉。
白天的時候，噴泉隨著音樂噴出的水直奔天空而去，像一個一個的水柱，當噴出的水被陽光照著的時候，就會看到一條美麗的彩虹掛在天邊。當音樂高昂的時候，噴泉噴出的水使勁向上沖，好像要掙脫祖國母親的懷抱。當音樂平緩的時候，噴泉噴出的水又好像是一支溫和的小山羊，緊緊依偎著祖國母親。特別當噴泉突然停住的時候，一些水落在地上，和地上的水混在一起的時，濺起的水珠就好像天女散花一樣，又感覺好像是星星落到地面上似的，一閃一閃的，真漂亮！
方形的噴泉池四周有許多紅色的一串紅、黃色的菊花和一些粉紅色的花，這些花就好像是天空中的彩霞，看噴泉時，就好像在彩霞中觀看。
到了晚上，噴泉下面一盞盞五顏六色的燈把噴泉照得更漂亮了，好像那些噴出來的水本身就帶有各種顏色！
我喜歡這些噴泉，因為它給我的生活帶來了許多歡樂。
音樂作文 篇7
今天，我被語文老師選中了去四年級（8）班旁聽的權(quán)利。我興奮得像一只小白兔，迫不及待希望時間能一眨眼到下午。
盼望已久的時刻來臨了。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，我便飛似的沖出了教室，下樓梯的速度比以往快得驚人。
我急急忙忙跑，只聽見耳邊呼呼的風聲，快到四（8）班門口時，才聽見有人叫我。我這才回過神來，是鄒墨，剛才跑得太快，差點兒把他給忘了。
我們一起走到門口，卻不肯進去，感覺有些不好意思。我瞅著鄒墨，小聲對他說：“要不你走前面？”
鄒墨直搖頭，說：“不不不，女士優(yōu)先。”邊說邊擺了個請的姿勢。我咽了咽口水，裝出不怕的樣子：“進就進”我鼓起勇氣推開門�！爸ㄑ健币宦曢T開了。
我一進門便看見王老師正在講課，我有些不好意思，可是又不能退出去。我真是進退兩難，只好站在那兒一動不動。
王老師看后笑瞇瞇地向四（8）班的哥哥姐姐們簡單介紹了我和鄒墨，隨后讓我倆坐在了最后一排。這樣我就可以和哥哥姐姐們一起學習了。
今天的音樂課和平常有些不同，是一次很難得的體驗，是我感覺上過最有趣的課。以后，我要多多在老師面前表現(xiàn)更好的自己，盡早成為一個全面發(fā)展的好學生。
音樂作文 篇8
晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。
德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng)作這首樂曲時，一定回憶起令人陶醉的往事了，而這些往事也激勵他奮勇直前。我聽了這首樂曲，不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外，還讓我回憶起初一的開學典禮，回憶起初一的學習，回憶起初一的散學典禮等許多快樂時光。這一切似乎還是昨天的事，那些美好的往事總讓我潸然淚下——激動、懷念。它還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷其中，我們要奮發(fā)圖強，努力開創(chuàng)明天與未來!
貝多芬的《G大調(diào)小步舞曲》讓我感到輕松、愉快，似乎快要隨著音樂奔向遙遠的古代。這首樂曲讓我想起當時那些貴族在富麗堂皇的殿堂里隨著這首樂曲歡欣雀躍的熱鬧場面。這時，我的心情更加暢快。這種樂曲使我想象出一幅絢麗多彩、生機勃勃的圖畫：在一片新綠的草地上，許多色彩各異的小花隨著音樂搖擺著身姿，像此起彼伏的花海;在一片湛藍的天空下，許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂漫天飛舞，天地間成了蝶海;天上的七彩飄帶——彩虹隨著音樂歌唱，那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂曲像要讓我變成一朵小花，永遠用笑臉迎接新的太陽;這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠方，尋找一片屬于自己的藍天綠地;這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路——干出好成績。
柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發(fā)激昂。我想，當時的意大利一定風景秀麗如畫，人們的生活富裕安康。這首樂曲給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進，用高科技把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪——把人們帶進一個奮發(fā)向上的世界。
音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。
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